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樓主: 魍者歸來
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中美初級中學(xué)教材對比

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11#
發(fā)表于 2022-6-29 09:32:07 | 只看該作者
不止是美國的教育,,
0 e( ]! h' H/ C9 r歐洲很多國家的教育確實優(yōu)秀,,. A$ j, z( I' Q7 W; h( d4 l
承認(rèn)別人更優(yōu)秀并不丟人,。
. k; j; H* ]! D1 N: ?/ |而且恰恰相反,,如果%*&*&()*那就太丟人了,。

點評

“美國的大學(xué)最看重的是兩門課程,,數(shù)學(xué)和美語”,。 我們最看重的是什么?研究生考試都不會落下的!  發(fā)表于 2022-8-2 12:06
我和清華數(shù)學(xué)系一個教授聊過,,是好多年前一個朋友聚會上,。他說中國數(shù)學(xué)不行,比日本差很多,。  發(fā)表于 2022-7-1 08:47
我們的數(shù)學(xué)到奧數(shù)比賽為止還很厲害,,感覺可以吊打全世界呢,因為努力刷題就可以有好成績,,但是再進(jìn)一步的話就沒了,,因為沒了參考。還得看俄,、法等不會算數(shù)的歐美國家了,。。  發(fā)表于 2022-6-29 10:51
美國的大學(xué)最看重的是兩門課程,,數(shù)學(xué)和美語  發(fā)表于 2022-6-29 10:45
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發(fā)表于 2022-6-29 09:37:55 | 只看該作者
老鷹 發(fā)表于 2022-6-28 19:11
3 H7 o5 [9 t; e, ~4 b; ]0 K6 ?. H美國人的哲學(xué)是實用主義,。一幫移民到新大陸開疆拓土,需要的就是開拓精神和實用主義哲學(xué),。中國幾千年科舉考 ...
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前些日子,,皇上您大開科舉考試,試驗天下讀書人的學(xué)問,,希望能夠得到救國救民,、治國平天下的良方,就管理官員,、治理部隊,、管理國家財政、激勵官吏團(tuán)隊……等各項大政方針,,把包括我在內(nèi)的天下讀書人召集到一起,,大家出謀劃策。
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8 a% m3 |) ~5 |8 d% z' e( j然而,,我呀,,才華有限,何德何能,,能參與這種國家大事,,不過,回顧我從小讀書以來,,我確實沉迷于研究“國家治亂”的學(xué)問,,研究古今中外的經(jīng)驗教訓(xùn),在我的心中,,早就積累了許多建議,,要對皇上您說,但是,卻苦于一直沒有機會呀,。) c! O2 O; T3 U

5 Y/ B- b6 d# T6 g今天,,承蒙皇上賞臉,下了圣旨,,叫我有話盡管說,,百無禁忌,絕不秋后算帳,,既然如此,,我就恭敬不如從命了,所以,,我今天也就不拍您馬屁了,,我就放膽,把我知道的一些皮毛,,毫無保留地,,對皇上您說一說。
) p& z9 j# C2 ?! W2 V《制策》說過:做皇帝,,治理人民,,第一步,就是要教育人民,,國家的教育如何,,人心就會如何,所以呢,,治理基層的人民,,方法要簡單直接,這個,,是讓人心安定的第一要務(wù),。/ @1 A7 x2 z- @! u: Z
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那么,誰最了解基層的百姓呢,?據(jù)我所知啊,,我們國家基層的縣令一類的官員,他們對百姓,,是最了解的,為什么,?因為他們整天在基層,,和百姓打交道最多,所以呢,,要想國家政治穩(wěn)定,,一定要先從基層的官員著手抓起。
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/ z4 a2 j: R- t% D* l. P以前的漢朝,用六條法律,,嚴(yán)管地方高官,,可是對于基層的縣令,中央一般不管,,而是交給地方的太守,,去看管和監(jiān)督,可見漢朝的制度,,和我們今天的中國,,其實是一樣的。
7 w. p# ~$ l0 m; c0 `% w1 C然而呢,,漢朝的時候,,好官遍地,大家都爭相學(xué)好,,可是我們今天和漢朝相比,,則不如漢朝了,造成今日這個現(xiàn)狀,,不就是因為我們的官僚系統(tǒng)中,,大家都在粉飾太平、報喜不報憂,、欺下瞞上嗎,?- ?" [0 ]3 G# L  a: l8 ~

