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機械社區(qū)

標題: 招初中生做CAD制圖,，說明了什么,？ [打印本頁]

作者: 寂靜天花板 時間: 2012-5-11 20:25
標題: 招初中生做CAD制圖，說明了什么,？
某機械設(shè)備制造企業(yè),，招CAD制圖,，要求初中以上學(xué)歷，不會可以培訓(xùn),。這短短一句話所透露的可能就是郎咸平所說的,，危機初現(xiàn)。

機械制圖那是一個嚴謹?shù)募夹g(shù)活，別說初中學(xué)歷,，就是大學(xué)本科學(xué)歷,，不在基層呆過，一樣畫不好,。學(xué)CAD,，你沒有相應(yīng)的制圖基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，根本學(xué)不好,。不是說你知道那些個操作命令就算學(xué)會CAD了,，你是拿autocad來畫機械加工圖。初中學(xué)歷的,，只經(jīng)過短期培訓(xùn),，可能掌握CAD制圖嗎？就是操作CAD也是很勉強的,。難道說企業(yè)不知道嗎,？種種跡象表明，企業(yè)這是在賭,，賭什么,？拿產(chǎn)品質(zhì)量來賭企業(yè)的未來。

大學(xué)擴招幾年了,，連211的都滿大街了�,，F(xiàn)在大型企業(yè)招聘都流行第一學(xué)歷歧視和學(xué)歷查三代了，小企業(yè)別說招個�,？频�,，就是招本科來畫圖，也不成問題,，工資當然不高,。就這樣，企業(yè)還要省錢,，竟然招初中學(xué)歷的來畫圖,，這說明經(jīng)濟形勢相當糟糕。

初中生畫的圖是個什么奶奶樣,，這對生產(chǎn)有好處嗎,？顯然企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)不考慮這些了，湊合著干,，賺快錢,。經(jīng)濟危機時代更不搞開發(fā)了，只吃老本,，能熬過就熬,，熬不過就是拉倒,。

作者: 老鷹 時間: 2012-5-11 20:40
中國企業(yè)往長遠著想的很少。這在全球估計也是很特別的現(xiàn)象,，背后的原因非常復(fù)雜,。也不僅是企業(yè),，整個社會都患了短期行為綜合癥。我懷著極大的好奇心,，等著看10年以后中國會怎么樣,。

作者: 573717004 時間: 2012-5-11 20:44
樓主是個有遠見的人,！這種人越來越少了,，在深圳,，很多公司不僅是CAD制圖就是從事設(shè)計的也一個鳥樣，設(shè)計就是簡單的改圖,，沒有計算,，沒有分析，沒有創(chuàng)新,，只有抄襲與變形！在設(shè)計上的投入越來越少,！以前在設(shè)計上要招本科以上學(xué)歷,，現(xiàn)在中專學(xué)歷都可以了，小廠家就只會惡性競爭,，質(zhì)量沒有更好,，只有價格更低、投入更少,！

作者: xline 時間: 2012-5-11 20:44
能不能畫好圖,，不要看學(xué)歷，看個人,。,。。

作者: 鐵jimmy 時間: 2012-5-11 20:46
基礎(chǔ)還是要有一點的好

作者: 游離 時間: 2012-5-11 21:24
cad制圖,，我從進大學(xué)到現(xiàn)在都還不能說自己能精通,，初中生就能搞定，喜�,。,。。,�,！

作者: 設(shè)計工程師 時間: 2012-5-11 21:26
繪圖和設(shè)計是兩碼事，抄圖初中生應(yīng)該沒問題,，可能還做的好,。其實設(shè)計也就那回事，不要把它看得太神秘了。存在即真理,，既然這種現(xiàn)象存在,，那肯定有它存在的道理的。

作者: Archar 時間: 2012-5-11 21:34

xline 發(fā)表于 2012-5-11 20:44
能不能畫好圖,，不要看學(xué)歷,，看個人。,。,。

   你這個想法我十分贊同
   LZ且容我從令一個角度去看:初中就接觸CAD了,要是能一直堅持的話,到了20多歲,那得要多牛
   別以為現(xiàn)在的大學(xué)能學(xué)什么,就是學(xué)經(jīng)濟管理的從事機械都有一大堆,我壓根沒認為大學(xué)除了英語和數(shù)學(xué)其他的知識到底有多大用處,現(xiàn)今大多的人才他們寶貴的知識財富80%來源于社會實踐,甚至更多
   以上我說的話,可能會有錯誤,但我的觀點大家會明白,學(xué)歷不等于學(xué)習(xí)能力

