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機(jī)械社區(qū)

標(biāo)題: 畢業(yè)答辯的悲劇 [打印本頁(yè)]

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-14 22:03
標(biāo)題: 畢業(yè)答辯的悲劇
本人前兩天天剛剛參加完系上公開(kāi)答辯,，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)悲劇了,。首先的介紹我做的畢業(yè)設(shè)計(jì),，是《平衡吊的設(shè)計(jì)計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》,，說(shuō)句大實(shí)話(huà),，哪幾張系統(tǒng)的裝配圖都是我一個(gè)一個(gè)想出來(lái)的,，參考的圖紙我都沒(méi)看過(guò)一眼,，都是在網(wǎng)上搜一些平衡吊圖片,，根據(jù)圖片外型猜想具體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，然后再根據(jù)“機(jī)八部”1978年引進(jìn)平衡吊寫(xiě)的理論基礎(chǔ)一步一步計(jì)算,，并在設(shè)計(jì)的過(guò)程中做了相當(dāng)多的輔助圖形后（防止構(gòu)件運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生干涉）才一步一步畫(huà)出其各個(gè)系統(tǒng)的裝配圖。在畫(huà)出裝配圖后,，又根據(jù)具體的結(jié)構(gòu)形狀,，做了相當(dāng)多的修改（主要是要考慮制造和裝配）,，然后又畫(huà)出了十來(lái)張主要的零件圖，可謂是盡心盡力了,。

我每做完一步就讓指導(dǎo)老師跟我檢查,，指導(dǎo)老師看后非常喜歡，覺(jué)得我做的很不錯(cuò),，還夸講我是他來(lái)這個(gè)學(xué)校五年里遇到的對(duì)機(jī)械理論基礎(chǔ)和實(shí)際運(yùn)用最好的學(xué)生（當(dāng)然我自己清楚自己的知識(shí)基礎(chǔ),，不會(huì)因他夸了我兩句我就沾沾自喜了，不思進(jìn)取了）,，他還安排我跟其它成績(jī)稍差的同學(xué)看裝配圖,，當(dāng)然咯，對(duì)于主動(dòng)來(lái)找我看圖的同學(xué)我是知無(wú)不言,，言無(wú)不盡,，往往一副較有難度的裝配圖我可以從結(jié)構(gòu)上找出十來(lái)處很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，這其中還要忽略制圖錯(cuò)誤和設(shè)計(jì)方案的欠妥之處,，當(dāng)然這其中肯定會(huì)要用很多的時(shí)間的,，往往一副比較難的裝配圖都要和這個(gè)問(wèn)我的同學(xué)談一個(gè)多小時(shí)（前提這個(gè)同學(xué)要有一定的理論基礎(chǔ)，主要談?wù)摰膯?wèn)題就是裝配是不方便啦,，制造經(jīng)濟(jì)不啦,，和具體的裝配順序，還要對(duì)照裝配圖看零件圖上公差給的合適不,，形位公差和尺寸標(biāo)注合不合適）,，我同學(xué)也很喜歡我跟他們講，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較有耐心,，他們圖上的設(shè)計(jì)失誤說(shuō)的也很詳細(xì),，當(dāng)然每次來(lái)找我的同學(xué)我都會(huì)讓他們滿(mǎn)載而歸的。

或許是天有不測(cè)風(fēng)云,，或許是我在最開(kāi)始時(shí)自主選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)上的失誤（因?yàn)槔蠋熥屛易约哼x,，他不喜歡我做工藝，做夾具,，因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)做過(guò)的）他希望我做機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，方便我全方位發(fā)展，所以在一次意外翻開(kāi)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》時(shí),，看到對(duì)平衡吊原理的介紹,，我覺(jué)得我做的出來(lái)，我就跟老師提出我要做平衡吊的設(shè)計(jì),。在經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查資料,，看論文，看具體設(shè)計(jì)步驟，然后再畫(huà)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)草圖,，在具體到機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),，我做到了具體每個(gè)零件都在幾個(gè)裝配圖上反應(yīng)了，然后又修改,，然后又根據(jù)指導(dǎo)老師要求做了相當(dāng)?shù)男薷�,，最后在�?xiě)說(shuō)明書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期是大學(xué)里最充實(shí)了,。

