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標(biāo)題: 工程力學(xué)的學(xué)習(xí)要求 [打印本頁]
作者: lfdc    時(shí)間: 2015-12-14 23:28
標(biāo)題: 工程力學(xué)的學(xué)習(xí)要求
學(xué)校要進(jìn)行教育改革， 力學(xué)老師接到一個(gè)課題，是關(guān)于理論力學(xué)和材料力學(xué)的,。在這里我想問各位前輩大俠,，從工作的角度，對(duì)理論力學(xué)和材料力學(xué)學(xué)習(xí)的要求,。希望前輩們賜教,。課題的大意是學(xué)生怎么能夠?qū)⒐こ塘W(xué)學(xué)扎實(shí)能夠進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用 @2266998 @害怕伏櫪  
作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-14 23:58
工程力學(xué)是弱化版的理論力學(xué)和弱化版的材料力學(xué)結(jié)合體，不涉及任何微積分,，主要是以經(jīng)驗(yàn)公式和圖解法為主要手段,，只要有高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就可以學(xué)好了
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如果你說學(xué)生連三角函數(shù)都搞不清楚，那就一點(diǎn)辦法也沒有了
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這門課是天朝特有的,，因?yàn)槔碚摿W(xué)和材料力學(xué)脫離了微積分就幾乎沒法展開,，但是對(duì)基層技術(shù)人員又非常重要，所以,，退而求其次,，把所有理論推導(dǎo)部分全部砍掉，保留經(jīng)驗(yàn)公式和圖解法,，定位于高中基礎(chǔ),。大部分工程機(jī)械，精確度沒有那么高,，這么學(xué)效果還行,。
作者: eastrong    時(shí)間: 2015-12-15 02:04
我自己也是工科畢業(yè)的，工作都10好幾年了,，在學(xué)校的時(shí)候,，也遇到專業(yè)課老師各種強(qiáng)調(diào)重要性，即便如此,，也還是以應(yīng)試為目的,，考前突擊重點(diǎn)，不掛科就是王道�,，F(xiàn)在有時(shí)候遇到一些工程上需要計(jì)算的參數(shù),、公式的時(shí)候，也需要去查閱資料,。俗話說得好,，學(xué)以致用，學(xué)了不用,，等于沒學(xué),。就像高中，我們有實(shí)驗(yàn)課,，一個(gè)物理參數(shù),、公式的推導(dǎo)，是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，所以我覺得大學(xué)里如果也能夠像高中那樣,，鍛煉一下學(xué)生們自己動(dòng)手利用實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù),、歸納總結(jié)的能力。這也算是學(xué)以致用吧,！* b9 [' O6 c- [9 p5 |, c3 g
作者: 初涉池中    時(shí)間: 2015-12-15 09:29
目前實(shí)際應(yīng)用中很少能應(yīng)用微積分的,，這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的東西沒有什么技術(shù)含量的原因
作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-15 13:06
老師要求用微積分，那還不容易,，同濟(jì)6版高等數(shù)學(xué),，一人一本，學(xué)唄
作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-15 13:50
好吧,，我講的詳細(xì)點(diǎn),，如果你學(xué)數(shù)學(xué)只是為了工程應(yīng)用，不想扯任何定理證明,，請(qǐng)看這個(gè)( b+ X2 E* `6 W6 }- d4 e) U: h
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如果你說我想提高一點(diǎn),，想知其然所以然，為什么可以這么計(jì)算,，請(qǐng)看這個(gè),，大部分人看這個(gè)就足夠了& d% Q$ n' F7 n; ?
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9 s2 }2 T3 t3 X' \如果你說我要學(xué)純正的數(shù)學(xué)，所有定理都要有嚴(yán)格的證明,，那么請(qǐng)看這個(gè)（但愿你能堅(jiān)持下來）4 l8 j5 E; N. m0 ?- g# R8 ~! y
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作者: dhihi    時(shí)間: 2015-12-19 18:56
crazypeanut 發(fā)表于 2015-12-15 13:50
1 r6 h2 a. Q( C+ [  a* J% {$ G好吧,，我講的詳細(xì)點(diǎn),，如果你學(xué)數(shù)學(xué)只是為了工程應(yīng)用,，不想扯任何定理證明，請(qǐng)看這個(gè)

. D* f: A0 k$ p8 q# `4 o+ y4 f前輩,，你意思是同濟(jì)的高等數(shù)學(xué)比托馬斯微積分還要詳細(xì),？我看到有些說托馬斯微積分講的更細(xì)致些8 [4 w* e4 F. s9 N
作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-19 19:05
dhihi 發(fā)表于 2015-12-19 18:56 ; E  C" ~. P8 n7 P
前輩，你意思是同濟(jì)的高等數(shù)學(xué)比托馬斯微積分還要詳細(xì),？我看到有些說托馬斯微積分講的更細(xì)致些

5 o* p8 t8 r) S, ^1 \托馬斯微積分以實(shí)際應(yīng)用,，數(shù)學(xué)建模為主，基本上不扯定理證明,，就告訴你有這么個(gè)定理,，很多例題都是實(shí)際工程的案例  u9 d, p! Q3 Q) x5 A* t; I. b

