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標(biāo)題: 從教十年,,從無知少女到現(xiàn)在的數(shù)控骨干教師(一) [打印本頁]

作者: 歐陽jx    時(shí)間: 2015-11-10 13:38
標(biāo)題: 從教十年,,從無知少女到現(xiàn)在的數(shù)控骨干教師(一)
     十年前剛走出學(xué)校,什么也不懂地站在了三尺講臺(tái)上,那個(gè)緊張至今記憶有新,身體微抖,口齒不清,,整節(jié)課怎么講下來的自己也迷湖不清,,更別說是學(xué)生了,。為了上好每一節(jié)課,,我在備課上下了大功夫,很多時(shí)候一晚上只能寫一個(gè)教案,,還是對(duì)教學(xué)的安排很不滿意,,查找各方面資料確保無誤方敢休息。深怕自己有一丁點(diǎn)的失誤,。然而自己的努力付出并未得到領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生的認(rèn)可和接受。他們對(duì)我所上的課還是有很大意見,,學(xué)生聽不懂,畫不出這就是問題,。我總想不通如此簡單的圖形,,又這么詳細(xì)的講解與演示。怎么還是不會(huì)畫呢,。,。。,。真是百思不得其解,。" X& I( d. r/ q: t
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于是每一節(jié)實(shí)訓(xùn)課我又重復(fù)著N多次的單獨(dú)講解。兩節(jié)課下來我忙的不可開交,,不是這學(xué)生叫,,就是那學(xué)生叫地走來走去,,這么折騰下來這嗓子也就不好使喚了。人也累的不行,。而學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是沒有別班的好,。看別的老師上課輕輕松松,,學(xué)生做出來的效果又比我班好,,而自己辛苦不停成績還不如人家,心里即是委屈又不甘心,。于是:改變教學(xué)策略,,要求學(xué)生自主探研去完成,而我只是對(duì)他們的問題稍加指點(diǎn),,不再像之前那樣詳細(xì)講解了,。一周下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生越來越懶散,,變得不去做了,。再查問原因后,才知學(xué)生是因我沒有給他們?cè)敿?xì)講解,,他們不會(huì)做,。所以就放棄了動(dòng)手去做。8 y! y  N5 ]& I' }  R0 C0 e+ o3 Y
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可我不明白的事,,我明明在課堂上講的很清楚了,,為什么他們不能按所講的去做呢?為了找出答案我找了幾位情況不同的學(xué)生談話,,認(rèn)真學(xué)的說聽不懂所以不會(huì)做,,不認(rèn)真的直接說沒聽不會(huì)做。最可笑的是居然有學(xué)生說他們就是喜歡我單獨(dú)給他們講,,這樣講他們就很容易懂,。。,。,。。對(duì)于這些說法,,我真是欲哭無淚啊,。想想要是一直這樣上課,喉嚨怎么吃的消,,我啟不是會(huì)被累死,。想想對(duì)于從教這條路都后怕起來。,。,。,。/ h0 u: K# g; [" G' ^2 f
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從教十年從無知少女到現(xiàn)在的數(shù)控骨干教師(二)4 e7 g9 B, t: c" }1 r- S1 I- I
http://97307.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=435590
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從教十年從無知少女到現(xiàn)在的數(shù)控骨干教師(三)
2 r$ J9 @9 N3 d& t0 chttp://97307.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=435813
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作者: 言承仁    時(shí)間: 2015-11-10 13:53
樓主你行,你不是一般人,。
作者: 輝輝在飛12138    時(shí)間: 2015-11-10 14:01
樓主都是過來人了,,我還在掙扎呢
作者: 笑著哭    時(shí)間: 2015-11-10 14:01
好老師。
作者: 王蒙0000    時(shí)間: 2015-11-10 14:19
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)
作者: 梁小望    時(shí)間: 2015-11-10 14:25
畫圖和數(shù)控必須反復(fù)多練習(xí),。8 h5 w, V( j8 a
單獨(dú)靠教很難的
; K6 e- ?. P  B3 L& o6 p8 P; m" g教學(xué)相長
作者: 孤酒    時(shí)間: 2015-11-10 14:29
還記得樓主剛參加工作時(shí)在論壇很活躍的
作者: 挺胸往前沖    時(shí)間: 2015-11-10 14:35
畢業(yè)四年半了,,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的編程比同伴同學(xué)快,我覺得學(xué)好這個(gè)要多練習(xí),、多參照以前的圖紙,,老師可畫出幾幅有代表性的圖紙,供學(xué)生學(xué)習(xí),。這門課程學(xué)的好壞,,與學(xué)生的悟性也有很大的關(guān)系。+ C7 D  S# {" B6 h, D" E/ j