作者: q284874509 時間: 2012-5-11 21:57
很值得深思的一個問題

作者: 東子999 時間: 2012-5-11 22:47
靠實力說話！

作者: 北緯30° 時間: 2012-5-11 22:50
圖紙上標尺寸公差,，形位公差不,？給個裝配圖能拆圖嗎？

作者: bob_fang 時間: 2012-5-11 22:56
是目光短淺的短期行為,，但是怪不了企業(yè)主,，看看那些Z.F.部門的一些作為，就知道企業(yè)主也沒有辦法,，說不定那天企業(yè)就關(guān)門了,，現(xiàn)在能做就做做，能省就省省,，不然也生存困難呀,。

作者: 天水藍 時間: 2012-5-11 23:05
只是制圖的話，初中也夠了,，多年前工廠都有繪圖員,，也就初中水平。很多企業(yè),，制圖,，就是個熟練工，把老的手工圖轉(zhuǎn)電子版,，就這么個活

作者: chidiandong 時間: 2012-5-11 23:23
從食品的“生化試驗”,，就可以看出，我們的危機有多么嚴重,。與表面的繁榮相比,，我們應(yīng)該放慢腳步好好思考一下。

作者: zyj6198 時間: 2012-5-11 23:25
樓主的觀念我不敢茍同,！初中生怎么啦,？我就是初中生。我們公司的幾套復(fù)合模具一大屋的技術(shù)員,，本科的大專的都有,，搞了一個月拿疊圖紙給我做,，我看后當他們面給扔了，按他們的做只會炸模,！結(jié)果那幫小子屁顛屁顛的請我客后,，我兩小時就改完工所有的圖。
發(fā)明家有幾個高學(xué)歷的,？關(guān)鍵的是人,！只要肯鉆研肯虛心學(xué)習(xí)，學(xué)歷低點一樣能有成就,。

作者: t2930 時間: 2012-5-12 00:12
嘿嘿,，學(xué)歷=保守派，初中生=實干派

作者: 三又四分之一 時間: 2012-5-12 00:28
有的公司可能只需要出加工圖,。零件不復(fù)雜,，但是需要加工的零件多，懂點CAD繪圖,，做事認真細心點就足夠了,。關(guān)鍵省去工資成本。,。,。存在就是合理。,。

作者: 寂靜天花板 時間: 2012-5-12 09:47

zyj6198 發(fā)表于 2012-5-11 23:25
樓主的觀念我不敢茍同,！初中生怎么啦,？我就是初中生,。我們公司的幾套復(fù)合模具一大屋的技術(shù)員，本科的大專的 ...

我求你狗同了,能看懂人話不,才初中畢業(yè),培訓(xùn)幾天就能畫機械圖嗎,連個制圖基礎(chǔ)和立體幾何畫法幾何都沒學(xué)過,你畫個什么,你沒學(xué)歷你換個地方試試,學(xué)歷查三代,中國制造為什么這么差勁就是你這樣的,把實踐吹上天了,沒有理論的實踐就是瞎扯淡

作者: 寂靜天花板 時間: 2012-5-12 09:49

t2930 發(fā)表于 2012-5-12 00:12
嘿嘿,，學(xué)歷=保守派,，初中生=實干派

閣下是不是從不看世界,現(xiàn)在學(xué)歷都查三代,你沒學(xué)歷屁都不是

作者: 寂靜天花板 時間: 2012-5-12 09:55

zyj6198 發(fā)表于 2012-5-11 23:25
樓主的觀念我不敢茍同！初中生怎么啦,？我就是初中生,。我們公司的幾套復(fù)合模具一大屋的技術(shù)員，本科的大專的 ...