5 H' X8 J1 \; n0 W0 O同濟(jì)6版高數(shù)是半理論性的，很多定理他都給出了證明,，學(xué)習(xí)的要求也是要會(huì)證一部分命題' C( W8 b8 Z$ W1 h
作者: dhihi    時(shí)間: 2015-12-19 23:06
crazypeanut 發(fā)表于 2015-12-19 19:05
" E- C5 y" ^, u8 Y托馬斯微積分以實(shí)際應(yīng)用,，數(shù)學(xué)建模為主，基本上不扯定理證明,，就告訴你有這么個(gè)定理,，很多例題都是實(shí)際工 ...
0 x/ D/ J" w' d
謝謝前輩的解答！這下明白了，看來我還是先看托馬斯微積分實(shí)用點(diǎn),。
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作者: 設(shè)計(jì)者AF    時(shí)間: 2015-12-20 15:21
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作者: 設(shè)計(jì)者AF    時(shí)間: 2015-12-20 19:24
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作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-20 23:58
設(shè)計(jì)者AF 發(fā)表于 2015-12-20 15:21
3 S! k# J$ x) Q+ u% T+ n! p大俠,，問個(gè)問題，菲赫的微積分學(xué)教程和你推薦的數(shù)學(xué)分析比較起來,，在廣度和深度上,，怎么樣？

2 h1 u' T$ H- w菲赫的微積分學(xué)教程的難度,，強(qiáng)于同濟(jì)6版高數(shù),，弱于數(shù)學(xué)分析，他講了一些數(shù)學(xué)分析的內(nèi)容,，但是不完整
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& r( B& U$ h# [9 t0 ^這套書我覺得不太好,，因?yàn)闆]有習(xí)題供練習(xí)1 Q0 Z: h( C! k: ]- c( c, \
作者: 設(shè)計(jì)者AF    時(shí)間: 2015-12-21 21:38
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作者: yc1990717120    時(shí)間: 2015-12-21 23:35
樓主，你好：
& O; Y4 Y" ]: y6 q9 e      從一個(gè)學(xué)生的角度進(jìn)行說明,，僅供參考：
) r: ]) H8 [9 J: T3 p& [5 x      現(xiàn)狀分析（由身邊的同事和同學(xué)來看,，不代表絕對(duì)）：
1 i3 A4 s! ~0 [, O6 T) w      1、私以為大學(xué)學(xué)習(xí)模式為“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，學(xué)習(xí)靠個(gè)人”,。通常講師按照教學(xué)大綱講講完，學(xué)的懂不懂,，會(huì)不會(huì),，通不通，則主要還在于學(xué)生課后自學(xué),。
! z$ _$ B* p" t# S2 X      2,、課程結(jié)束后，考試成績（包括平時(shí)的出勤,，交作業(yè)等）定好壞,。通常平時(shí)不要總逃課，考前3天好好復(fù)習(xí)一下,，考個(gè)8,、90分沒什么困難。
; }2 s8 l' i. o( K      3,、學(xué)得快忘得快,。考完過個(gè)暑假或寒假,，基本就忘了,，到畢業(yè)設(shè)計(jì)或企業(yè)面試就大眼瞪小眼了。4 y3 l3 k# ~3 o& v- q! B
      對(duì)策：) |9 B; Y" q2 Q" b. J% w9 E, X
      1,、建議教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,。不要再是僅僅輸灌公式定理劃重點(diǎn)了,；請(qǐng)給學(xué)生一些項(xiàng)目讓其發(fā)揮，誘導(dǎo)自主學(xué)習(xí),。
* Z  G. b" [. V      2,、能力拔高。實(shí)驗(yàn)設(shè)備平時(shí)讓不讓學(xué)生用,，學(xué)�,；蛟合涤袥]有組織設(shè)計(jì)競(jìng)賽，一些必修選修的社科課程可否取消以減少時(shí)間分配,。
" c4 P! r, g+ ?$ g3 D( B      3,、請(qǐng)永遠(yuǎn)不要以本科生的平均水平來衡量一個(gè)本科生的能力。: ]  t2 Z7 Y" C: `- o5 ]
      以上,，謝謝,！
3 e# W  ?" f/ F6 I  i4 G      
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作者: crazypeanut    時(shí)間: 2015-12-22 12:54
設(shè)計(jì)者AF 發(fā)表于 2015-12-21 21:38 * U( j) z2 ]1 m& b! l8 g
謝謝大俠回復(fù)，原以為微積分學(xué)教程包括了數(shù)學(xué)分析,，看來不是如此,，還是要看看數(shù)學(xué)分析的書，大俠,，華東師范 ...

% F1 y0 U! v  \; P, U" z3 E, _考研,，你看的書錯(cuò)了�,？佳芯涂赐瑵�(jì)的高等數(shù)學(xué),，浙江大學(xué)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，同濟(jì)的線性代數(shù)
( W6 g% l/ \$ ?$ V
  n% j' }" {4 h* e菲的微積分學(xué)教程,，已經(jīng)有一半是數(shù)學(xué)分析了,，對(duì)考研而言，沒有任何必要! p2 K" r5 y" w7 z8 g0 q8 k




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