7 [; w; \5 `+ @! G0 w2 r那么,如何消除大家粉飾太平,、欺下瞞上的官場惡習(xí)呢,?
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其實關(guān)鍵一點,就是要在官場中提倡:上下透明,,要溝通,,凡事要上情下達(dá)、下情上達(dá),。  ?$ d" d. C+ P" O
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做長官的,,要放下自己的架子,時常到老百姓當(dāng)中去,,詢問老百姓有什么難處,,有何種困難,有誰欺負(fù)你們,,長官只要做到這一點,,那么他下面的那些基層小官,自然會清廉,,自然不敢作惡,,自然不敢欺下瞞上,,這個道理,是非常簡單的,。
. V4 f) X+ h+ y4 n4 e1 B而且呢,,我們中國今天的基層官員,和以前的基層官員相比,,他們的工作量,、工作任務(wù),多了很多,,比古代的基層官員,,那就更是多出很多很多,為何這樣說,?您看今天的時局,,天天在變,國家有大量的大事,,都在等待辦理,,例如說辦學(xué)校、管警察,、辦交通,、管工商、引進(jìn)技術(shù)……等等,,這些東西啊,,沒有一點學(xué)問基礎(chǔ)的話,根本就搞不懂啊,。% \) a% J2 R" y3 p! s  d
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要讓我們的基層官員管理這么多事務(wù),,那么首要的事情,就是要對他們進(jìn)行再教育,、增加他們的見識,,關(guān)鍵在哪里呢?關(guān)鍵就在于啊,,當(dāng)長官的,,要有意識地培訓(xùn)基層的官員,讓他們具備相應(yīng)的知識,,然后呢,,把基層治理的任務(wù)交給他們,他們才能勝任,,他們犯錯的時候,,長官批評他們,他們才不至于兩眼茫然,,這樣一來呢,,做長官的,只需要把規(guī)矩定下來,,然后,,長官即使不操心,基層也能治理得妥妥貼貼,。; Q6 a6 O$ X% z2 m
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今天呢,,我們國家各個省份,雖然已經(jīng)開辦了基層官員培訓(xùn)班,,不過,,實際上都是紙面功夫,都是做做樣子的,,那樣搞法,,又怎么能搞好呢?時間一久,,就都露餡了,,結(jié)果是不會陪我們?nèi)鲋e的啊。( U/ u4 m6 P- x, G

# a4 \$ i' K7 q6 w6 [漢朝的時候,,基層官員都是本地人,,本地人,對本地人的情況,,最了解,,所以,用本地人治理本地人,,容易出好的政績,,這也是沿襲周代官制的產(chǎn)物,這個方法,,貌似我們也可以仿照,。
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3 R. ]3 ]6 B6 h如果我們能廣泛聆聽老百姓的心聲,從基層的鄉(xiāng)紳等人當(dāng)中,,選取有公信力的能人,,指任他們替代朝廷治理基層,對國家的穩(wěn)定,,一定有幫助,,這一點,我想不必懷疑,。8 g. r" U$ g5 q7 T
皇上要想我國官場煥然一新,,那么,您必須先把“上情下達(dá),、下情上達(dá)”這兩件事搞好,,我們說因時制宜,,這是必須要做的。
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, j' i$ l1 n$ f: H# F9 Y6 n《制策》還說,,夏商周三代,,我國的軍事政策,是“寓兵于農(nóng)”,,也就是說,,沒有全職的官兵,平時都是農(nóng)民,,只給他們一定的軍事訓(xùn)練,,要打仗了,臨時召集,,然而呢,,我詳細(xì)研究了中國歷朝歷代軍事制度的得失和利弊,然后我總結(jié)出來:4 k( B/ e" p& ?$ d3 L

