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就好像常見(jiàn)的支架,,有的人對(duì)了一輩子,,看了一輩子的報(bào)告,就只知道看分析結(jié)果,,但是公司的流程報(bào)告里面沒(méi)有模態(tài),,也沒(méi)有加加載荷曲線(xiàn),這些都是最最最關(guān)鍵的基本嘗試,,設(shè)計(jì)的最核心對(duì)基本參數(shù),,但是老一代或者沒(méi)有被專(zhuān)業(yè)體系或者公司訓(xùn)練過(guò)的百分之99的工程師,對(duì)這些是完全忽略的,,把自己應(yīng)cad軟件畫(huà)個(gè)圖叫機(jī)械設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,而不是尊重畢業(yè)證(其實(shí)就是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系),而是旁邊嘲笑別人不理解你和被人不落地,。
理解,,哪怕確實(shí)很難,夜解決不了你所謂的問(wèn)題,。,。其實(shí)你所謂的解決問(wèn)題不就是你抄襲多了抄襲出經(jīng)驗(yàn)了嗎?換個(gè)角度
另外,,你一邊嗎別人的畢業(yè)證,,你一般夸德國(guó)日本工匠,,德國(guó)日本的工匠的本質(zhì)不是你以為的哪些經(jīng)驗(yàn),他們的工匠的本質(zhì)就是你謾罵的畢業(yè)證,,也就是專(zhuān)業(yè)的邏輯體系,。
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