作者: zsddb    時(shí)間: 2015-11-10 14:39
你應(yīng)該先讓你的學(xué)生自學(xué),,有問題的來問,,然后集中講一次,聽不懂的如果不想直接打擊他的話,,可以告訴他“你將來一定是個(gè)高官或者富商,。”
作者: 滾刀魚    時(shí)間: 2015-11-10 16:52
本帖最后由 滾刀魚 于 2015-11-10 16:55 編輯
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剛剛參加工作,,為什么自己都搞不明白,,還能當(dāng)老師?我很詫異,,勾起的回憶,,我又不詫異了。; a% I9 B' J( g
我想起我的大學(xué)同學(xué)X某,,X某是我們班學(xué)習(xí)成績比較差的一個(gè),,專業(yè)課不掛科的少,工程力學(xué)掛了兩回,,機(jī)械原理兩回,,都是最后學(xué)校大補(bǔ)考的時(shí)候,老師看著這孩子“可憐”,,就把卷紙?zhí)崆敖o他了,他才順利參加畢業(yè)答辯,,不過這廝口才了得,,畢業(yè)答辯的時(shí)候,自己畫的0號(hào)圖紙掛在前面,,一點(diǎn)也不像我們這些小人物緊張的要命,,人家那是鎮(zhèn)定自若,,滔滔懸河,一位很熟悉他的老師意味深長的打斷他說:“X同學(xué),,你先停一下,,我也不問你那些比較難為你的問題,我就問一個(gè)問題:你在你的圖紙裝配圖上幫我指出哪一塊表示的是螺栓連接,?我就讓你過,?”,我們以為X同學(xué)這應(yīng)該沒問題,,X同學(xué)居然吭呲癟肚的指了半天,,結(jié)果是:沒指對(duì)地方,答辯后,,我問他:你是不是跟老師慪氣,,故意沒指對(duì)的?你不能拿畢業(yè)開玩笑�,�,?他撓撓頭說:哥們,我真不知道,,圖紙是我按在玻璃上抄別人的,?最令我們意外的是,他居然有“超能力”順利畢業(yè)了,,居然有“超能力”留校當(dāng)老師了,,五年后我們聚會(huì),我調(diào)侃他說:哥們,!就你那專業(yè)課學(xué)成這個(gè)鳥樣,?現(xiàn)在你敢教學(xué)生嗎?先說說你教什么課呢,?他還是當(dāng)年那樣:那有啥不敢教的,?我教機(jī)械原理,我現(xiàn)在年年是優(yōu)秀教師,,我學(xué)生可喜歡我了,。我當(dāng)時(shí)的一口酒噴了。,。,。。,�,!,F(xiàn)在十好幾年過去了,他還是那么風(fēng)生水起,,我看他將來還有機(jī)會(huì)當(dāng)院長,。
+ q, O4 Y! b( K5 g" i8 f我們?cè)趺磥碓u(píng)論這個(gè)事:
9 E# k* x7 k. ^' E8 S5 [9 I他上學(xué)的成績確實(shí)不怎么樣,但是畢業(yè)以后當(dāng)老師,,當(dāng)?shù)倪不錯(cuò),,肯定也背地里用功學(xué)機(jī)械原理來著,但是早知道,,這個(gè)時(shí)候要刻苦,,還不如當(dāng)初就好好學(xué),畢業(yè)以后何必如此費(fèi)勁呢,?$ f9 s5 A# n7 L; f# I/ S
我這個(gè)當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)習(xí)很刻苦,成績也不錯(cuò)的,,畢業(yè)以后搞設(shè)計(jì),,認(rèn)認(rèn)真真的工作,兢兢業(yè)業(yè)的專研,,無非也就混成現(xiàn)在這個(gè)鳥樣子,,還不如在學(xué)校好好玩,現(xiàn)在無非也就這個(gè)鳥樣子,,差還能差到哪去,?
" j4 D; ~$ A% S: Q, |所以說,人生�,�,?我想說什么來著?混成這個(gè)鳥樣子,,其實(shí)沒什么好說的,?$ R6 X$ ]4 B0 l# b/ C
只是占用了樓主的地方,抱歉,!
作者: 門童    時(shí)間: 2015-11-10 16:53
教學(xué)有問題,,拿個(gè)東西在黑板上用粉筆劃一圈什么都出來了
作者: roamcamel    時(shí)間: 2015-11-10 16:58
樓主有緣啊。我05年的時(shí)候也做了一年的技工校老師,。
  Z* s: c: d5 p65個(gè)人的班主任,。0 j$ e) E# g5 Y! F8 ~
機(jī)械制圖(一年級(jí)),車床工藝(一年級(jí)),,車床實(shí)習(xí)(一年級(jí)),,數(shù)控車床工藝(二年級(jí)),數(shù)控車床實(shí)習(xí)(二年級(jí)),,機(jī)械原理(一年級(jí))7 w2 [8 n: K: K4 N1 w6 x! E
想想都怕,,每個(gè)星期三從早到晚我都不用停,。
: D/ l9 M" s& d# p, d2 @4 ~其實(shí)這些經(jīng)歷過之后都沒什么大不了的。最讓我受不了的就是我的自行車放在老師的車棚里面盡然被學(xué)生偷了,。就因?yàn)檫@個(gè)事情,我下定決心就離開了技工校,。要不是這個(gè)事情的發(fā)生,,說不定我就真留下來繼續(xù)教書了。; R% ~; K) D6 T5 u5 w# Q3 E
往事只能回味啊,。
作者: 陳公公    時(shí)間: 2015-11-10 17:26
滾刀魚 發(fā)表于 2015-11-10 16:52
5 Z! r* P# ~' O& ~1 c( V, ^剛剛參加工作,,為什么自己都搞不明白,還能當(dāng)老師,?我很詫異,,勾起的回憶,我又不詫異了,。  O- ^6 t7 o1 z. b! {) v: x8 f
我想起我的大學(xué) ...

