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我不太理解你所說的從工藝轉(zhuǎn)行到設(shè)計的意思,。
8 o/ _9 h; }6 c& c# d* ^如果你從事的同一件事的兩個不同的階段,我覺得應(yīng)該沒有大問題,,關(guān)鍵要行動起來,。8 f. l9 _/ y Y! |/ y
說說我吧,8 E0 N$ Y/ q* M- x' {
我畢業(yè)后從事3年左右的電子設(shè)計,,穿插這電子產(chǎn)品的裝配,,焊接、通過示波器調(diào)整波形,、組裝儀器$ O" b9 H1 ?: r/ b7 r. M1 ?* ~: p6 d
感覺前途無望,,輾轉(zhuǎn)來到現(xiàn)在這個城市,2 v: Z" V1 C' L; H
找了一份設(shè)備維修的工作,,天天和設(shè)備打交道,、修理、更換整整3年的時間
$ |' f* ]1 @7 A/ c P1 ?& Q在維修的過程中,,領(lǐng)導(dǎo)在出圖改現(xiàn)有設(shè)備的問題,,挺好。CAD我知道會用,,開始接觸SW2004,,看著教程慢慢學(xué),驚喜不斷�,,F(xiàn)在想想那時干勁十足,。轉(zhuǎn)眼到了2007年,我依葫蘆畫瓢做了一臺小設(shè)備(現(xiàn)在還在用),,這個時候,,我的工作還是維修、保養(yǎng),,用SW畫圖,,是業(yè)余,。
% F4 p9 G3 C. [! o6 ^9 E因維修的多,很不同的設(shè)備打交道,,接觸的多了,。& i. q% g4 ~% I* |4 r# |
開始自制設(shè)備,,從一塊板畫起,、治具、簡單設(shè)備,、功能復(fù)雜的設(shè)備,,一路走來。' Z( E1 h) h" @9 [
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