先把我的原創(chuàng)貼過(guò)來(lái)（創(chuàng)造天才孩子的方法）

亮劍

開(kāi)始發(fā)表于4月中旬,，準(zhǔn)備一個(gè)階段一個(gè)階段的寫(xiě)下去。先貼過(guò)來(lái)再說(shuō)吧
      俺非常愿意研究人才問(wèn)題,，曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)許多關(guān)于生一個(gè)天才孩子的探討和研究,。今天翻出來(lái)共享一下。
    一個(gè)成才的基本觀點(diǎn)是：人才包括先天的智慧和后天的培養(yǎng),。簡(jiǎn)單說(shuō)成才=智力+非智力+機(jī)遇,。這三個(gè)方面所包含的內(nèi)容,，有關(guān)專業(yè)書(shū)籍都有，在此不重復(fù),。
    一個(gè)培養(yǎng)人才的基本觀點(diǎn)是：培養(yǎng)人才從找對(duì)象開(kāi)始,。古人曰：三歲看小，七歲看老是非常有道理的,。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)啊,。

    具體方法：
1、你知道人體節(jié)律嗎,？如果不知道,，可以查閱相關(guān)資料。即人有三個(gè)基本節(jié)律：智力,、體力,、情緒。各有自己的周期,，生而有之,。
2、如果懷孕的時(shí)候,，兩個(gè)人都處于3高,，那么孩子肯定是聰明的。
3,、而一個(gè)人一生中的三高日僅僅幾次,，兩個(gè)人再趕在一天的概率微乎其微，而且這一天需要女人是受孕期,。所以世界上天才少之又少就可以解釋了,。
4、現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了,！你如何運(yùn)用呢？——不要僅僅看熱鬧,。
5,、結(jié)論：采用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行人工控制。具體好像不必細(xì)說(shuō)吧,。
6,、【免責(zé)聲明】：這種做法對(duì)于自然的破壞會(huì)帶來(lái)什么后果沒(méi)有研究；是否符合倫理沒(méi)有研究,；生命科學(xué)家如何定義這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有研究,。但是，方法肯定是肯定正確的�,。,�,！
補(bǔ)充說(shuō)明：應(yīng)該說(shuō)這僅僅是第一步：創(chuàng)造出來(lái)。至于下一步：如何培養(yǎng)不在本帖討論范圍之內(nèi),，敝人亦頗有研究和心得,。至于機(jī)遇，則屬于隨機(jī)的事物,，也是有數(shù)學(xué)模型的——即有科學(xué)規(guī)律的,。

看來(lái)可能還需要續(xù)篇啦。
【417】如果不郁悶,，就以這個(gè)帖子的話題開(kāi)講
    1#是像農(nóng)民種莊稼,、城里人養(yǎng)花一樣的選種育種階段——當(dāng)然非常重要。
    然后就是他（她）生長(zhǎng)的第一個(gè)階段——不完全保護(hù)下的生長(zhǎng)歲月——也是生命生長(zhǎng)最為旺盛的階段,。
    這個(gè)階段實(shí)際上最重要的應(yīng)該是非物質(zhì)的——母性的愉悅,、寬容和愛(ài)心；然后是盡可能的遠(yuǎn)離人造的東西,，比如藥物,、噪音、射線,、不安全食品,、……，不過(guò)現(xiàn)代社會(huì)啊挺難,；第三才能是營(yíng)養(yǎng)——這個(gè)得看需要和吸收率啦——不能以飼養(yǎng)動(dòng)物的做法來(lái)要求母性……（今天不說(shuō)了）,。

哈奇

深?yuàn)W！,！

亮劍

哈奇你好：仔細(xì)看看,、寧信其有不信其無(wú)！�,�,！

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