, L5 \. B8 `8 X& q3 q5 n5 P" V; O+ M/ g古時,,我國廢除了井田制之后,,改為征募官兵的制度。漢高祖時期,,我國的國防軍隊,,分為輕車(車兵)、材官(步兵),、騎士(騎兵),、樓船(水兵)四個兵種,經(jīng)常在秋天講習(xí)武藝,、檢閱部隊,,每次考核什么的,都隨部隊所在地為宜,。! o6 u6 f1 p% v2 n( I2 ]/ _! z
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唐朝初年,,實行“府兵制”,平時務(wù)農(nóng),,定期訓(xùn)練,,戰(zhàn)時上陣,后來到了唐朝中葉,,發(fā)現(xiàn)那樣不行,,改為征募官兵的制度。8 w$ n& a$ i; x, w/ Z+ W: m/ A
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北宋時期呢,,大臣韓琦建議,,把各地強悍不怕死的男子,都養(yǎng)起來,,為我朝廷打仗,,當(dāng)時叫“養(yǎng)兵”,。后來的蘇軾也說,要把國家的軍事制度固定下來,,并且,,要編練一支常年的國防軍,今天我看來,,這兩個人的看法,實在是非常的正確,。
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4 i# g9 f" ~  [3 I; Z今天我們環(huán)顧全球,,世界各國,都以尚武精神立國,,都以強軍為根本,,各國的大臣當(dāng)中,充滿了懂軍事的人才,,各國的小孩子從小開始,,就注重體育鍛煉。: ]7 H: j' X8 N" k' u- y
須知,,自古部隊都是不好管的,,戰(zhàn)爭也都是危險的,這就是為什么當(dāng)年衛(wèi)靈公要聘用孔子的時候,,孔子推辭說:我不懂軍事,。后來呢,果然衛(wèi)靈公就是因為好戰(zhàn),,導(dǎo)致天下大亂,。) z7 h: C- F! q) Y0 @5 j, H9 l5 H
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《左傳》也說了:軍事部隊是個危險品,是把雙刃劍,,一旦管理不好,,任用無度,一不小心,,會傷害自己,。4 W$ v  G" u+ F$ \
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可是呢,自從人類有國家以來,,沒了國防部隊,,一天都不行,軍隊可不止是鳥的翅膀爪牙一樣重要,,而是更重要,。
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4 K8 [$ I8 g9 D0 C; ], R7 K. }一個國家有了血肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還需要有力氣,,有了力氣,,才能有精神,才能在今天這個叢林世界里,,生存下去,,而力氣對于身體,就好比國防軍隊對于國家一樣,,十分重要,。% \9 M, {) o& X& J. h4 u) q/ }$ m
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人的身體,一旦力氣不足,,血肉不運動,,成了植物人,身體就垮了,,身體垮了,,精神也就不存在了,這就是為什么,,我國自從堯舜禹以來,,一直到宋代、明朝,,幾千年來,,沒有一個朝代不重視軍隊建設(shè)。& a; N: y: C. _$ Z

" @" S0 ~% e# T4 C' z8 T9 E今天的社會批評家,,總是喜歡說古代什么都好,,現(xiàn)在什么都壞,他們動不動就說,,老百姓每年花費幾千萬兩白銀的錢,,就養(yǎng)了這么一支窩囊、不中用的軍隊,,還不如學(xué)古代,,讓官兵們回家耕田,有仗要打的時候,,再臨時召集,。
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4 B8 W4 d. x: e- \: |這種批評,是沒有道理的,。
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5 q& A  r8 G# n. U5 v7 i為什么呢,?因為他們不知道啊,今天這個世界,,變化越來越快了,,我們看今天列強之間戰(zhàn)爭打法的多變,還有列強武器的高精尖,應(yīng)付今天這種戰(zhàn)爭啊,,即使我們養(yǎng)了專業(yè)部隊,,每天操練,都未必打得過人家,,何況還要把部隊解散,、讓官兵回家種田、然后爆發(fā)戰(zhàn)爭時,、再臨時征召,?那樣能行嗎?絕對不行的,。
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所以我們說啊,,一定要有專門的軍隊,人數(shù)要夠,,而且質(zhì)量要高,而且,,要在平時多加教練,,然后,我國才能和列強平等生存,,就像人體,,要有力氣,才能有精神,,所以我認(rèn)為,,皇上應(yīng)當(dāng)整頓軍隊,加強軍備,,官兵們要加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事技術(shù),,這是我們因時制宜的第二件大事。
1 x( x3 ?4 u" n. m  X此外,,《制策》還說,,周朝的時候,國家嚴(yán)格規(guī)定了各種活動的儀式和花費,,以節(jié)省國家財政支出,,我查了一下,當(dāng)時古代有“職內(nèi)”,、“職歲”兩個職位,,一個掌管收稅,一個掌管花費,,最近我們看世界各國,,他們說的“預(yù)算、決算要分開”,也就是說,,一個部門可以提預(yù)算,,但是,最終給你多少花費,,是另一個部門決定,。8 B: S  ]4 f, k( O* D