可是我的錯(cuò)誤從開(kāi)始時(shí)注定了一樣,，作為一個(gè)二本院校，我們學(xué)校從前從來(lái)都沒(méi)人做過(guò)平衡吊的設(shè)計(jì),，參加答辯的老師都沒(méi)見(jiàn)過(guò),，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中也沒(méi)見(jiàn)過(guò)（對(duì)自己設(shè)計(jì)我并不是很滿(mǎn)意，但是我有信心保證,，機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)起來(lái)肯定不會(huì)干涉,，圖也畫(huà)的很漂亮，再這里大家不要見(jiàn)笑哈,，我只能做到這個(gè)樣子),而且我是機(jī)械制造專(zhuān)業(yè),，外加平衡吊設(shè)計(jì)在我們學(xué)校是絕對(duì)的冷門(mén)，就是把平衡吊放在機(jī)械設(shè)計(jì)范疇,，也是冷門(mén)了,，就這樣悲劇就在答辯場(chǎng)上發(fā)生了，我跟老師講平衡吊是個(gè)雙自由度的機(jī)構(gòu),，要確定具體運(yùn)動(dòng),，就需要兩個(gè)主動(dòng)件,，一個(gè)由液壓的缸提供,，一個(gè)比較隱晦，其實(shí)是靠人的手提供,，就可以確定其具體運(yùn)動(dòng),，這也是平衡吊為什么這個(gè)靈活的原因�,？墒抢蠋煵宦�(tīng),，他們靠空間想象，說(shuō)我一個(gè)滑塊必須是固定的,，我說(shuō)要是一個(gè)滑塊固定,，自由度為1，只能在水平或垂直方向運(yùn)動(dòng),，然后合成運(yùn)動(dòng),，到空間任何一個(gè)位置，反正就是話(huà)不投機(jī),。其中一個(gè)老師還笑我原理都沒(méi)搞懂,，我這個(gè)氣了,，唉！兩個(gè)月的付出就這樣黃了,。

答辯結(jié)果大家可想而知,，后來(lái)同學(xué)們說(shuō)，答辯老師給我的成績(jī)打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),，我這個(gè)心了,，懸起了，要是他把我掛了,，我這個(gè)大學(xué)就的晚一年拿畢業(yè)證了,，唉！失誤失誤�,�,！早知這樣我就做工藝做夾具了，大家才好找共同語(yǔ)言�,�,！唉。,。,。。,。,。

作者: zerowing 時(shí)間: 2013-6-14 22:14
說(shuō)實(shí)話(huà)，你的導(dǎo)師挺好的,。我畢設(shè)的時(shí)候,，基本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)導(dǎo)師，都不知道他人在哪兒,�,；旧辖涣鞯亩际歉难芯可�
另外,，說(shuō)實(shí)話(huà),，不會(huì)不讓你過(guò)的。充其量你看不到你想要的分?jǐn)?shù)而以,。不用太在意,。

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-14 22:16

zerowing 發(fā)表于 2013-6-14 22:14
/ [4 B$ ]% {$ C z) M說(shuō)實(shí)話(huà)，你的導(dǎo)師挺好的,。我畢設(shè)的時(shí)候,，基本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)導(dǎo)師，都不知道他人在哪兒�,；旧辖涣鞯亩际歉难� ...

謝謝安慰,！

作者: sunshine9572 時(shí)間: 2013-6-14 22:26
堅(jiān)持就是勝利，直接去找他,，天天找他,，讓他幫你解決。

作者: LXNZJL52 時(shí)間: 2013-6-14 22:32
可以問(wèn)問(wèn)你的指導(dǎo)老師,，老師不會(huì)讓認(rèn)真做的不過(guò)的,，畢業(yè)設(shè)計(jì)好好做可學(xué)到了不少東西，對(duì)自己以后很有幫助,，現(xiàn)在我也要感謝當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師對(duì)自己的教誨

