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除了改名,建設(shè)一個「元宇宙工程系」還需要做什么,?南京信息工程大學(xué)人工智能學(xué)院院長潘志庚在日前的采訪中透露了更多。
首先,系內(nèi)的人才培養(yǎng)方案會有所改變,。
比如,學(xué)校會新增虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ),、區(qū)塊鏈技術(shù),、腦機接口等選修課。同時,,也會在已有的信息安全課程中加入?yún)^(qū)塊鏈內(nèi)容,、在圖形學(xué)中補充人機交互知識等。
除了增加課程內(nèi)容,,學(xué)生的綜合實踐也有所豐富,。比如,學(xué)校會與企業(yè)合作開設(shè)虛擬人設(shè)計,、教育元宇宙系統(tǒng)設(shè)計,、智慧養(yǎng)老元宇宙系統(tǒng)設(shè)計等項目,,讓學(xué)生從中任選一門。
潘志庚認為,,在產(chǎn)教融合中,,元宇宙的優(yōu)勢會更容易體現(xiàn)出來:
「比如訓(xùn)練學(xué)生修理飛機發(fā)動機,不可能去買那么多發(fā)動機,。但在元宇宙的虛擬環(huán)境里,,學(xué)生可以打開發(fā)動機、聽它的聲音或查看以前的維修記錄,�,!�
預(yù)計,南信大的兩個元宇宙實驗室也將在年底落成,。在潘志庚的描述中,,學(xué)生將可以透過 VR 眼鏡,在巨大的投影環(huán)境中獲得類似 4D 電影的觀感,。
而談及元宇宙的模糊前景時,,潘志庚則表示需要用時間來回答:
「等幾年之后,我們再看效果,。比如就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生的平均工資是不是提升了,?招生分數(shù)線有沒有提高?課程體系是否更適應(yīng)市場要求,?用這些來回應(yīng)質(zhì)疑,。」 |