( d) v7 d/ J8 Q5 ^& n+ ]( K以前蘇東坡管理國家財政的時候,他說,,地方官吏報上來的各項預(yù)算,,有的其實很容易否決,而且否決它之后,,對國家并沒有什么損害,。有的經(jīng)費申請呢,很難否決它,,可是批準(zhǔn)它之后,,這筆錢花出去,其實對國家民生,,卻沒什么實質(zhì)性的幫助,。
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3 Z; x+ b  ]) B! S- F所以呢,宋朝大臣曾鞏,,管理國家財政的時候,,他說過這樣的話:我對基層單位報上來的經(jīng)費申請,凡是這筆錢可以花,、也可以不花的,,我一定盡力找出它不花的理由,因而,,不批準(zhǔn),。相反,對基層報上來的經(jīng)費申請,,凡是說想節(jié)省某一筆費用的,,我一定要審查它節(jié)省的理由,一旦發(fā)現(xiàn)節(jié)省不對,,那么我一定會批準(zhǔn)它,。我認(rèn)為啊,這簡直是堪稱真理,。
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! e, W/ T. m2 o7 H# g! u然而呢,,如果讓我來管理國家的財政,我看今天這個形勢,,“開源”比“節(jié)流”重要得多,!
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, i0 O7 K  _9 m' \- n6 f1 D# J* a- l, x意思是說,,今天我們中國的財政,省錢這事,,不是最重要,,重要的是,要想辦法多搞錢,,為什么呢,?因為啊,我國自從和列強們簽訂不平等條約,、建立所謂通商關(guān)系之后,,我國的錢啊,都被這些列強賺走了啊,,所以,,就算我們再怎么節(jié)省,國家也難免陷于貧困,,根源正是在于此,。4 i* ?; ~- l5 e7 A

4 Y9 o1 x" @9 q8 Q! Q那么,我國的財政,,如何做到“開源”,、多搞錢呢?我認(rèn)為啊,,關(guān)鍵還是要振興我國的實業(yè),而且,,我們中國,,幅員遼闊,土地肥沃,,而且地理上屬于溫帶,,日照降雨,條件非常好,,所以我們中國物產(chǎn)豐富啊,,所以,我們也應(yīng)該注重發(fā)展農(nóng)業(yè),,我們中國四億人口,,個個吃苦耐勞,而且又聰明,,怕啥呢,?. g4 \1 ^9 Y+ F% \
自從我國和列強開放通商以來,福建,、廣東等沿海地區(qū)的人民,,仿造那些外國產(chǎn)品,可厲害了,如果我國能對這種仿造的行為,,加以鼓勵,,很快,我國的人民就能在制造業(yè),,有所創(chuàng)新,,所以呢,我們在沿海地區(qū),,應(yīng)當(dāng)重點發(fā)展工商業(yè),。
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+ Z# K) N; h5 H' L8 E歐洲人把工商業(yè)的勝敗,視為他們國家的強弱之源,,所以,,他們才鼓勵那么多的商船,全世界到處亂跑,,為什么,?他們就是要在全世界上搶生意、搶利益啊,。; j) `" q. W4 g% Q8 D9 j

4 {* U. \( w! x' [8 e: Q+ [而我國本土工商業(yè)不發(fā)達(dá),,洋貨遍地,國家的銀子,,每天都在外流,,如何挽回這個局面呢?當(dāng)務(wù)之急,,就是要大力發(fā)展我國的工商業(yè)啊,,一旦我們的工商業(yè)發(fā)展起來,則我們國家的土地,,沒有一寸是荒置的,,我們的人民,沒有一個是失業(yè)的,,然后呢,,我們一些優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)秀產(chǎn)品就會涌現(xiàn),,那么,,我國就能挽回商業(yè)利益外流的窘態(tài),皇上啊,,您提倡節(jié)約,,那是對的,但是,,比它更重要的,,是要廣開利源,,要多掙錢,我們說要因時制宜,,這是第三件大事,。! i0 L1 @% j, n  L
《制策》還說,我們以讀書人所學(xué)的學(xué)問是正是邪,,來判斷我國教育的成敗,,所以,要給天下的讀書人,,規(guī)定讀書的范圍,,使天下的歪理邪說,不能興盛,,我覺得,,這正是今天我們中國讀書人的要務(wù)。3 q- G; c4 e# Z: T. ]8 ]

) k; B; U5 y- L' F  l* q我們古代有“司徒”一職,,負(fù)責(zé)制定教材書目,,教化天下子民,在夏商周時期,,就從選士,、俊士、造士三類人中,,選人做官,。
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) [6 D3 ?/ D6 t3 j2 d7 Y0 Z$ F漢朝時期,朝廷注重“明經(jīng)”一科,,然后呢,,又設(shè)置孝、廉,、賢、良等各科,,廣泛推薦人才,,當(dāng)時賈誼、董仲舒等人,,最出名,,最有學(xué)問。6 P* q6 c/ v2 T1 `" y

