大橋 發(fā)表于 2013-5-27 20:11 4 p' p) V! |% w% ]2 _5 E0 m
現(xiàn)在社會(huì)上總是說(shuō)大學(xué)無(wú)用,,各種鄙視90后,不知道他們的孩子是不是高中一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),。,。。
引用以前在論壇里看到的claycao朋友的帖子,。
“曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)案例,,真假不是太清楚,。
說(shuō)是日本豐田公司曾經(jīng)派兩個(gè)副總儲(chǔ)備干部去德國(guó)汽車(chē)同行交流學(xué)習(xí)。
兩人回來(lái)后,,需要各交一份學(xué)習(xí)見(jiàn)解與心得,。
結(jié)果,一人將在交流學(xué)習(xí)中,,德國(guó)同行的優(yōu)點(diǎn)描述得非常詳細(xì),,很少說(shuō)缺點(diǎn); [0 Y# y2 P% E2 q" ^. O6 V& C X
而另一人,,卻滿(mǎn)篇盡述德國(guó)同行的不是,,鮮有長(zhǎng)處。) Q, ]' u+ U. _' h0 E+ d
結(jié)果,,豐田的掌門(mén)人將說(shuō)優(yōu)點(diǎn)的晉升了,,將說(shuō)缺點(diǎn)的“流放”了,) l/ @3 @8 r, W
并且告訴后者:我沒(méi)讓你去幫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手改良管理,。
還是那句話(huà),,好好學(xué)習(xí)魯迅先生的拿來(lái)主義,學(xué)好,,用好,。爭(zhēng)取用夷人之術(shù),制夷人之短,�,!�
" w8 }7 O: x) `0 u7 h; j1 W
從這個(gè)故事里可以看出思維方式的差異是對(duì)做事方式有影響的。
一個(gè)陳述擺在那里,,第一反應(yīng)是找出他哪里好然后吸收之,,
還是說(shuō),第一反應(yīng)是找出他那里不好然后否定之,,- c+ E, z" z. X5 q# g# q. l
是兩種不同的思維方式,。
luzy77 發(fā)表于 2013-5-27 21:16
個(gè)人感覺(jué)沒(méi)什么可爭(zhēng)的,現(xiàn)在的制圖軟件都可以轉(zhuǎn)換,,自己用的習(xí)慣就行
舞飛揚(yáng) 發(fā)表于 2013-5-28 17:33 5 q& u e: ~( b. X1 s
2.沒(méi)標(biāo)注的公差,孔H14,軸h14,其余的+-Jt14/2(字母沒(méi)看錯(cuò)的話(huà))
3.帶*的尺寸和表面粗糙度是涂層后的
4.未 ...
加工314 發(fā)表于 2013-5-29 09:58 0 P- l7 t3 m Q6 W6 K! w
啊,!怎么會(huì),?我們這里有翻譯的。,。,。就是了解一下這個(gè)國(guó)家的圖紙規(guī)范。,。,。
刀X鋒 發(fā)表于 2013-5-29 11:47 3 c& [' U) M4 ^- S
哈哈,,看樣子是一群沒(méi)上過(guò)多少學(xué)的人在攻擊樓主,,這有什么好掙的,等用上完全自主開(kāi)發(fā)的軟件再掙去吧,。
舞飛揚(yáng) 發(fā)表于 2013-5-29 11:51 * t9 |" o# O7 Q* W+ C! d& b @
中國(guó)好像沒(méi)有幾家機(jī)械軟件公司吧,?!,!
不過(guò)相信一切都會(huì)好的~
隨X風(fēng) 發(fā)表于 2013-5-31 18:34 ) S/ T$ x9 c3 I$ s- p% Y7 S
有必要爭(zhēng)嗎,只要自己用熟悉的軟件設(shè)計(jì)出牛逼的東西就是好東西
wangchaoreg 發(fā)表于 2013-7-3 14:18 0 k1 P R4 `. J% K
樓主,我下載了一個(gè)kompas-3dV13全俄語(yǔ)的,,不認(rèn)識(shí),,請(qǐng)問(wèn)在那個(gè)選項(xiàng)下能夠?qū)⒄Z(yǔ)言改成英語(yǔ)啊,謝謝,!
舞飛揚(yáng) 發(fā)表于 2013-7-3 19:31 4 c, a8 _# b$ k9 {
這個(gè)軟件好像只有俄語(yǔ)版的,。,。沒(méi)語(yǔ)言選項(xiàng)的。,。,。& [2 A+ D. K5 m# H; {, b. H$ ~
不過(guò)你可以玩玩看~
122747557 發(fā)表于 2014-8-13 17:24 ; f% v+ P6 Y7 i: b; w4 w- [. z
怎么說(shuō),,在國(guó)內(nèi),,cad 真的很重要…
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