你就是土癟一個,發(fā)明家招的助手都是博士,你不知道吧,想你這個沒學(xué)歷的家伙想給別人做人家不給機會,會修點�,？窗涯憬o得瑟的,告訴你,隨著模具仿真技術(shù)的發(fā)展,象閣下這樣拿修模訛人的鉗工會被淘汰的

作者: 德富gd 時間: 2012-5-12 09:56
我也是個初中生,，希望得到樓主指教，謝謝,！

作者: hys-hdjs 時間: 2012-5-12 11:09
如果只是抄圖,，倒是沒關(guān)系，設(shè)計也不一定非大學(xué)畢業(yè),、中專畢業(yè),，只要不是搞理論研究,，初中畢業(yè)也可以，我剛畢業(yè)時,，一個1200人的工廠,，工藝設(shè)計本科16人，中專30人,，初高中生30多人,，談起具體的設(shè)計工藝問題，你看不出學(xué)歷�,，F(xiàn)在二本的不如80年代中專畢業(yè)的,，一本的不,80年代畢業(yè)的大專的，211的本科,，也不過和80年代二本排名較后的差不多,，但中學(xué)教育比80年代好，所以招什么,，都沒關(guān)系,。能用就行。

作者: xlf63 時間: 2012-5-12 14:35
純抄圖或者叫輸圖沒啥關(guān)系,。要設(shè)計么,，文化低點就不行了。
碰到了文化程度不是很高的土“工程師”,，東拼西湊地也弄成了些東東,，結(jié)果使用時不是這里不行，就是那里不夠,。沒有全局性,，壽命啥的多木有。但是能湊合,，將就著用,。。,。哈哈,。

作者: xieyujun123456 時間: 2012-5-12 15:06
坐看。,。,。

作者: xy210032 時間: 2012-5-12 15:31
本帖最后由 xy210032 于 2012-5-12 15:33 編輯

想起以前我一個師傅說過的話來，公司需要的是能給公司創(chuàng)造效益的人,，而不是有能力的人,。
能力只能代表你的一面，有能力但若你不愿意給公司做好事情,，對公司來說,，你和沒有能力的人沒有區(qū)別,。

然后我又想起一個小公司的老板的一句話，公司招人要招能把事情做好的人,，但又不能招太有能力的人,。太有能力的人隨時可能會把公司的技術(shù)帶走，而完全沒有能力的人,，卻沒法做好公司的的事情,。。

哈哈哈,。,。。,。人啊,，就這樣矛盾。
也許,，那家公司自有他們的考慮,，或者有剛好合適那個條件的崗位而已。至于是為什么,，好像不需要我們?nèi)タ紤]吧,。

作者: choeyee 時間: 2012-5-12 21:09
組里調(diào)整分工問我方向，我第一個說不想畫圖,，想跑外面,。畫圖對初中生來說是個體面活，但想要在技術(shù)上有出路,，還得及早轉(zhuǎn)身,。哈哈。

作者: 出路gm 時間: 2012-5-12 23:03
我廠就是,，完全不懂的照樣安排工藝,，改改就好,，一出問題就說按套路來的,，不應(yīng)該會錯的。很無語,，老一輩工藝員只能尋求改正措施,，累死都不知道怎么回事。創(chuàng)新真不流行

作者: zyj6198 時間: 2012-5-12 23:12

寂靜天花板發(fā)表于 2012-5-12 09:47
我求你狗同了,能看懂人話不,才初中畢業(yè),培訓(xùn)幾天就能畫機械圖嗎,連個制圖基礎(chǔ)和立體幾何畫法幾何都沒學(xué)過 ...

是不能與狗同�,。,。∫估勺源� 現(xiàn)代趙括!神馬玩意,！

作者: Archar 時間: 2012-5-13 19:24

Archar 發(fā)表于 2012-5-11 21:34
你這個想法我十分贊同
LZ且容我從令一個角度去看:初中就接觸CAD了,要是能一直堅持的話,到 ...

作者: 喀秋莎 時間: 2012-5-14 08:49
這樣挺好,！節(jié)省人工成本,，而且設(shè)計的潛心搞設(shè)計，畫圖的專心畫圖,！

作者: zhqsh 時間: 2012-5-14 10:49

zyj6198 發(fā)表于 2012-5-11 23:25
樓主的觀念我不敢茍同,！初中生怎么啦？我就是初中生,。我們公司的幾套復(fù)合模具一大屋的技術(shù)員,，本科的大專的 ...