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-14 22:33

小西行長(zhǎng) 發(fā)表于 2013-6-14 22:16 ) p7 g) X7 B9 _' L! B
謝謝安慰,！

原理我還是搞懂了的。

作者: 請(qǐng)叫我小凱 時(shí)間: 2013-6-14 22:38

小西行長(zhǎng) 發(fā)表于 2013-6-14 22:16 & T/ m. H5 K( b+ [$ \4 e
謝謝安慰,！

我覺(jué)得樓主還是應(yīng)該力爭(zhēng)一下,如果樓主認(rèn)為自己一定正確,私下找答辯老師解釋一下,給出充分的依據(jù),不然倆月的時(shí)間,我也替樓主不值.

作者: microsoft_liu 時(shí)間: 2013-6-14 23:14
本科畢業(yè),，能這樣很不錯(cuò)了，能鍛煉就行,，錯(cuò)了改就行,，沒(méi)錯(cuò)則自勉，不需在乎別人的尖酸評(píng)價(jià),，教師本身的學(xué)養(yǎng)和學(xué)識(shí)有高有低,，不必把老師當(dāng)成神。

作者: 止疼劑 時(shí)間: 2013-6-14 23:19
剛才看了下平衡吊的原理簡(jiǎn)圖,，說(shuō)實(shí)話(huà),，粗一看，這個(gè)結(jié)構(gòu)還真不穩(wěn)當(dāng),。你們答辯委員會(huì)的老師也不夠見(jiàn)多識(shí)廣,，更別說(shuō)聽(tīng)學(xué)生仔細(xì)講解。
請(qǐng)你的導(dǎo)師跟答辯委員會(huì)的老師溝通下,，不能將錯(cuò)就錯(cuò)嘛,。

作者: 891154223 時(shí)間: 2013-6-14 23:21
我去年畢業(yè)的，只要你是認(rèn)真做的,，都讓你過(guò)，即使你錯(cuò)誤很多

作者: 中軸線(xiàn),！ 時(shí)間: 2013-6-14 23:36
我是你的話(huà)我就天天找他,，把我的思想跟他說(shuō)，即使他不喜歡我,，直到他認(rèn)可我的觀(guān)點(diǎn),！

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-14 23:38

止疼劑發(fā)表于 2013-6-14 23:19
+ b" A" m& t! p) [0 A& f! |7 x剛才看了下平衡吊的原理簡(jiǎn)圖，說(shuō)實(shí)話(huà)，粗一看,，這個(gè)結(jié)構(gòu)還真不穩(wěn)當(dāng),。你們答辯委員會(huì)的老師也不夠見(jiàn)多識(shí)廣， ...

對(duì)�,�,！一個(gè)完全陌生的東西，我要10分鐘能講懂他們,！我有耐心講,，他們沒(méi)耐心聽(tīng)！

作者: 老電工 時(shí)間: 2013-6-14 23:59
這個(gè)太正常不過(guò)了,，現(xiàn)在學(xué)校里的頭頭腦腦,，覺(jué)得自己當(dāng)官了，自然就會(huì)受了XX加持,，立馬無(wú)所不通了,，都霸道得很哪，哈哈,。去年我申請(qǐng)國(guó)家自然基金,，來(lái)了個(gè)院士，拿著我的項(xiàng)目書(shū)瞅了瞅,，說(shuō)做這么個(gè)破玩意也敢報(bào),？旁邊懂行的，扯了袖子,，老頭明白說(shuō)錯(cuò)話(huà),，端茶杯去了。做人就是對(duì)自己負(fù)責(zé),，自己一定要明白,。如果明知道問(wèn)題出在對(duì)牛彈琴上，那別人說(shuō)么,，就讓他說(shuō)去,。狗朝你叫，你還去咬他不成,？,？哈哈。

作者: 愛(ài)貓人士薛定諤 時(shí)間: 2013-6-15 01:07
有些老師很令人無(wú)語(yǔ)的...沒(méi)辦法,，樓主應(yīng)該在找老師反映,，這理論事實(shí)擺在這里