" x9 S" s1 B+ l" l6 Z  ^贊一個(gè)
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作者: 歐陽jx    時(shí)間: 2015-11-10 17:27
孤酒 發(fā)表于 2015-11-10 14:29
& T5 L9 `7 k' P  z( R/ r還記得樓主剛參加工作時(shí)在論壇很活躍的
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是啊,轉(zhuǎn)眼都好多年過去了,搬了宿舍后沒網(wǎng)就進(jìn)來少了,結(jié)婚生娃后就更少了,但一直都還記得大家.偶爾也會(huì)來看看,就是很少說話了.呵呵...
作者: 歐陽jx    時(shí)間: 2015-11-10 17:30
roamcamel 發(fā)表于 2015-11-10 16:58 ) R: o# [$ _1 d2 T4 y" V% L
樓主有緣啊,。我05年的時(shí)候也做了一年的技工校老師。
" C: {9 o7 G. T8 \65個(gè)人的班主任,。( Z6 t; ~5 M/ V  p2 R/ ~% v
機(jī)械制圖(一年級(jí)),,車床工藝(一 ...
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我們現(xiàn)在課程也還都是這些呢.學(xué)生調(diào)皮起來確實(shí)很搗蛋的.有苦也有樂啊......
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作者: roamcamel    時(shí)間: 2015-11-10 17:46
歐陽老師能堅(jiān)持下來不容易啊。我現(xiàn)在反而想找個(gè)學(xué)校進(jìn)去教書了,。
  H1 _0 X% O! l十年前是真的不想教,,因?yàn)樽约罕旧頉]有底氣,也沒有經(jīng)驗(yàn),。( r0 \0 u  i- |$ ]: u& t" H4 }3 \
除了照著書教,,一點(diǎn)辦法都沒有。在外面混了十年,,積攢了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。臉皮也厚實(shí)了很多。
/ _; C* o& {3 r3 S: J2 z, }* J4 M可以給學(xué)生吹牛,,瞎掰了,。其實(shí)做老師不錯(cuò)的。每年有兩個(gè)假期,,而且教案,,試卷可以幾年都不變。
3 P9 g1 j+ D7 h; |2 i% N  o以上這些基礎(chǔ)課程基本上都沒什么太大的發(fā)展,,手藝都是練出來的,。每年的工作基本都是重復(fù)的。
作者: 找不回的賬號(hào)    時(shí)間: 2015-11-10 18:37
不禁想起了我的數(shù)控老師,,她第一年從企業(yè)到學(xué)校教課,,前兩節(jié)課3個(gè)小時(shí)全用來講“安全生產(chǎn)守則”。之后幾節(jié)課也是充分驗(yàn)證了我的看法——這老師是個(gè)大水貨。最后我連課都不去上了(實(shí)在是集中不了注意力),,到最后數(shù)控是靠車間實(shí)訓(xùn)的老師重新教了一遍才聽懂的,。當(dāng)然專科的課程簡單,。
作者: 木子12    時(shí)間: 2015-11-10 21:34
這是不是老鷹改的帖名
作者: 老農(nóng)問天    時(shí)間: 2015-11-10 22:01
滾刀魚 發(fā)表于 2015-11-10 16:52 , c- S9 s# H; ?
剛剛參加工作,,為什么自己都搞不明白,還能當(dāng)老師,?我很詫異,,勾起的回憶,我又不詫異了,。3 ~* E, `/ b* o6 t, J/ R
我想起我的大學(xué) ...
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這是各有各的活法,。0 _4 ]7 r8 |$ D

作者: 天天天藍(lán)_    時(shí)間: 2015-11-10 22:10
制圖讀圖能力很差的人,是不是不適合學(xué)數(shù)控




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