專升本還是就業(yè),？猶豫中......

pengxulai1 · 發(fā)表于 2010-10-24 21:56:14

感覺(jué)你的家里情況好像不允許
% E1 `' z: y: N0 a i; L3 w其實(shí)機(jī)械設(shè)計(jì)中，制圖只是一方面,，你看看你的其他基礎(chǔ)知識(shí)如何,，比如機(jī)械設(shè)計(jì) ...5 {8 J& s* E& d$ Z8 o+ M9 x4 _* d. G! w
ywh362568 發(fā)表于 2010-10-24 21:03

說(shuō)實(shí)話，我爸媽年過(guò)半百,，但現(xiàn)在依舊在打工,，作為家里唯一還在念書(shū)的孩子，只要我說(shuō)我還想讀，他們哪怕～～～～　也會(huì)讓我繼續(xù)的～～
　只是,，只是～～　兩年后呢,？折騰了兩年后拿到本科文憑，是不是就一定比出去工作了兩年的同學(xué)有優(yōu)勢(shì),？
　其實(shí)大學(xué)三年,，我真的感覺(jué)自己對(duì)機(jī)械只是泛泛地學(xué)。學(xué)了ＵＧ,，ＣＡＸＡ,，ＭａｔｅｒＣＡＭ，會(huì)拉伸,，旋轉(zhuǎn),，基本的草圖，建簡(jiǎn)單的模型,，自己自學(xué)了點(diǎn)Pro/E,；機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)里的連桿機(jī)構(gòu)，三大傳動(dòng),，只是稍微了解,；金屬材料里晶相圖那些概念似乎已經(jīng)模糊；CAE/CAPP只是知道是什么意思,，至今還沒(méi)接觸有限元分析等知識(shí),。倒是學(xué)校那幾臺(tái)華中數(shù)控機(jī)床摸得比較多~~~
總的說(shuō)來(lái)，我學(xué)的雜卻不專,，似乎有點(diǎn)像迷航的船,。前輩怎么看？

pengxulai1 · 發(fā)表于 2010-10-24 22:08:56

永遠(yuǎn)要相信這一點(diǎn),，學(xué)歷多少是有差別的,，尤其是在剛開(kāi)始的時(shí)候，在以后才能慢慢的淡化,。但是我建 ...
* m6 H% F( L! P f* L5 V$ xhpujx06 發(fā)表于 2010-10-24 21:47

很感謝前輩能再次給予我指導(dǎo)~~~ 說(shuō)實(shí)話我真的不甘心~~　我不甘心因?yàn)槲膽{上的劣勢(shì)而被輕視,。我羨慕作為全日制重點(diǎn)本科畢業(yè)生的同學(xué)身上的光環(huán)，兩年本科深造＜兩年工作經(jīng)驗(yàn),？
　　也許我最后只會(huì)看了前輩的第一句話～～～　

yanchl0125 · 發(fā)表于 2010-10-24 22:24:19

回復(fù) 1# pengxulai1

還是專升本吧,！要知道現(xiàn)在的外面，大專畢業(yè)的,，特別是做數(shù)控操作的太多了,。或者直接就是做操作工,，曾經(jīng)遇到一個(gè)很牛的公司,，直接要求操作工是本科文憑的,。還有就是剛開(kāi)始如果一個(gè)大專生想干設(shè)計(jì)肯定會(huì)比一個(gè)本科生難的多，除非你有關(guān)系或者遇到好人相助,，但是這樣的機(jī)會(huì)太少,。在中國(guó)還是比較注重學(xué)歷的，很多單位,，學(xué)歷就是門(mén)檻,，記住那句話，磨刀不誤砍柴工,！我相信你,，好好去讀書(shū)吧,！

ywh362568 · 發(fā)表于 2010-10-25 16:22:14

回復(fù) 11# pengxulai1

建議就業(yè),！
剛開(kāi)始學(xué)某個(gè)專業(yè)，本來(lái)就不專的,，正常,，專了就沒(méi)時(shí)間廣了。
你說(shuō)的建模的東西沒(méi)有關(guān)系,，慢慢來(lái),，這是熟練工。
但是我還是想說(shuō)你必須對(duì)一些基本的東西了解,，這對(duì)你以后的工作很重要
比如力學(xué),，機(jī)械設(shè)計(jì)，工藝等

春風(fēng)溜過(guò)如煙 · 發(fā)表于 2010-10-25 16:59:07

我不知道到的是,，企業(yè)應(yīng)聘的時(shí)候,，ＨＲ對(duì)能力的第一取向是什么？簡(jiǎn)歷上標(biāo)注的學(xué)歷,？還是成績(jī)單上 ...
' [; \4 r" b \ e7 m. n! ]6 bpengxulai1 發(fā)表于 2010-10-24 21:31

比如你說(shuō)你會(huì)畫(huà)圖,，hr給你一臺(tái)電腦，你畫(huà)的好就要,，不好就不要,，就這么簡(jiǎn)單。

靜水流深chen · 發(fā)表于 2010-10-25 23:35:36

現(xiàn)在你需要的是把學(xué)到的理論怎么樣運(yùn)用到實(shí)踐去,，

靜水流深chen · 發(fā)表于 2010-10-25 23:38:17

做機(jī)械技術(shù)還是能力,，技術(shù)說(shuō)話的

pengxulai1 · 發(fā)表于 2010-10-26 12:53:44

回復(fù) 17# 靜水流深chen

就普遍的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，我們的理論和實(shí)踐是嚴(yán)重脫節(jié)的,，老師和書(shū)本上理論堆積成山,，現(xiàn)實(shí)是，連動(dòng)手的基本外部條件學(xué)校都很難提供,。曾經(jīng)對(duì)金工實(shí)習(xí)很是期待,，結(jié)果傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí),，是幾臺(tái)A6140老車(chē)床，然后我們?nèi)斓牡娜蝿?wù)是把鐵棒車(chē)掉一圈,，頓時(shí)傻眼~~~~
唯一覺(jué)得欣慰的是,，我們竟然讀游標(biāo)卡尺的速度變快了不少~~~

pengxulai1 · 發(fā)表于 2010-10-26 12:56:16

回復(fù) 15# 春風(fēng)溜過(guò)如煙

假想的情景：假如一個(gè)大專生一個(gè)本科生，同時(shí)把HR布置的圖完成了,，在這兩人中擇其一,。試問(wèn)，HR的選擇優(yōu)先的會(huì)是大專生嗎,？

pengxulai1 · 發(fā)表于 2010-10-26 13:02:49

回復(fù) pengxulai1
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$ m! l* o: y2 S& j; N& b 還是專升本吧,！要知道現(xiàn)在的外面，大專畢業(yè)的,，特別是做數(shù)控操作的太多了,。或者 ...9 o* _8 R4 g/ R, p4 l$ S9 z: A( {
yanchl0125 發(fā)表于 2010-10-24 22:24

“磨刀不誤砍柴工”,！受用,！自我剖析，我把一個(gè)原本純粹的問(wèn)題搞復(fù)雜了,，我希望出去后能給別人一個(gè)十足潛力的印象,，但是我忽略了社會(huì)的大背景。在一大幫高職高專生中,，潛力那東西,，真理想~~
謝謝，前輩,！

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