作者: liu_gy174 時(shí)間: 2013-6-15 01:29
畢業(yè)設(shè)計(jì)只是一種經(jīng)歷而已，不要看得太重,，畢竟你工作過(guò)后再去看它,，它也就經(jīng)歷,，與實(shí)際的情況還有很大的距離！至于會(huì)不會(huì)讓你過(guò),，放一百個(gè)心,，老師比你急！

作者: 零件工程師 時(shí)間: 2013-6-15 08:35
樓主無(wú)悔做回畢設(shè),，這就夠了,。管他們?cè)趺凑f(shuō)呢。說(shuō)白了,，和他們就不是一路人,。

作者: yinzengguang 時(shí)間: 2013-6-15 09:02
本帖最后由 yinzengguang 于 2013-6-15 09:08 編輯

“平衡吊參加答辯的老師都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”你們學(xué)校的老師沒(méi)這么菜吧！或者你太“厲害”了
畢設(shè)部分冷門(mén)熱門(mén),，我還見(jiàn)過(guò)電弧爐設(shè)計(jì)的,，啥都需要研究，就看你有那個(gè)深度沒(méi),？
有信心把圖傳上來(lái),，讓大家看看，就知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了

作者: 千浪一石 時(shí)間: 2013-6-15 09:05
樓主,，別在意那些,，現(xiàn)在大學(xué)里一些老師，失望透頂,，還有研究生畢業(yè)直接留校那種,，他真正能做什么，什么都不懂,，只知道書(shū)本上的條條款款�,。�,！只要你真的努力了,，學(xué)到東西了，何必在意分?jǐn)?shù),！也從你的經(jīng)歷可以看出來(lái),，大學(xué)不實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)人才，至少做一個(gè)東西,，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)去一直實(shí)行下去,，你做個(gè)平衡吊，就你自己和導(dǎo)師了解,，怎么更深的發(fā)展,，怎么評(píng)價(jià)它做的好不好！�,�,！我當(dāng)年做畢業(yè)設(shè)計(jì)跟你犯了同樣的錯(cuò)誤，就是“太認(rèn)真”,，你好好做了,，也沒(méi)什么價(jià)值，我畢業(yè)那會(huì),，甚至還想以自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),，不去工作了，自己搞出個(gè)項(xiàng)目來(lái)呢~哈哈�,。,。∫院蟮搅斯ぷ鲘徫�,，有你大展拳腳的機(jī)會(huì),！

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 09:17

yinzengguang 發(fā)表于 2013-6-15 09:02 ( m; d- m/ b6 c3 r: c2 e& c! m
“平衡吊參加答辯的老師都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”你們學(xué)校的老師沒(méi)這么菜吧！或者你太“厲害”了4 d. f& R' @6 Y2 h
畢設(shè)部分冷門(mén)熱門(mén),，我還 ...

這個(gè)不是老師菜不菜的問(wèn)題,，實(shí)際中真的很少見(jiàn)，我們學(xué)校真沒(méi)人做過(guò),，還有就是我前面答辯的同學(xué)做的設(shè)計(jì)漏洞百出,，答辯老師明顯有點(diǎn)低估我了。還有可能我當(dāng)時(shí)講的并不好,，還有我們是機(jī)械制造專(zhuān)業(yè),，這些這些。,。,。。

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 09:26

小西行長(zhǎng) 發(fā)表于 2013-6-15 09:17 # s" @" M2 \! Y- n2 P
這個(gè)不是老師菜不菜的問(wèn)題,，實(shí)際中真的很少見(jiàn),，我們學(xué)校真沒(méi)人做過(guò)，還有就是我前面答辯的同學(xué)做的設(shè)計(jì)漏 ...