{:soso_e179:}{:soso_e182:}。,。,。學(xué)歷不等于能力

作者: LXNZJL52 時間: 2012-5-14 12:09
繪圖員和工程師又不一樣{:soso_e108:}

作者: 何林1008 時間: 2012-5-14 15:30
慘不忍睹！

作者: 鐵未銷 時間: 2012-5-14 16:23
老板要招初中生畫CAD,，那是老板的毛病,，初中生也要生存，有人要干嘛不干,？這事兒譴責(zé)老板就算了,，逮著初中生一頓臭罵算什么？能吃飽飯的老板都不顧及社會責(zé)任,，又憑什么要飯都難以吃飽的初中生去好好畫圖,？

作者: 被丟失的鞋子 時間: 2012-5-14 18:10
老板肯定是個外行。,。,。

作者: wode123123 時間: 2012-5-15 11:50
且問中國大多數(shù)老板是誰當家？高學(xué)歷的還是低學(xué)歷的,？我感覺能力應(yīng)該排在學(xué)歷之上,！

作者: 深藍zkk 時間: 2012-5-15 11:53
初中生只要認真學(xué)，也可以繪圖的,，他們的功底不好,，但只要肯學(xué)

作者: qiuqiu1234 時間: 2012-5-15 11:59
大家不要那么憂國憂民了，做好自己的事就好了,，你沒有改變現(xiàn)狀的能力,，這樣就會變成“屈原”的

作者: daniel100 時間: 2012-5-15 12:24
真是中國企業(yè)的悲哀呀！�,�,！

作者: 十年一鍵 時間: 2012-5-15 12:24
不要一概而論。重要的是學(xué)習(xí)的能力,。我們這里沒有科學(xué)家的土壤

作者: yantouchang 時間: 2012-5-15 13:14
光一個cad軟件初中生是沒問題的,，但是機械方面的專業(yè)需要基礎(chǔ)，適合不適合干設(shè)計還要看天賦,。我在一線干了半年,，做了一年非標,，發(fā)現(xiàn)很多知識都不會，設(shè)計不是光光會個軟件這麼簡單,。

作者: 黑裝公子 時間: 2012-5-15 16:31
了解了解就好

作者: 小黃龍 時間: 2012-5-15 17:17
不要把問題看得過于復(fù)雜化了,，我看這個企業(yè)很有遠光，他找的必定是肯學(xué)習(xí),，肯吃苦,，不死記硬背，喜歡動腦的那種人,。又何必擔(dān)心學(xué)歷呢,？

作者: 天中游俠 時間: 2012-5-15 17:55
有的也是因為公司也窮，用不起能設(shè)計的人,，也耗不起創(chuàng)新的等待,，多部分公司的“技術(shù)人員”也就是能模仿，懂點工藝,。本人亦是,，但還淺

作者: 大海無邊 時間: 2012-5-15 19:54
感覺不能一竿子打一船的人，我們招人看的是實力不是學(xué)歷,，當然有學(xué)歷更好,，找畫圖的又不是招工程師

作者: crazypeanut 時間: 2012-5-15 20:14
畫圖也是技術(shù)活......別小看了，畫出符合標準,，工藝性好的圖,，不是那么容易的。絕對不是三維圖一投影,，幾個尺寸一拉就完事的,。

作者: 758779678 時間: 2012-5-15 20:44
“機械”制圖

作者: TT杜蕾斯TT 時間: 2012-5-15 21:27
俺沒猜錯的話描的都是國防用的東西，哈哈哈

作者: wangwang3256981 時間: 2012-5-15 21:43
對于制圖,，我有些感觸,，我是自己自學(xué)的CAD，雖說不是很精通,，但常用的使著還是蠻順手,。而我們客戶專業(yè)制圖的發(fā)給我們的圖檔或圖紙，經(jīng)常都是一塌糊涂,，漏拉坐標是經(jīng)常的是,，有個客戶的技術(shù)到我們公司,，我問他：你家的圖紙怎么一張圖又有第一角法又有第三角法的,？他竟然連這是什么都不知道！莫非是干這些的整體水平不行,？還是做事態(tài)度不好,？

作者: 寶成gear 時間: 2012-5-15 21:55
我也好想學(xué)學(xué)CAD制圖,，干機械裝配一年多了，實踐是經(jīng)驗算有了

作者: 學(xué)習(xí)2010 時間: 2012-5-15 22:03
也許人家只是簡單的改改圖,，或者招個人去將原來手工畫的圖轉(zhuǎn)為電子版,，便于設(shè)計人員引用。

