大公司設(shè)計(jì)與出圖都是分開(kāi),,由兩個(gè)人來(lái)完成的,。文中說(shuō)的很清楚,被考核的都是出圖人員,。
: z5 i+ D! W2 B8 @! Z8 J出圖人員能把圖畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)就不錯(cuò)了,,你還指望他能把圖紙考慮到工藝合理性,這是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該考慮的,,這本身是公司的流程不合理,。
' O- w8 M! f4 ^% G0 ^. }8 h9 n設(shè)計(jì)人員畫(huà)出合理結(jié)構(gòu),下一步把圖紙交給出圖人員來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)化出圖,。
# \+ G7 m# i6 v/ Y7 b而這家公司的問(wèn)題就出在是設(shè)計(jì)人員只畫(huà)了裝配圖,,然后讓出圖人員你拆圖,出圖人員都是剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任的,,你指望他懂工藝合理性嗎。
. \/ G9 e! D5 J2 z# I) G9 k0 W這種流程明顯是老國(guó)企的流程但是有一個(gè)重大的缺陷,,老國(guó)企的出圖人員都是畢業(yè)生在車(chē)間待了三年,,有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)又了解到各種工藝合理性才上升上升到技術(shù)部來(lái)畫(huà)圖的,。
7 @# r4 v( t' o+ ]% U7 {1 y& A但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)是不存在這種工作方式,剛畢業(yè)的學(xué)生你讓他在車(chē)間待三年人早跑光了,,剛畢業(yè)的學(xué)生你讓他去拆拆畫(huà)合理的圖紙,,邏輯上就不可行。" R. N, _, b2 r* \% C5 q% E
還有一個(gè)問(wèn)題是這些公司使用三維軟件設(shè)計(jì),,但出平面圖不使用三維軟件,,而是轉(zhuǎn)化為 dwg格式要寫(xiě)caxa電子圖板來(lái)出圖。
! _+ S `& n' ?2 V& A2 g0 M這種情況下數(shù)據(jù)之間缺乏關(guān)聯(lián)更容易出錯(cuò),,是公司流程各種的缺陷,,最后倒霉的就是出圖人員。
# e l- e( q( @所以說(shuō)這些國(guó)內(nèi)企業(yè)這種數(shù)字化轉(zhuǎn)型啊,,什么工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)啊,,根本不能執(zhí)行下去。 |