主要是老師沒(méi)耐心聽(tīng),，因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)做的設(shè)計(jì)老師就看一眼就能搞定（做的工裝夾具）

作者: 桂花暗香 時(shí)間: 2013-6-15 09:33
哈哈,，樓主提前進(jìn)入社會(huì)環(huán)境了，也就是說(shuō)樓主的迷茫期提前了,，到了社會(huì)才知道：人生不如意十之八九,。

作者: yinzengguang 時(shí)間: 2013-6-15 09:36
本帖最后由 yinzengguang 于 2013-6-15 09:41 編輯

小西行長(zhǎng) 發(fā)表于 2013-6-15 09:17
7 D$ x, {. y; B* [8 c' w2 L1 x4 M這個(gè)不是老師菜不菜的問(wèn)題，實(shí)際中真的很少見(jiàn),，我們學(xué)校真沒(méi)人做過(guò),，還有就是我前面答辯的同學(xué)做的設(shè)計(jì)漏 ...

我見(jiàn)過(guò)有的是兩個(gè)平行四邊形機(jī)構(gòu)（氣動(dòng)攻絲機(jī)、助力機(jī)械手）,，你這液壓缸在哪裝,，初始狀態(tài)臂處于什么狀態(tài),？？

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 09:38

止疼劑發(fā)表于 2013-6-14 23:19 0 l; ~& \6 ~! [8 |
剛才看了下平衡吊的原理簡(jiǎn)圖，說(shuō)實(shí)話(huà)，粗一看,，這個(gè)結(jié)構(gòu)還真不穩(wěn)當(dāng)。你們答辯委員會(huì)的老師也不夠見(jiàn)多識(shí)廣,， ...

是不穩(wěn)當(dāng)，額度載荷多數(shù)都是500公斤以下,！

作者: 藍(lán)徽龍騎士 時(shí)間: 2013-6-15 09:38
樓主要相信做出努力定會(huì)有回報(bào)的,，只是時(shí)候未到

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 09:43

yinzengguang 發(fā)表于 2013-6-15 09:36 5 W* C/ u2 P6 J# N. b
我見(jiàn)過(guò)的都是兩個(gè)平行四邊形機(jī)構(gòu)（氣動(dòng)攻絲機(jī)、助力機(jī)械手）,，你這液壓缸在哪裝,，初始狀態(tài)臂處于什么狀態(tài) ...

老師放心！這個(gè)原理上我還真沒(méi)問(wèn)題,，都是按照平衡吊引進(jìn)時(shí)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一步一步來(lái)的,。只是老師真沒(méi)耐心聽(tīng)我講！他們覺(jué)得我跟前面的同學(xué)差不多,，有可能還懷疑我是抄的了

作者: 文女女HR 時(shí)間: 2013-6-15 10:07
我也是從大學(xué)出來(lái)的,，知道畢業(yè)答辯是怎么一回事。
不過(guò)我是文科的,，跟你們工科的可能不太一樣,。
但是樓主您這份研究精神和創(chuàng)新精神我還是挺欣賞的。
我想,，你要是把這份堅(jiān)持也用著導(dǎo)師身上,，不能就這樣憋屈地將錯(cuò)就錯(cuò)，相信你這遇到的也不會(huì)是什么問(wèn)題的,。
很多大學(xué)老師也是很怕麻煩的,。

作者: 文女女HR 時(shí)間: 2013-6-15 10:10
樓主哪里的？現(xiàn)在找到工作了嗎,？
我公司現(xiàn)在招一名機(jī)械工程師助理,，是電熱水器項(xiàng)目組的。公司在廣東佛山順德,。
有機(jī)會(huì)的話(huà)我們可以成為同事哦,？

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 10:47

桂花暗香發(fā)表于 2013-6-15 09:33 # W8 k4 H8 H9 A' h
哈哈，樓主提前進(jìn)入社會(huì)環(huán)境了,，也就是說(shuō)樓主的迷茫期提前了,，到了社會(huì)才知道：人生不如意十之八九。

唉,！我都想的通,，就是指導(dǎo)老師喜歡到處夸我,，現(xiàn)在事情黃了，唉,。,。,。,。

作者: 禮瓊 時(shí)間: 2013-6-15 10:58
樓主也不要太在意答辯老師的看法，畢竟現(xiàn)在一般的大學(xué)里,，打醬油的人是大多數(shù),，老師對(duì)你的不肯定也是正常的，但是自己勤勤懇懇的做的東西,，這個(gè)過(guò)程學(xué)到的東西都是自己,。至于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的結(jié)果，過(guò)了就行�,�,！分?jǐn)?shù)高低對(duì)你畢業(yè)沒(méi)有什么影響吧！如果有什么意外,，找你的指導(dǎo)老師溝通�,。∷侵滥阕龅恼^(guò)過(guò)程的人,。