; A: U6 V! w. _- ]7 E到了東漢,,稍微變了,,當(dāng)時的人偏重道德,不太偏重學(xué)問,,所以呢,,清流派很多,,大家高喊口號,不太辦實事,,不太正常,。; O/ b* g8 m( s4 F( D
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到了唐朝初年,文學(xué)最為繁榮,,到了唐朝中葉之后,,官場上出現(xiàn)一股歪風(fēng),就是說,,選人做官,,不是看你有沒有做官的本事,而是看你讀的書,、你喜歡的詩,,是否和我趣味相投,荒唐得很,,于是,,風(fēng)氣開始變壞。
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到了宋朝呢,,出了很多的儒學(xué)大家,,都是師出名門,他們講廉恥,,講氣節(jié),,這個風(fēng)氣啊,一直延續(xù)到明朝,,當(dāng)時的人即使成年了,,也非常好學(xué),明朝的風(fēng)氣,,尊師重教,,出了很多好人,當(dāng)時的人們,,崇尚《詩》,、《書》、《禮》,、《易》,、《樂》、《春秋》六本經(jīng)典的教誨,,無論做什么事,,都要先問問:這樣做,是否符合倫理,?5 E9 `* w8 I3 E9 M" q; w

. G# T! X$ K0 Z0 x1 a% P0 g然而我們今天的中國呢,,讀書人可浮躁了,,許多讀書人還沒接觸到西方的學(xué)問,就先否定了我們中國的傳統(tǒng)學(xué)問,,所以,,我們要端正風(fēng)氣的話呢,必須要重申我們傳統(tǒng)倫理的重要性,。! E: f7 t9 J, t9 a- F& p
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點評

發(fā)達(dá)國家很多總統(tǒng)是有一個團(tuán)隊的,,就像香港明星一樣,個人要求不一定全面,;而有些國家也有一個團(tuán)隊,,但那個團(tuán)隊是為一個人的意志來服務(wù)的  發(fā)表于 2022-6-29 09:54
鄧的厲害就在于尊重常識實干創(chuàng)新,統(tǒng)帥國家的人不需要讀太多書,,關(guān)鍵是性格,、判斷力加上好的顧問。  發(fā)表于 2022-6-29 09:46
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發(fā)表于 2022-6-29 09:44:31 | 只看該作者
你忘了一邊掙錢一邊還貸款,,實際需要多久能還完貸款的實際問題了嗎?多形象啊. D+ Y8 S9 o5 E( b' X- [. C

點評

還有另一個帖子里,,社友提到的手機邊玩邊充電的問題,也很形象,。但是真的大可不必給“簡化”成一個奇葩的水池問題,。  發(fā)表于 2022-6-29 10:46
14#
發(fā)表于 2022-6-29 09:45:38 | 只看該作者
老鷹 發(fā)表于 2022-6-28 19:11" R5 ]9 Z7 W) B- P+ U% y* d0 |. a
美國人的哲學(xué)是實用主義。一幫移民到新大陸開疆拓土,,需要的就是開拓精神和實用主義哲學(xué),。中國幾千年科舉考 ...

) t1 Y  s: U& Z3 w" Q, V* s( k' k1 e如何重申倫理呢?必須要尊崇我們的經(jīng)典,,《詩》,、《書》、《禮》,、《易》,、《樂》、《春秋》,,都是我們的國粹,,這些國粹,我們一定要保護(hù)好,、傳承好,,皇上要端正全國學(xué)風(fēng)的話,,必須要重新把我們的儒家經(jīng)典拿出來,,以正人心,我們說因時制宜,,這是第四件大事,。
& a3 s* G+ G* j3 H1 n" `  R9 c3 i6 q' s! G
今天我說的這四件大事,,就是我們現(xiàn)在挽回時局的良方,是救國救民的要務(wù),。, A4 N0 j: Z# P/ n  N& p% g
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荀子說過,,當(dāng)代有哪些帝王干得不錯的,我們要向他學(xué)習(xí),,董仲舒說,,治理國家如果不思改革,不因時制宜,,那么,,壞的情況,就會變得更壞,。這些話,,都是有道理的。
3 W2 T: `3 f5 z; s0 x( c6 b時代變了,,但是我們還拿舊時代的治國辦法,,來治理今天的國家,這種行為,,《呂氏春秋》早就嘲笑過,,它說:病情變化了,用藥卻不變,,真是糊涂,!
1 @. Y3 X! B; j" a' G, h( ?5 X2 m% M/ G6 H
自古以來,沒有固定的治國之道,,只有愿意動腦筋,、隨機應(yīng)變的皇帝,所以,,孔子說啊,,治理國家的關(guān)鍵,在于皇帝這個人本身,,而皇帝能否任用賢明的臣子,,最終也取決于這個皇帝,有沒有足夠的眼光和智慧,。, @* S! Q! I" {$ S" L