作者: lu33189 時間: 2012-5-15 22:46
我有個供應(yīng)商,，招了十來個大學(xué)生卻都愿去做業(yè)務(wù)員,，現(xiàn)在連初中畢業(yè)的那個繪圖員也去做業(yè)務(wù)員了，而且這個工廠除了業(yè)務(wù)員包括廠長和所謂的工程師們最高學(xué)歷也只是高中,。又說明了什么,？

作者: 潑墨 時間: 2012-5-15 23:36
很多企業(yè)招人不一開口就問會不會畫圖。,。,。到底是企業(yè)把畫圖當做的機械設(shè)計還是他們只需要畫圖不需要設(shè)計。,。,。如果是后者。,。,。換誰都無所謂。,。,。。,。

作者: a1686789 時間: 2012-5-16 09:21
這個并不代表什么,。LZ有點夸大其詞。這個與中國現(xiàn)在經(jīng)濟完全沒關(guān)系,。如果你是老板,。在你經(jīng)濟條件下不允許的情況下。你還招個大專生繪圖,？

作者: 風(fēng)之府 時間: 2012-5-16 09:40
我感覺你們都不明白樓主要表達什么,？
樓主只不過想說明“招初中生做繪圖”不利于中國現(xiàn)在機械行業(yè)的發(fā)展。
中國機械的一種悲劇,。
不是說初中生不行,。

作者: 跑道盆地 時間: 2012-5-16 10:40
樓主，你又讓俺想起俺的傷心事了,。俺大學(xué)畢業(yè)后,，就想去當個畫圖工，別人說俺畫慢了；就不要俺了,。
俺跟他保證,，一個禮拜就能熟練畫圖指令。他說不培養(yǎng),，也沒有必要培養(yǎng),。
主要是武漢學(xué)生多，把企業(yè)給慣壞了,。

這讓俺想起富士康里面的一句話,，非常經(jīng)典：沒有高科技，只有執(zhí)行力,。
當下眾多小企業(yè)就是這樣：沒有技術(shù),，叫你干嘛，你就干嘛,。問那么多廢話做什么,。哈哈。哈哈,。

作者: anthony1989 時間: 2012-5-16 10:53
關(guān)鍵還是看畫什么樣的圖吧,，做設(shè)計的話就是笑話……

作者: whb179 時間: 2012-5-16 11:42
畫圖員，畫多了就會了,！

作者: 學(xué)習(xí)2010 時間: 2012-5-16 11:56
個別現(xiàn)象,，不是普遍現(xiàn)象，沒有代表性,。

作者: 老畢sz 時間: 2012-5-16 13:02
剛畢業(yè)半年的時候換工作,，一個繪圖員的崗位，別人問我要多少我說2.8k,，我看到前面很多孩子要1.4k,。后來去面試，人家給我張圖紙說會轉(zhuǎn)成電子檔嗎,，能看懂外文圖紙嗎,？我說來抄圖的？轉(zhuǎn)身就走了……

作者: 千里駿 時間: 2012-5-16 15:34
中國病了,，各領(lǐng)域都存在危機,，危機直接影響者就是最底層，也就是俺,！

作者: cad7701 時間: 2012-5-16 16:25
畫圖不重要,，主要是對產(chǎn)品的加工工藝的了解

作者: 火樹-銀花 時間: 2012-5-16 16:44
純屬抱怨，老板和員工一齊抱怨

作者: 0577liuyuling 時間: 2012-5-16 16:45
俺是高中生路過

作者: hbwalter 時間: 2012-5-16 17:15
他的這個制圖和你所說的制圖不是一回事

作者: 設(shè)計工程師 時間: 2012-5-16 18:48

設(shè)計工程師發(fā)表于 2012-5-11 21:26
繪圖和設(shè)計是兩碼事,，抄圖初中生應(yīng)該沒問題,，可能還做的好,。其實設(shè)計也就那回事，不要把它看得太神秘了,。存 ...

