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標(biāo)題: 歲末再話碩博士 [打印本頁]

作者: civiling 時間: 2013-12-31 23:32
標(biāo)題: 歲末再話碩博士
昨晚可能果然喝高了,，表達的意思至少在社友那邊出現(xiàn)了種種偏差。有些意思沒有表達清楚,，變成了對我的特種減速器科普評論了,。在這里表示感謝，畢竟寫點東西也暴露出自己知識結(jié)構(gòu)的不足,，對那種單級就能實現(xiàn)大減速比的減速器認識不足,。吐了感想，漲了知識,，挺好。

對于“去TM的985/211碩士博士頭銜”,，我的原意是,，在工作的時候，靠數(shù)據(jù)和理論說話,，別太在意自己的學(xué)歷,。畢業(yè)的時候那是敲門磚，時間久了,，那些就成了虛的東西,，不能當(dāng)做技術(shù)討論的“硬道理”。

我個人是堅決反對排斥專業(yè)的,。近年來由于種種主觀客觀原因,，專家通常被罵成“專家”，有些情況其實是反智的,。不過出去昨天說的事情,，這里舉正反兩個關(guān)于博士的例子,，說說個人的擔(dān)憂。

個人認識一個女博士,，學(xué)業(yè)水平巨牛,，從大一到直博那些年，連續(xù)保持總體課業(yè)成績年級第一,。找工作的時候拿出的簡歷,，各種牛叉的學(xué)術(shù)論文，包括SCI數(shù)篇,，對機械來說是很不容易的,；各種項目的參與，有時候覺得真是覺得那些工作強度把女人當(dāng)男人使喚了,。但她找工作就很不順利,，女生，博士,，還沒生育,，幾個條件綜合下來，她在北京就找不到合適的工作,。最后只好會老家一個三本教學(xué)去了,，她的學(xué)識本應(yīng)該用在改進升級礦上那些傻大黑粗的NB設(shè)備上。現(xiàn)在只能回去教那些幾乎不會接觸她的專業(yè)方向的學(xué)生,。另一個哥們,，“海歸”，回來國內(nèi)居然沒有相關(guān)產(chǎn)業(yè),，就甭提對口職位了,，他最后只好靠自己扎實的英語水平和業(yè)務(wù)能力搞投行去了，當(dāng)然收入確實非常高,。

人不能盡其才,，何嘗不是一種巨大的浪費和遺憾？

哥們還認識另一個博士,，就是我說過兩次的那位倒?fàn)�,。這哥們靠關(guān)系上的博士，畢業(yè)后電氣水平連我都不如,。但人家有一個優(yōu)點,，就是臉皮厚，能忽悠,。幾年前我們一起去北大,，想把一個自己開發(fā)的設(shè)備賣個他們。那哥們吹牛吹過了頭，一句特外行的話把那個北大老師當(dāng)場嚇住,。不過那老師比較儒雅,，沒有揭穿，只是第二天果斷找了另一家,，哈哈,。盡管這樣，但中國太大了,，不是所有“老師”都有北大老師的水平,。這哥們靠博士頭銜四處忽悠，這兩年生意很火,，火到去年還還不起鄭州的房貸,，今年卻已經(jīng)可以全款在北京買房子。但這哥們照樣一百兩百的克扣,，甚至賴掉我們這些幫忙的“狗吃屎”三千元,。先不說他的理論學(xué)術(shù)水平了，上次做項目,，讓他買倆超聲傳感器,。他不知道咋買，最后讓我給個淘寶鏈接,，哈哈,。

平時這些碩士博士們不能參與到實際的項目，關(guān)鍵時刻就真的可能出現(xiàn)“重賞之下沒有勇夫”的尷尬局面,�,；蛘呙俺鰝€莽夫，沖了,，掛了,，后面的學(xué)士，師傅們怎么看,？

那么,，問題出在哪里?

作者: huishangyinhang 時間: 2014-1-1 01:29
中...

