與孩子溝通應(yīng)避免的10個(gè)誤區(qū)

盛世年華

“你這種成績將來怎么找工作,？”

　　“今天怎么回來這么晚,？”

　　“你的功課做完沒,？”

　　這樣的問話是不是感到很熟悉,？據(jù)臺(tái)灣心理咨詢師黃心怡觀察,，在親子之間半小時(shí)的交談中,，至少有25分鐘都是父母在自說自話,。黃心怡說,，其實(shí)，孩子一點(diǎn)都不想聽,。

　　對此,，美國臨床心理學(xué)家瑪莎·史翠珊指出，很多親子無法溝通,，關(guān)鍵在于父母誤把孩子當(dāng)成年人,，認(rèn)為和他們溝通能又快又清楚。但孩子需要一點(diǎn)時(shí)間來消化自己的情緒,，才能清楚地表達(dá)觀點(diǎn),。近日，她在《孩子與青少年的不講話療法》一文中表示：“最好你什么都不說,，但如果你想要他回答,，你應(yīng)該鼓勵(lì)青少年說�,！币簿褪�,，家長要學(xué)著當(dāng)個(gè)傾聽者。下面就是她提出的親子溝通常見的誤區(qū),。

　　親子溝通10個(gè)誤區(qū)

　　誤區(qū)一 和青少年在早上講話,，尤其是當(dāng)他還在想今天其他的活動(dòng)或還沒睡醒。

　　建議：孩子的生物鐘比成人延后,，他們在晚上較愛說話,。應(yīng)選擇此時(shí)跟孩子溝通。

　　誤區(qū)二 直視他的眼睛,。

　　建議：因?yàn)楹⒆釉谀悴欢⒅�他們時(shí),，才能打開心房，所以最好并肩坐著談話。

　　誤區(qū)三 等他們不分心時(shí)才和他們約時(shí)間談重要的事情,。

　　建議：家長應(yīng)在孩子活動(dòng)的間隙和他們談?wù)�,，因�(yàn)楹⒆酉矚g在打球、吃東西時(shí),，有人和他們分享感受,。

　　誤區(qū)四 禁止孩子咆哮、摔門,、哭泣,，或說“等你平靜下來，我們再繼續(xù)談”,。

　　建議：父母應(yīng)該讓孩子發(fā)泄,，耐心聽孩子說“我很煩”、“我很困擾”,。

　　誤區(qū)五 問一般的問題,，如“你今天學(xué)校怎么樣”。

　　建議：不要泛泛問問題,，而是要用正面的態(tài)度問特定問題,，如“你的老師怎么說你這次的成績”。

　　誤區(qū)六 當(dāng)你認(rèn)為孩子已經(jīng)講完了,，就開始講你的想法,。

　　建議：孩子需要時(shí)間發(fā)泄情緒、整理思緒,，通常不會(huì)一次表達(dá)完,，所以盡量在其他時(shí)間再說自己的想法。

　　誤區(qū)七 話題集中在瑣事上,。

　　建議：跟孩子談大范圍的話題,，如電視節(jié)目、運(yùn)動(dòng),、音樂,、美食甚至政治，這更有助于彼此了解,。

　　誤區(qū)八 給他們不需要的建議,。

　　建議：贊美之詞比啰啰嗦嗦的建議更有用，如“好主意”,、“哇,，你今天做了好多事”。

　　誤區(qū)九不要以為你知道現(xiàn)在孩子的想法,。

　　建議：用開放式的語句鼓勵(lì)孩子談他們的世界,，如“你的同學(xué)怎么說”。

　　誤區(qū)十 拿困擾孩子的事開玩笑。

　　建議：孩子內(nèi)心很敏感,，容易受傷,，你拿困擾他們的事開玩笑，會(huì)讓孩子感到父母不重視他們的事,。

雪絨花

不錯(cuò),，對我來說很實(shí)用！

melvynmiao

初為人父,，學(xué)習(xí)ing

盛世年華

呵呵  溝通無定式,。 因地制宜， 因材施教才是高招,！記得我在外地出差時(shí)聽到廣播里提起過如何教育孩子這個(gè)話題，主持人風(fēng)趣地說,，父母要想孩子學(xué)習(xí),，自己要能裝成愛書；要想孩子聰明,，自己要裝出頗愛研究的習(xí)慣,；最重要的一條：父母要是想要孩子孝順，自己就得拼死地去孝順自己的爹媽,！父母是孩子的第一老師,，很重要。只要不是你不想做的事情,，強(qiáng)制孩子去做（以及不予勿施與人） 應(yīng)該會(huì)和孩子建立很和諧的關(guān)系,。