其實,，所謂的設(shè)計只是在抄圖的基礎(chǔ)上改制而成,。沒聽說過,，照著貓畫虎，就看誰畫的像而已,。設(shè)計也是在參考原有的基礎(chǔ)上做成的,，沒有憑空想象的東西。站在巨人的肩頭上才能看的更遠的,。

作者: 凸輪設(shè)計與加工 時間: 2012-5-16 19:36
少量的初中生畫CAD圖說明不了什么問題,，我倒覺得那些肯叫啥干啥的初中生更適合畫圖，能叫去畫圖的肯定都相對喜歡鉆研,；我見過的初中學(xué)歷畫圖的相對都是出類拔萃的,，都是公司的真正骨干，超過大多數(shù)大學(xué)生,！

作者: 薄云天 時間: 2012-5-16 19:52
這個刺激著必須提高自身技能啊,，要不然沒有活路。

作者: 06張偉 時間: 2012-5-16 20:15
靠實力說話,！

作者: wdaijiang 時間: 2012-5-16 20:17
我覺得初中生去玩CAD 只能說是抄圖吧真正的制圖沒有機械制圖基礎(chǔ) 怎么去制圖,。

作者: qf911 時間: 2012-5-16 21:37
值得深思啊

作者: 想瘦享受 時間: 2012-5-17 09:12
初中生怎么不可以畫CAD了？我公司的產(chǎn)品設(shè)計工程師就是初中生,。還屬他畫的圖最漂亮,？
不過企業(yè)一味降低人才成本，是不為長遠的.初中生畫圖是個學(xué)習(xí)過程,，而大學(xué)生畫圖是個奉獻過程.

作者: hzp830706 時間: 2012-5-17 09:21
個人覺得初中生制圖怎么就不行了,？文憑低不代表能力低！不代表智商低,。人家17歲走出社會混,，你25還吃父母的。這個就是國人教育觀念的悲哀,。中國就是要在初中分學(xué)科專業(yè),。這樣才能讓有天賦的孩子走到他人生精彩的一條道路上而不是被教育的枷鎖拍死在考試分數(shù)上

作者: 冷光 時間: 2012-5-17 09:24
學(xué)歷不等以能力，本人初中未畢業(yè),，現(xiàn)在一樣再給幾家公司做非標設(shè)備設(shè)計,，關(guān)鍵是自己能不能吃苦

作者: mashashou 時間: 2012-5-17 13:26
湊個熱鬧，只能說明企業(yè)老板是個周扒皮,。只會招廉價勞動力,，工資低的可憐,，干不長的。

作者: GUO18029815663 時間: 2012-5-17 13:31
重要是人的能力不是學(xué)歷{:soso_e103:}

作者: universal 時間: 2012-5-17 15:32
唉,，看了眾多回貼,，還什么學(xué)歷不等于能力呀，連樓主的本意都沒看出來,，不是歧視初中生,，是鄙視老板

作者: feixiang2011 時間: 2012-5-17 16:16
“別說初中學(xué)歷，就是大學(xué)本科學(xué)歷,，不在基層呆過,，一樣畫不好�,！睒侵鞯倪@句話我不同意,，樓主說的可能太偏激了，畫圖不代表設(shè)計,，現(xiàn)在好多初中學(xué)歷甚至學(xué)歷更低的人也都在畫圖或者說做設(shè)計,，還有些學(xué)歷比不高的人做在加工廠干幾年，做幾年技術(shù)之后自己開工廠呢,，所以說還是看個人,，也不能光看學(xué)歷。自己的實力最重要,。不好意思,，自己的一點見解。

作者: 673403940 時間: 2012-5-17 19:43
本人是初中生,，不照樣在世界500強外企做高級工程師,，搞設(shè)計的15人都是機械工程碩士研究生畢業(yè)生，設(shè)計的圖紙錯誤多的是,，設(shè)計的圖紙還要本人審核指正后才可以發(fā)行,。我用CAD畫幾個標注，看看你們學(xué)機械的本科生有沒有人能解釋出來是什么,？詳見附件,。

作者: wupeihuawph 時間: 2012-5-17 20:39
中國企業(yè)往長遠著想的很少。這在全球估計也是很特別的現(xiàn)象,，背后的原因非常復(fù)雜,。也不僅是企業(yè)，整個社會都患了短期行為綜合癥,。我懷著極大的好奇心,，等著看10年以后中國會怎么樣。

作者: ziqi009 時間: 2012-5-17 22:09
我是大三的本科,，我個人覺得初中生做這個一樣可以做得好,，你上過大學(xué),，或是看過大學(xué)的培養(yǎng)方案就知道了。

作者: okmeiyou 時間: 2012-5-17 22:11
不相信一個非特殊情況讀不上高中的人,能對否一個如此"復(fù)雜"的autocad.我教過高中青年,也教過中年初中畢業(yè)的,幾乎把我氣死了.

