簡(jiǎn)談細(xì)節(jié)決定成敗

杞人憂天

$ u7 v6 G% X- N/ k5 X' i      這幾天為幾位工程師審圖，暴露的一系列問(wèn)題真叫我感慨和無(wú)語(yǔ),。感慨的：看來(lái)都是較資深的工程師卻總是犯我以為是低級(jí)和常識(shí)性的錯(cuò)誤，比如零件結(jié)構(gòu)的工藝性問(wèn)題,、測(cè)量基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的統(tǒng)一問(wèn)題,，更有尺寸標(biāo)注的合理性及公差配合的合理性等�,？吹竭@些問(wèn)題我心惱火,，只能圈圈點(diǎn)點(diǎn)的指出來(lái)，卻又無(wú)語(yǔ),，為什么無(wú)語(yǔ),？因?yàn)槎际?0到50多歲的人了，在公司的領(lǐng)導(dǎo)及年輕人看來(lái)也都是資深的工程師了,，若用嘴說(shuō)出來(lái) ,，人家臉上也不擱。
7 {' \5 P6 i+ y2 a      大家也別誤解,，我無(wú)意貶低諸多工程師的設(shè)計(jì)水平,，相反，我始終認(rèn)為大部分工程師的水平不差,，比如畫個(gè)三維,、做個(gè)動(dòng)畫總比俺要強(qiáng)，且,，大部分領(lǐng)導(dǎo)們看了這些都嘆此是高水平,。
6 z$ E- ]7 ~, L# Q      而我要闡明的真實(shí)意圖是：犯低級(jí)錯(cuò)誤的工程師可不在少數(shù)，甚至是搞了一輩子設(shè)計(jì)現(xiàn)在退休了也在常犯,；這是為什么呢,？很簡(jiǎn)單，就是對(duì)加工工藝不精通,，注意,，不能說(shuō)不了解,，而是了解不全，了解全了就精通了,，精通了就不至于犯前述的錯(cuò)誤了,。
5 c* _9 ?$ x2 X2 a      不要小看這些小錯(cuò)誤，這就是設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),，當(dāng)你的方案定了,，當(dāng)你的機(jī)構(gòu)原理定了，如何實(shí)現(xiàn)你的方案,、機(jī)構(gòu)運(yùn)行,？就是這些細(xì)節(jié)決定了你的成敗。你別不信,，一個(gè)無(wú)可挑剔的零件結(jié)構(gòu),，若你的尺寸標(biāo)注不合理、公差給的不合理,、表面要求不合理,、材料選擇及熱處理要求不合理，就足以造成這個(gè)零件不好用,、不耐用甚至不可用,！這樣的錯(cuò)誤在一臺(tái)設(shè)備了犯多了，那這臺(tái)設(shè)備也就有形而無(wú)神了,，又怎么達(dá)到功能呢,？
      那么，一項(xiàng)設(shè)計(jì)欲想達(dá)到一次成功,，或成功率高,，就必須要對(duì)上述細(xì)節(jié)上充分把握，若你不能把握,，那只有“翻來(lái)覆去”的“試制”和“改進(jìn)”,。我以前講過(guò)設(shè)計(jì)人員要精通工藝的重要性就在于此。你非要強(qiáng)調(diào)工藝是工藝師的事也沒(méi)人搏你,，你最終只能做前面所講的“工程師”嘍,！
2 {; W. N0 i% m, X( H+ N7 B8 A     寫此文還希望年輕的學(xué)生們能從中悟出些道理！勤學(xué)苦練,！勤以致學(xué),，練以精藝,！

春風(fēng)剪景

提醒的好,，以后要細(xì)心了,，

龍九禪師

可以參閱  機(jī)械設(shè)計(jì)談

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就怕那種你和他說(shuō)出問(wèn)題他還較真說(shuō)他對(duì)了，有時(shí)候做工程的太注意面子了

長(zhǎng)橋臥波

以前有一個(gè)老工程師講過(guò)一個(gè)故事：九十年代初他們?cè)瓏?guó)營(yíng)單位有一個(gè)搞電子的高手,，經(jīng)常有同事找他幫忙修理家電,，元件自己買其它不收?qǐng)?bào)酬的。有一次幫別人修彩電,，費(fèi)了九牛二虎修好了,，結(jié)果蓋蓋子的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn)把人家顯像管的后座給砸漏氣了，自己倒貼七百多給人換了個(gè)顯像管,，虧了血本了,。我經(jīng)常用這個(gè)故事教育下面的工人做事細(xì)心的重要性。

wangeddiee

多指教啊樓主,。我也在苦惱進(jìn)步的太慢,。總會(huì)出些錯(cuò)誤,。三十幾了,，技術(shù)還不成熟。挺惱人的,。不知道樓主是不是做機(jī)床的,，如果是的話多指教啊。我是在小廠學(xué)起來(lái),，沒(méi)有大廠工作經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有做過(guò)很高檔的機(jī)床。正在努力提高中,。

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樓主說(shuō)的有道理,。。,。,。。

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小廠學(xué)習(xí)中�,。,。。,。,。。,�,！

紫劍狂風(fēng)

呵呵 看了大俠的帖子 確實(shí)深有感觸，我剛畢業(yè)時(shí)前一兩年就一直被師傅們指出這樣那樣的畫圖問(wèn)題,，現(xiàn)在看好多畫圖的對(duì)公差,，基準(zhǔn)也是和我當(dāng)初一樣不在乎,，他們覺(jué)得名義尺寸對(duì)就OK樂(lè)！

比特工具

樓主說(shuō)的有道理,，不過(guò)也可以分開來(lái)細(xì)細(xì)討論：有的人思維活躍,，點(diǎn)子多，往往能夠出其不意,，但是卻毛手毛腳,，粗心大意。而有的人一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),，但是思維死板，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新精神,。還有人自私狹隘,，尖酸刻薄，但是做和自己相關(guān)的事情卻能夠小心謹(jǐn)慎,，細(xì)致入微,。所以這時(shí)候一個(gè)優(yōu)秀的合作制度就非常重要了。比如讓思維活躍的人出構(gòu)思,，出草圖,。讓細(xì)致的人標(biāo)尺寸，細(xì)化細(xì)節(jié),。讓尖酸的人挑刺,，改錯(cuò)。這樣形成一個(gè)設(shè)計(jì)流水線,，也許捏合起來(lái)能夠達(dá)到比較理想的效果,。