- x: a* r2 ]" d1 L4 z我尤其想說的是,,希望皇上您啊,多讀書,,多學(xué)習(xí),,因為這個國家好不好,根源在于您身上,,只要您本人靠譜了,,選人就靠譜了,,選人靠譜了,您可以不費神,,國家就能安定,。, P% @1 T4 R1 g6 q
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所以我們說,先有商湯,、周武王這樣的好皇帝,,然后,才會有伊尹,、姜子牙那樣的好臣子,。先有堯、舜這兩位好皇帝,,才有他們兩朝的美好時代,。1 g/ F- T+ M" j, z% G% Z" U; |

( z. Q9 e& q2 B: b我們從這個根本出發(fā),任用官員,,那么,,沒有官員是不稱職的,治理軍隊,,沒有官兵是不能打仗的,,管理國家財政,沒有財政危機這回事,,治理學(xué)界,,則讀書人沒有不正直不忠誠的,那樣的話,,我們中國億萬年的興旺,,就有了堅實的基礎(chǔ)。
& r4 c7 o8 T! e9 n+ C/ y3 [' \2 w& U# H4 U: e) O7 X, p
我的學(xué)問和才華有限,,是個新人,,不知道談?wù)搰掖笫拢惺裁醇芍M,,今天參加考試,,斗膽下筆,寫了這份答卷,,呈給皇上您,,此時的我,不勝惶恐,,如有冒犯,,還請皇上恕罪。; J1 n* [) v9 Q

7 ?. z5 h( m/ |0 M9 [& Y您的臣子,劉春霖 敬上,。
  Q( t# D4 u0 j5 `* t" ^劉春霖1904年狀元卷原文2 a& L/ h8 {1 _" D: t; g

' ^+ E: o; f! V! P% s臣對:臣聞王者不吝改過,故盛世有直言極諫之科,,學(xué)者義取匡時,,故貞士有盡忠竭愚之志。昔漢文帝除誹謗之法,,而后賈山,、賈誼爭致其忠讜之謨;武帝崇尚儒術(shù),、詔舉賢良,,而后董仲舒、嚴(yán)安,、徐樂之徒群集于闕下,;宋仁宗復(fù)制舉諸科,除越職言事之禁,,而后蘇軾,、蘇轍對策極言時政闕失。其于任官治兵主要,,裕財正俗之方,,類能指陳利害,上廣人主聰聽,,下系四海安危,,非僅在詞章之末也。夫殷忱所儀啟圣,、多難所以興邦,,勢有必然,理無或爽,。欽惟皇帝陛下踐阼以來,,勤求治道,惟日孜孜者三十年矣,,然而治效未彰,、外患日亟,意者固時制宜之道或有未盡歟,。
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; e0 f+ i. k; j3 I0 I5 v7 I9 E5 e& d( u乃者臨軒試士,,冀得嘉謨,舉察吏,、治軍,、理財、勵士諸大政,進(jìn)臣等于廷而策之,。臣愚陋何能與此,,顧自幼學(xué)以來,亦嘗究心于治忽之原,,考求于中外之故,,懷欲陳之而未有路。茲承大對,,諭旨勉以直言無隱,,何敢飾辭頌美,而不竭其款款之愚,。* [! v/ S; U0 I  ^+ u2 z# U& D* c
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4 \7 b  D3 @5 w: `" k8 l7 N伏讀《制策》有曰:君人之道予育為心,,而因求簡賢輔治之法,此誠安民之急務(wù)也,。臣惟民間疾苦惟守令知之最真,,故欲平治天下,必自重守令始,。昔漢以六條察二千石,,而以察令之權(quán)寄之于守,此與今制用意相同,。然漢代循良之吏后先相望,,而今治效不古若者,豈非粉飾欺蔽之習(xí)有所未除乎?欲杜粉飾欺蔽之習(xí),,在通上下之情,。長官勤求民隱不敢自尊,則屬吏清慎自持不敢作偽,,自然之理也,。& e. x( n' F- A7 I
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9 t+ F, L1 Y& I, W% M且夫今之守令,其任較前世為尤重,,其事較古時為更繁,,何也?世局日變,,萬政待興,。舉凡學(xué)堂、警察,、交涉,、工藝諸政,皆非不學(xué)之人所能董理,。將欲任以繁劇,,必先擴(kuò)其見聞,,是在長官加意陶成,俾咸具溥通之知識,,而后委之以任而不惑,,責(zé)之以事而不迷,綱舉目張不勞而理,。今各省雖設(shè)館課吏,,多屬具文,歲月一試,,不過較文字之工而已,政績何由而成,,循聲何由而著耶?
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# O' W/ O* A2 C0 p! g( N漢制縣邑丞尉多以本郡人為之,,利弊其所夙悉,故治效易彰,,此周官遺意,,其法似可仿行。果能博采公論,,慎選賢紳,,于治必有裨補,不必過為疑也,�,;噬铣吻謇糁危叵韧ㄉ舷轮�,,此不得不因時制宜者一也,。《制策》又以三代之制寓兵于農(nóng),,因詳究歷代兵制之得失,。
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4 H# |# M' d/ y! z3 f  `臣謹(jǐn)案:井田溝洫之法廢,遂專用征兵,。漢高祖設(shè)輕車騎士,、材官樓船,常以秋后講肄,,課試各隨其地之所宜,;唐初置府兵,中葉以后專用征兵,;宋韓琦之議養(yǎng)兵,。蘇軾之言定軍制練軍,實皆深切著明,。今日環(huán)球列邦多以尚武立國,,知兵之選遍于士,,夫體育之規(guī)基諸童稚。夫兵兇戰(zhàn)危自古為戒,,故孔予以軍旅未學(xué)辭衛(wèi)靈公,,誠以窮兵不已終至于亂。左氏亦言,;兵猶火也,,不戢將自焚。6 M% P  G2 }" K1 y