作者: okmeiyou 時間: 2012-5-17 22:16
應(yīng)該說,在最近10年沒讀得上高中的,應(yīng)該很難對付圖紙和軟件的了.智力問題.

更早期的,因為經(jīng)濟等不發(fā)達,很多智力很高的也沒讀得上書,或者社會家庭不重視教育等等 .所以本帖很多老前輩就很激動.

作者: huhaofei 時間: 2012-5-17 22:27
靠實力說話,，大部分老板學(xué)歷都不怎么高

作者: at84511 時間: 2012-5-17 22:29
說明中國企業(yè)只搞生產(chǎn)不搞技術(shù),。

作者: 塵世，狠美 時間: 2012-5-18 00:53
我是�,？�,，相當招歧視啊

作者: 數(shù)控時光 時間: 2012-5-18 07:01
還是靠能力，而不在于文憑

作者: 張惠奇 時間: 2012-5-18 07:48
CAD制圖是個很嚴謹?shù)氖虑�,，不是說會簡單的命令就可以了,。樓主說的不錯,，他需要一定的基礎(chǔ)和到基層對各個機械的實際認識,。加上CAD圖層和標注的一些知識是很需要去真正理解的，不是單純的讓人看看圖,，或者畫多了就會的一些知識,。嚴謹?shù)乃季S和對CAD深刻的認識，才是最關(guān)鍵的,。

作者: smilesb 時間: 2012-5-18 08:11
╮(╯▽╰)╭ 只是制圖是簡單點說白了抄圖當然簡單,，但是設(shè)計到材料工藝等問題時又豈是一個剛畢業(yè)的一本生能夠解決的

作者: stzwd 時間: 2012-5-18 08:58
看了樓上的貼，忽然感覺危機重重,，如果不盡快提升自己的實力,，有些絕活，就由可能隨時面臨失業(yè)

,！

作者: hlll00 時間: 2012-5-18 09:19
純外協(xié)加工的,，改一改圖，夠了.

作者: -41 時間: 2012-5-18 10:34
表小看人哦,，真有實力又怎么會有危機感呢,？

作者: 673403940 時間: 2012-5-18 10:43
本科生都哪去了，我畫的那幾個形位公差是什么意思,？怎么沒有能解釋出來呢,？再等待。,。,。。,。,。

作者: cedar353 時間: 2012-5-18 10:56
小老板不行

作者: huang1231833 時間: 2012-5-18 11:19
說明是純加工行沒有設(shè)計技術(shù)要求成分

作者: deyueeee 時間: 2012-5-18 13:33
上大學(xué)不是為了找工作，更不是為了cad制圖,，要能為人類做長遠發(fā)展的設(shè)想,；任何企業(yè)都應(yīng)該給大學(xué)生一些工作,，大學(xué)生做的活不見的比初中好，但是對企業(yè) 國家人類有更長遠的更善的推動,。

作者: 崔洪義 時間: 2012-5-18 14:57
CAD光會操作指令還遠遠不夠,，長遠看，在招人這方面,，企業(yè)該多投點錢,。賺快錢不可取

作者: 673403940 時間: 2012-5-18 15:33
我畫的幾個形位公差的含義，universal 你怎么一個都沒答對呀,，全答錯了哦,！還吹不？你還真不如我一個初中生呢,？{:soso_e120:}

作者: zhangn2010 時間: 2012-5-20 11:43
本科非211表示壓力山大

作者: hzhfjpt 時間: 2012-5-22 14:06
其實仔細想想也沒什么,，一方面說明了現(xiàn)在很多大學(xué)生干的事情，初中生就能干了
另一方面,，說明我們的技術(shù)水平還不行,，初中生能干抄圖，大學(xué)生也在抄圖
同時也說明我們的教育水平也不行,，教育個大學(xué)生作用和初中生差不多
還有就是,，初中生知道自己學(xué)歷低，他可以認真抄圖,，孰能生巧,。大學(xué)生不滿足抄圖，結(jié)果抄圖不快,，又設(shè)計不出來,，卡住了，除了忿忿不平,，沒招了

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