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發(fā)表于 2009-11-13 07:46:16
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潘玉洪42 網(wǎng)友好,!
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創(chuàng)業(yè)如同戰(zhàn)爭(zhēng),而學(xué)會(huì)駕馭戰(zhàn)爭(zhēng)則有三種模擬:
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1,、學(xué)好了并規(guī)化好了再干,,指科班出身----代表人物:蔣先生代表的黃埔系。4 J' l' a, C/ j7 C2 I f+ O) A
2,、學(xué)了個(gè)大概就干.,。-------------------代表人物:毛主席代表的紅軍將領(lǐng)。( n: \3 s- Y2 g9 O5 s& n5 ~
3,、干起來再說,,邊干邊學(xué)。--------------代表人物:毛主席代表的紅軍將領(lǐng),。2 h6 D; ]& U" x9 }3 z( [2 Q2 W7 y
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+ `0 ?5 S* ?) D4 |( b2,、學(xué)了個(gè)大概就干.。----------------工商創(chuàng)業(yè)代表人物:比爾蓋茨( T: ]2 ~& d' V" A
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創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè),,很多時(shí)候往往不是規(guī)劃好了再干,,而是干起來再學(xué),干就是學(xué)習(xí),。
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還有的時(shí)候,,規(guī)劃的非常好,但在實(shí)施的過程中會(huì)遇到很多無法預(yù)測(cè)的因素干擾,,* [! O4 C9 b" b. |9 I3 y
甚至關(guān)系到生死存亡,,而往往是處于絕境境地的創(chuàng)業(yè)者,則會(huì)有大的成功,。
$ U; G& _0 G, Z5 m+ l7 U8 i患得患失,、猶豫不覺的想創(chuàng)業(yè)的青年人,就在這猶豫的一瞬,,青春一閃就過去了,,
F/ F1 N7 u6 Q+ V2 k) z再想創(chuàng)業(yè),,已人過中年,早已喪失了青年人創(chuàng)業(yè)時(shí)的那種激情,、勇氣!- w8 q$ B/ P/ c$ d2 ]/ L
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6 o2 d0 h: A3 w$ \9 F粟裕將軍教他的孩子游泳的方式堪稱一絕:用小船將他的孩子載到遠(yuǎn)離岸邊的江中,,) {( N9 y8 e, P* [8 z5 }$ J$ N7 p
先扔下一根木頭,,再將孩子扔到江中,再派一個(gè)戰(zhàn)士在遠(yuǎn)處看著,,不許靠近……,。5 @+ d G9 M6 }. r) D7 X M
他的孩子在拼命掙扎的過程中,就這樣的會(huì)了,。% y+ q1 `# u- h) b* v
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+ C0 G& A: _* X勇氣比知識(shí)更重要,,他能彌補(bǔ)才能的不足!
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