作者: zerowing 時間: 2014-1-1 01:35
人不能盡其才，這個不是我朝才有的現(xiàn)象,。世界各國都有發(fā)生。比如說,，如果非要蓋茨去完成學(xué)業(yè),，然后找個公司一級級混，怕是現(xiàn)在也有沒什么微軟了,。所以在這方面,，我挺喜歡老祖宗的那些格言的。

“千里馬常有，而伯樂不常有,�,！边@句話怕是對“人不能盡其才”最好的解釋。而作為千里馬,，其實存在一個場合問題,。哪怕你是汗血，給你放到一個動物園,，你也不過是變成一個觀賞的花瓶而以,。所以，大俠說的那位大姐和“海龜”哥怕是都是遭遇了這種境遇,。而這種情況是無解的,。因為太高了。

所以,，這話也可以這么解釋,，千里馬不被辨識的原因，不是沒人懂馬,，而是懂馬的人沒有到達一定的層次,。而這就造就了學(xué)歷越高，越難以就業(yè),。因為你出門,，別人想辨認你也很難。誰知道你是真金還是虛石呢,？哈哈,，大有高處不勝寒的味道吧。
于是,，說起來,，這也許是我們一直以來理解的一個誤區(qū)，那就是為什么要上大學(xué),，為什么要讀研,，為什么要考博？

也許這里會有人不同意了,，不過無礙,，只是一種觀點而以。上大學(xué),，無論專本,，本質(zhì)的目的是提高你的認知面，提高你的綜合學(xué)習(xí)能力,，讓你具備更有競爭力的基礎(chǔ)能力,。所以，專、本科階段,，你所學(xué)所識都是基于一個廣和基兩個字,。掌握基本，拓寬見識就是最終目的,。這這些,，既提升了你的競爭力，又不會讓你因為過于專精于某一科而難以就業(yè),。所以,，綜合來說，上大學(xué)為的是更好的就業(yè),。當(dāng)然,，你能不能好好利用這個機會，一切要看你自己,。

而碩士也好,，博士也罷。其實大家都很明白一件事兒,，你的整個學(xué)業(yè)過程已經(jīng)不單單是學(xué)習(xí)了,，你有你的“老板”，你有你的項目,，你有你的專攻方向,。說白了，這個階段,，你其實相當(dāng)于初步就業(yè)了,。而也正是因為這樣，你必須明白,，你所從事的那個方向,，決定了你以后的人生路。這就好比一個人,，畢業(yè)工作,，干了3年會計，然后再次殺回人才市場,，無論你在大學(xué)學(xué)得啥,，3年光陰飛逝，你再次回人才市場的時候,，人家篩選你自然專注你的“會計”能力了,。所以，讀碩讀博,，本身的目的已經(jīng)偏離了就業(yè)，而是一種興趣上的選擇。所以,，如果你希望拿碩博的學(xué)位當(dāng)一塊敲門磚,，那可以說你的方向錯了。有時,，看到那些盲目沖刺考驗的人們,，實在是不知該如何評價。我記得我們畢業(yè)的時候,，有這樣流傳得話“一等NB的保研了,，二等NB的找活了。剩下沒有出路的只能考研了,�,！惫瑹o論對錯,，確實是這個味道,。

哈，又說多了,，希望大俠不會反感,。

作者: xiaoke0379 時間: 2014-1-1 03:26
   有實際經(jīng)驗的人和博士還是有些不一樣的，老師傅固然可以充分利用自己學(xué)過的知識來解決實際問題,，但僅限于能用現(xiàn)存知識能夠解決的問題,，而博士，可以利用自己的理論水平和在某一方面的專精來解決當(dāng)前無法解決的問題,，從而擴大整個社會的知識面,，很多個博士加在一起，就能夠增加知識的量,。一句話,，樓主充分利用了現(xiàn)存的知識解決了問題，博士擴展了知識,。

   就減速器來說,，除了諧波減速器外，還有很多種新型減速器,，解決樓主的問題,，除了從減速器上考慮，還可以考慮電機,，有一些新型電機可以輸出很大的力矩,，減速器直接就省掉了。

   嘲笑一只猴子跑不過馬是不對的,，猴子的特長是爬樹,。

作者: g2096 時間: 2014-1-1 11:02
哈哈,，頭銜帽子是飯后的談資，當(dāng)你大塊剁肉大碗喝酒之時,、頭銜帽子影響進食和消化,。

作者: mqy1967 時間: 2014-1-1 11:55
人不能盡其才，何嘗不是一種巨大的浪費和遺憾,？

作者: 滬北一機工2 時間: 2014-1-1 13:03
大家總覺得需要專業(yè)對口,。聽過一個笑話，大學(xué)生找工作時總強調(diào)專業(yè)對口,，于是有人問,，哪所大學(xué)中有總統(tǒng)這個專業(yè)，有總理這個專業(yè),？專業(yè)能夠?qū)谧詈�,，關(guān)鍵是自己如何努力。一個國家不僅需要制造業(yè),，也需要金融,、服務(wù)等行業(yè)。

