本科生做畢業(yè)設(shè)計求教

move3309

這個確實(shí)有點(diǎn)大,。不過我倒是希望畢業(yè)設(shè)計課題能夠在大三就布置給學(xué)生,，學(xué)生帶著課題去學(xué)習(xí),，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于純粹的課堂教學(xué),。

毛主

導(dǎo)師,？

機(jī)甲的浪漫

完全是超能力范圍的課題,，等你答辯的時候估計老師都會放水的,。

堅如磐石

你們導(dǎo)師絕對有資料，不然太難你們完不成怎么辦,，那豈不是顯示他無能,，多找點(diǎn)資料,，先了解3軸的基本知識，然后慢慢去了解6軸,、7軸,，其實(shí)這些東西都是通的。,。

babty

好牛B

longyucanghai

我當(dāng)年本科畢業(yè)題目是設(shè)計車銑復(fù)合機(jī)床,，導(dǎo)師全程沒管，差點(diǎn)答辯不過,，坑死我了

wswker

longyucanghai 發(fā)表于 2021-4-2 10:49
我當(dāng)年本科畢業(yè)題目是設(shè)計車銑復(fù)合機(jī)床,，導(dǎo)師全程沒管，差點(diǎn)答辯不過,，坑死我了

答辯會上的時候,，一位老師提出來一個問題，和他爭論了一番,，差點(diǎn)吵起來,，別人都給8 9十分，他給了我一個60幾還是70分,，哈哈,，也不知道自己哪來的勇氣

yc1990717120

樓主好：
      你這個性格后續(xù)工作了要吃大虧，得注意,。所謂無知無畏啊,。
      機(jī)床整機(jī)這種東西，導(dǎo)師敢發(fā)題,，你也敢接,。雖然畢設(shè)不要求落地，但起碼要理論可行性,，一套東西在答辯現(xiàn)場要說得過去,。
      機(jī)械本科畢業(yè)設(shè)計總時間滿打滿算5個月吧，開題報告,，查重,，設(shè)計說明書，建模,，出圖,，至少兩遍修改，就一個人,，搞個小型非標(biāo)設(shè)備（電機(jī)選型,、聯(lián)軸器選型、變速器設(shè)計（一般導(dǎo)師會交代不要用標(biāo)準(zhǔn)的,，要自己設(shè)計,，二級變速器）,、傳動/執(zhí)行機(jī)構(gòu)、機(jī)架設(shè)計,，想加分就加點(diǎn)防銹,、搬運(yùn)、安裝等方面的考量）是極限了,，相當(dāng)部分學(xué)院量就有些學(xué)生搞不定的就讓搞點(diǎn)夾具,，簡單手動機(jī)構(gòu)什么的（特別是大四下學(xué)期還有些學(xué)生學(xué)分沒修夠，還有課的）,。
      回到正題,。答辯還就2個月，怎么辦呢,？
      1,、理論知識儲備。滾齒機(jī)的工作原理,，機(jī)床刀具或夾具運(yùn)動方式及機(jī)構(gòu),，電機(jī)，標(biāo)準(zhǔn)件選型等,，市面同類或相似產(chǎn)品狀態(tài),，
      2、形成產(chǎn)品方案,。不要局限于現(xiàn)有產(chǎn)品的形式，鼓勵大膽創(chuàng)新,，抄襲的東西一文不值,。要知道這是你人生最后一回完全自主的設(shè)計。機(jī)床軸數(shù)不過是刀具和夾具的自由度而已,，沒什么好糾結(jié),，不考慮成本和實(shí)用性參考機(jī)械臂做關(guān)節(jié)更多軸也可以。
          需知道機(jī)床軸數(shù)多,，價格高,，對結(jié)構(gòu)設(shè)計穩(wěn)定性要求越高。市面企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)按照產(chǎn)品需求規(guī)劃購買機(jī)床,，不是非要買軸數(shù)多的,。
      3、畢設(shè)文件制作,，這就無需多說了,。
      時間不多，加緊時間干吧
      

Camelot

從工程師轉(zhuǎn)銷售的我  流鼻血了

熱青茶

XYZ+旋轉(zhuǎn),，四軸就可以了,，其它的輔助軸,。搞原理，計算,，校核強(qiáng)度過關(guān),。又不落地。