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  K! t5 b: g) G% y然自有國家以來,,必不可一日去兵,,此非第羽翼爪牙之說也,如人身然,,血肉既具,,必有氣力以貫注之,而后足以發(fā)揮其精神,,以生存于萬類競爭之世,。人身之氣力不足,則血肉有雍滯潰敗之憂,,而精神亦無所附麗,,是以由唐虞三代以至于宋明,數(shù)千年來無不以兵制為急務(wù),,乃世之論者動是古而非今,,輒謂人民歲輸數(shù)千萬之資財以養(yǎng)此坐食驕惰之兵,固不如古者寓兵于農(nóng)之善,,不知天下之事皆日趨于變況,,以今日群雄角逐戰(zhàn)術(shù)之變幻、器械之精利,,雖日召其兵而教練之,,猶未必勝人,而謂集氓隸于行間,,驅(qū)之以臨戰(zhàn)陣,,庸有幸乎?然則,兵者固必教之于平時而又精且多,,然后可并立于群雄之間,,所謂氣力充而精神煥矣�,;噬险娊�(jīng)武,,士卒知學(xué)為先,此不得不因時制宜者二也,。5 w6 j5 X5 ]% l8 ^- e  C% `1 R& i

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《制策》又曰:《周禮》太宰以九式均節(jié)用,,而因求節(jié)流之法,。臣謹(jǐn)案:職內(nèi)掌邦之賦入,職歲掌邦之賦出,。此即近世各國所謂豫算,、決算也。昔蘇軾之策理財,,謂天下之費有去之甚易而無損,,存之甚難而無益;曾鞏之議經(jīng)費,,謂浮者必求其所以浮之自而杜之,,約者必本其所以約之由而從之,皆扼要之論,。然臣謂理財,,于今日節(jié)流不如開源之尤要,蓋自通商以來,,利源外溢,,雖百計節(jié)省而無救于貧,。開源之道在振興實業(yè),,中國神皋沃壤幅員縱橫寥廓,且地處溫帶之下,,百物皆宜,,則當(dāng)講求農(nóng)事。人民四百兆善耐勞苦,,而且心思聰敏,。中外交通以后,閩粵瀕海之人類能仿造洋貨,,果其加意提倡,,不難日出新制,則宜振興工藝,。歐西以商業(yè)之勝哀為國力之強弱,,輪帆交錯以爭海外利權(quán)。中國商業(yè)不興,,漏卮日巨,,欲圖抵制之道,則宜擴(kuò)充商務(wù),,如此則野無曠土,,市無游民,精華日呈,,然后利權(quán)可挽,�,;噬仙髂藘€德,而尤必廣辟利源,,此不得不國時制宜者三也,。
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《制策》又以士習(xí)之邪正視乎教育之得失,因欲范圍多士,,使四海之內(nèi)邪慝不興,,此今日學(xué)界之要圖也。臣惟古者司徒修明理教,,以選士,、俊士、造士為任官之法,。漢重明經(jīng),,復(fù)設(shè)孝廉賢良諸科,其時賈,、董之徒最稱淵茂,;東漢之士以節(jié)義相高,而不免清議標(biāo)榜之�,�,;唐初文字最盛,中葉而后干進(jìn)者至有求知己與溫卷之名,,而士習(xí)大壞,;宋世名儒輩出,各有師承,,至于崇廉恥,、敦氣節(jié),流風(fēng)所被,,迄有明而未—衰,。雖其人能自樹立,亦以教學(xué)相勉,,師道立而善人多也,,夫大道載于六經(jīng),而倫理先乎百行,。今日浮蕩之士,,未窺西學(xué)已先有毀裂名教之心。故欲正人心,、端士習(xí),,必以明倫為先,欲明倫理必以尊經(jīng)為首,,此即國粹保存之義,�,;噬铣魑慕蹋匾越�(jīng)學(xué)正其趨,,此不得不因時制宜者四也,。9 L& ~" m2 I5 E# q: l% ]