作者: cldong1983 時間: 2014-1-1 15:30
目前的一些成果有很多出現(xiàn)在交叉領(lǐng)域,，社會上一些行業(yè)在大學(xué)根本沒有專業(yè)設(shè)置,，所以我覺得跟學(xué)歷沒關(guān)系，一個是興趣,，二是將興趣發(fā)展成行業(yè)

作者: 阿華 時間: 2014-1-1 16:06

贊一個,。

作者: siyangyuan 時間: 2014-1-1 19:07
說的有點道理。

作者: 壹佰米海洋 時間: 2014-1-1 22:02
對于碩士博士這些學(xué)歷問題我還是持肯定態(tài)度的這個過程培養(yǎng)的是一種系統(tǒng)思考問題,、獨立解決問題的能力讓你能夠從理論的,、宏觀的層面上把握方向進而培養(yǎng)一種制定全面解決方案的思維我認為這種模式取得的效果是系統(tǒng)的、持久性的會對日后的工作形成起到非常的積極作用這種作用與直接去工廠干幾年積累的工作經(jīng)驗是不同的所以我還是不太茍同大家都不去念書了直接去工作攢幾年經(jīng)驗還能掙不少錢幾年后再跳個槽還可以翻幾番的掙錢所以從小的方面講我覺得讀一個高一點的學(xué)位對于個人的系統(tǒng)的發(fā)展是有利的大了來說對一個國家的系統(tǒng)的發(fā)展也是有利的
目前的窘境是什么呢碩士讀完了博士讀完了你發(fā)現(xiàn)根本無法轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力我覺得這其中存在以下幾個方面的問題
1 教育的問題 碩士大都改為三年博士基本四五年這么些時間大家都在搞研究嗎博士還好我了解的很多老師帶很多碩士根本沒有什么新鮮課題一批又一批的重復(fù)多年前的那些研究成果與生產(chǎn)實際沒接軌與當(dāng)前的先進理論也沒接軌說白了就是用落后的東西培養(yǎng)新時代的人才我覺得可以歸結(jié)為兩個原因 校企分離嚴重國際意識太差 把生產(chǎn)實際的東西融入到學(xué)校的科研中去緊跟世界的步伐無論是培養(yǎng)人才的效率還是創(chuàng)造成果的效率又怎么會上不去
2 價值扭曲的問題 念個碩士畢業(yè) 連四千的工資都拿不到人家就來說了你念了三年的大碩士掙幾個錢夠吃飯嗎我本科畢業(yè)一個月一萬多你掙多少年才能趕上我白念了吧哈哈這樣子讀書真的越來越?jīng)]用了還是掙錢是干貨
3 不重視人才不重視基礎(chǔ)研究的問題 企業(yè)真正搞研究的還有幾個大家都在焦頭爛額的著急賺錢工作快兩年的碩士有的還在車間干活某State Key 實驗室也把招來的幾個博士踢到生產(chǎn)廠去畫圖了這不是一種凄涼嗎
在這個人滿為患的時代有個碩士博士頭銜的最沒有發(fā)言權(quán) 因為你的知識根本無法轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力當(dāng)然你也可以說這些人能力太差了吧這個呢不是我們爭論的話題 如何讓我們的下一代接受更好的教育讓我們的國家生產(chǎn)力得到應(yīng)有的提高這個是關(guān)鍵
謝謝不成熟的幾點想法共勉

作者: 風(fēng)行天下wyz 時間: 2014-1-2 12:15
大部分機械制造行業(yè),，學(xué)歷太高了屬于浪費,。實際用處不大。

作者: 惟咿 時間: 2014-1-7 11:06
都說的在理

作者: liuyunfeixiu 時間: 2014-1-7 20:50
好多人沒有真才實學(xué)啊,，都是糊弄得到的文憑,，遲早會出問題

作者: 譬如朝露 時間: 2014-1-8 01:39
一個社會問題，我個人認為博士的知識范疇已經(jīng)到了研究世界本質(zhì)那塊兒,。拿來做應(yīng)用,，的確有些浪費。他們應(yīng)該做研究,，像愛因斯坦那樣,。然后由我們來做應(yīng)用。

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