作者: jblzky 時(shí)間: 2013-6-15 11:51
走自己的路,，讓別人去說(shuō)吧

作者: lmgx888 時(shí)間: 2013-6-15 13:51
重在學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話(huà),，在天朝論文,，是由就吵

作者: 七件夏天衫～ 時(shí)間: 2013-6-15 15:14
前幾天答辯遇到了與樓主一樣的問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)原理比較復(fù)雜,，答辯組長(zhǎng)認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)動(dòng)作,，然后吵了起來(lái)，隨后又說(shuō)裝配圖上cad畫(huà)的剖面線(xiàn)不平行,，又吵起來(lái)叻,。。,。不過(guò)最后還是給了優(yōu)秀,。
可能當(dāng)時(shí)一下那些老師理解不了，你老師會(huì)幫忙解釋,。也可能人家改口下不來(lái)臺(tái),，所以堅(jiān)持一開(kāi)始的意見(jiàn)。,。,。,。。,。
東西是不是自己做的別人一看就知道,，老師心里都有數(shù)，不會(huì)嚴(yán)重到全部否定

作者: 七件夏天衫～ 時(shí)間: 2013-6-15 15:17
如果畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理比較復(fù)雜難懂,，就提前自己做個(gè)原理的示范模型,，或者動(dòng)畫(huà)掩飾，本來(lái)答辯時(shí)間短,，解釋不清楚,。
把模型一擺原理一示范，可行,，直觀(guān),。。

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 15:26

七件夏天衫～發(fā)表于 2013-6-15 15:14
0 E, V/ |6 Y) `; p前幾天答辯遇到了與樓主一樣的問(wèn)題,，運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)原理比較復(fù)雜,，答辯組長(zhǎng)認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)動(dòng)作，然后吵了起來(lái) ...

我還沒(méi)吵起來(lái),，就是話(huà)不投機(jī)啦

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 15:26

七件夏天衫～發(fā)表于 2013-6-15 15:17 # G3 v: n4 D2 i7 j, ]0 P% x
如果畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理比較復(fù)雜難懂,，就提前自己做個(gè)原理的示范模型，或者動(dòng)畫(huà)掩飾,，本來(lái)答辯時(shí)間短,，解釋 ...

這個(gè)還真是了

作者: sunqh 時(shí)間: 2013-6-15 21:13
認(rèn)真

作者: wuxiluanpaoP 時(shí)間: 2013-6-15 21:40
態(tài)度好認(rèn)真做不可能會(huì)卡你

作者: 建寧 時(shí)間: 2013-6-15 21:55
我答辯那天一個(gè)快退休的的老師對(duì)我說(shuō)：你這齒輪怎么可以局部剖？,！應(yīng)該全剖,！你有沒(méi)有學(xué)過(guò)制圖？,！我說(shuō)老師我這是齒輪軸,，他依然堅(jiān)持要全剖。我只能呵呵一笑：老師您說(shuō)得對(duì),，我錯(cuò)了,。

作者: 小西行長(zhǎng) 時(shí)間: 2013-6-15 22:25

小西行長(zhǎng) 發(fā)表于 2013-6-15 09:17
( @8 ^ p6 [8 n8 v/ V( |1 @4 j這個(gè)不是老師菜不菜的問(wèn)題，實(shí)際中真的很少見(jiàn),，我們學(xué)校真沒(méi)人做過(guò),，還有就是我前面答辯的同學(xué)做的設(shè)計(jì)漏 ...

豎直方向是液壓的！水平方向是手動(dòng)的

作者: DreamNarnia 時(shí)間: 2013-6-15 22:49
本科答辯沒(méi)那么嚴(yán),，放寬心吧

作者: 青年要努力 時(shí)間: 2014-3-11 13:42
樓主又是個(gè)學(xué)霸級(jí)別的啊,，佩服

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