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6 @) e, c% P1 h+ o凡此四者,皆保世之閎規(guī),,救對之要務(wù),。茍予曰法后王,董仲舒曰為政不調(diào)甚者更張,,乃可為理,。夫使時移勢異,而猶拘守成法,,此《呂氏春秋》所譏病變而藥不變者也,。自古有治人無治法,故孔子曰為政在人,,取人以身,。臣尤伏愿皇上懋學(xué)修身,以為出治之原,然后用人行政,,天下可以安坐而理也,,故有湯、武而后有伊,、呂之臣,;有堯,、舜而后有勛,、華之業(yè)。* M6 F+ n+ b: N/ C' R( b: y1 r8 d

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! [" a$ t7 n2 b9 z7 E1 ~5 c由是以課官而官無不職,,以治兵而兵無不精,,以理財而度支無匱乏之憂,以勵學(xué)而士林作貞之氣,,則我國家億萬年有道之長基此矣,。
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臣未學(xué)新進(jìn),罔識忌諱,,干冒宸嚴(yán),,不勝戰(zhàn)栗隕越之至。臣謹(jǐn)對,。
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15#
發(fā)表于 2022-6-29 10:42:29 | 只看該作者
這文章寫得確實好啊,。
16#
發(fā)表于 2022-6-29 21:53:28 | 只看該作者
本帖最后由 機械@engineer 于 2022-6-29 21:55 編輯 8 }, Z) ]6 V$ s- o  F

: W- {0 T9 _" f( C死搬硬套是不能引導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生發(fā)揮自我主觀意識的想象能力
17#
發(fā)表于 2022-6-30 10:58:41 | 只看該作者
為了考試而學(xué)習(xí)
18#
發(fā)表于 2022-6-30 13:38:55 | 只看該作者
發(fā)發(fā)發(fā)al 發(fā)表于 2022-6-30 10:58: Y& J, I4 B) \" ]+ _
為了考試而學(xué)習(xí),。

- V  X% g, i% ~0 }1 F! K你可以不學(xué),。  b! g7 ~2 K5 a2 K
19#
發(fā)表于 2022-6-30 13:57:40 | 只看該作者
非常 發(fā)表于 2022-6-29 07:39+ U4 d1 u; g3 @2 d0 O
對于 水池一邊放水,,一邊進(jìn)水問題。
3 R" x2 G4 Y4 \2 b' O  ?- i7 T9 a起初我也對我孩子說這是腦子進(jìn)水的問題,。誰會這么傻的干,!5 z" A: ]6 W5 y% y* o1 \
最近想想 ...

8 F' m4 m* S- u5 y# a3 e你們爭論的這些更沒意義,水池一邊放水一邊進(jìn)水,,這是在訓(xùn)練你的數(shù)學(xué)邏輯與思維方式,,不是真的讓你去放水進(jìn)水,這個題目放在數(shù)學(xué)這門課上沒有任何問題,。事實上,,有很多題目它都是基于一個純粹的理論模型,現(xiàn)實中不可能達(dá)到,,但不代表著它就沒有意義,,如果你真的去糾結(jié)水池一邊放水一邊進(jìn)水有沒有必要,這就是另一門課了,,這門課叫《綜合實踐活動》,。
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20#
發(fā)表于 2022-7-1 08:41:04 | 只看該作者
老鷹 發(fā)表于 2022-6-28 19:11
- F3 f& I1 r: v' l% K* `美國人的哲學(xué)是實用主義。一幫移民到新大陸開疆拓土,,需要的就是開拓精神和實用主義哲學(xué),。中國幾千年科舉考 ...

( K2 p( @% y/ ]. w5 n0 o' q是啊,還不是把德國還有蘇聯(lián)的科學(xué)家給搞過去了' \8 d1 O5 k$ ]1 z  _2 q

點評

你瞎�,�,?沒完了,狗幣,。不愿意理你了,,還跑之前的帖子下面回復(fù)。隨你吧,,想跟著爹就跟著爹跑,,別亂咬就行。  發(fā)表于 2024-5-16 14:35
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