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真誠求教那位前輩可以給我指點一下未來的道路

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發(fā)表于 2011-6-29 11:59:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
我畢業(yè)時對自己未來的規(guī)劃是做一名優(yōu)秀的機械設計師,。但工作了近三年的時光,我越來越覺得這行好像不太適合自己,,自己在這行好像沒有太多的天分(就是看到那一大堆的理論計算十分的觸頭,,可是我十分喜歡繪圖,,將自己頭腦中的東西畫出來,,根據(jù)自己積累經(jīng)驗解問題),。我現(xiàn)在十分迷茫,不知是不是該換一個行業(yè),,還是在這行繼續(xù)忍下去,,如果要是換工作又不知道自己真正適合干什么,怕入錯了行影響自己的發(fā)展 [我這個人性格內(nèi)向,,做事有點優(yōu)柔寡斷(主要是考慮的東西太多了,,缺少了一點沖進),自覺有幾分小聰明,,可是恒心不夠]�,,F(xiàn)在對自己的未來十分的擔憂,望各位前輩指點我一下,。
2#
發(fā)表于 2011-6-29 12:15:07 | 只看該作者
回復 dawn_ag 的帖子! k& A* y# `0 Y/ l8 [/ u4 t1 c! J# W
5 P3 g& J% ^6 m( y
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識,!我也處于這種狀態(tài),!有空我們溝通溝通!
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點評

好啊,,有機會大家聊聊  發(fā)表于 2011-6-30 07:12
呵呵,!貌似心理醫(yī)生的用詞。(⊙o⊙)  發(fā)表于 2011-6-29 12:58
3#
發(fā)表于 2011-6-29 12:34:57 | 只看該作者
本帖最后由 害怕伏櫪 于 2011-6-29 12:47 編輯 $ k5 L2 Q0 `" X; [1 F/ O; |
1 i' t) K) J7 ^; V" ]$ g2 k3 i7 c# ^
我年輕時面臨的是能否活下去的問題,,為了生活,,選擇了當機械工人這個職業(yè)。" w* U" j( b1 }  U$ j
沒有天分,、沒有機遇也沒有老師,。從來沒有過雄心大志,只不過怕丟掉飯碗,,并且有做一件事就必須做好的習慣,。到現(xiàn)在可以基本保證溫飽了,。人生至此足矣,夫何他求,!9 W) y  p- @% ^; P
不敢有什么建議,,只不過提醒,縱有弱水三千,,你得到也只能是一瓢而已,。除非你真有極高天分,改換職業(yè)并不容易,。另外,,什么事情都不做,你也不會停留在今天,。任何知識和技能,,不用心、不花功夫都不可能自動擁有,。

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十分感謝,,前輩的指點。我覺得我在這行沒什么出頭的指望,,所以有點恐慌(畢竟現(xiàn)在社會的生活壓力太大了)  發(fā)表于 2011-6-30 07:17
十分感謝,,前輩的指點。我覺得我在這行沒什么出頭的指望,,所以有點恐慌(畢竟現(xiàn)在社會的生活壓力太大了)  發(fā)表于 2011-6-30 07:17
什么容器,?沒有印象了。  發(fā)表于 2011-6-29 20:50
那個容器是不是做好了,?可不要說那東西太簡單你懶得做,。  發(fā)表于 2011-6-29 19:55
4#
發(fā)表于 2011-6-29 12:55:38 | 只看該作者
哎,怎么和我的想法那么相似呢,,性格也那么相似,,不過還好我還沒參加工作,工作上的交流談不上,,但是我覺得你喜歡畫圖的話,,可以堅持下去,但是其他方面肯定也要相應的培養(yǎng)一下興趣和愛好,。剛開始我也是看到那些計算什么的很是頭疼,,但是現(xiàn)在上了研究生再去看那些計算的時候,我感覺還是挺不錯的,。只要自己每天都有進步,,我感覺就應該知足!當然,如果你自己有更好的想法的話,,比如創(chuàng)業(yè)的話,,那你可以提前準備,畢竟機械這行業(yè),,解決溫飽應該沒問題,,但是要想真正的過得好點,還確實有點難度的,!

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兄弟,,你怎么看到計算就不頭疼的,是如何度過那段時期的,。  發(fā)表于 2011-6-30 07:19
5#
發(fā)表于 2011-6-29 13:11:49 | 只看該作者
老師傅說的及對,,不論何職業(yè)需要的終不過恒心與刻苦。天賦只是讓你少走點彎路罷了,。換行只會讓你走更多的彎路
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發(fā)表于 2011-6-29 13:21:08 | 只看該作者
學習高原,。
; J  Y! d. ~" N4 C3 Q2 f3 [“高原現(xiàn)象”一詞源于教育心理學中動作技能的學習曲線。) p7 t1 Q; Y( T1 [! k
  技能學習的練習曲線顯示:練習者開始進步快,,曲線中間有一個明顯的或長或短的進步停頓期,,后期進步慢。 技能學習練習曲線中間的停頓期叫高原期或高原現(xiàn)象,。相當多的考生在高考復習過程中出現(xiàn)一段時間學習和復習效率停止不前,,甚至學過的知識感覺模糊。其實這是學習過程中出現(xiàn)的一種學習成績與學習效率停止不前的時間,,心理學稱為“高原現(xiàn)象”,。
5 l* y1 N- e# ?! f    學習高原期:學習者這時已經(jīng)掌握了一定的知識,也具備了一定能力,、水平,,剩下的多是疑點、難點,,加之精神,、心理等諸種因素的影響,,進步速度比較緩慢,,盡管學習者很用心學習,但成績提高不大,,有時甚至會下降,,水平總體上處于一種停滯狀態(tài)之中。. C/ T( y. B' W, x0 Y7 E
! J5 C/ N0 I) F$ h, b
% C. W' L1 g& L- a$ e
樓主自行搜下相關的資料看看,。- d/ Q7 |. ^6 c- b$ `

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7#
發(fā)表于 2011-6-29 13:32:13 | 只看該作者
沉住氣
8#
發(fā)表于 2011-6-29 13:51:24 | 只看該作者
還是再堅持下,,仔細品味下伏櫪老師寫的最后那句話。做機械最少也得5年,,還要你肯鉆,,肯學,,處處留心皆學問。
9#
發(fā)表于 2011-6-29 14:35:47 | 只看該作者
我感覺公式理論計算挺好的啊,,拿來用就行,。。,�,!备鶕�(jù)自己的經(jīng)驗去解決問題“,樓主可以做機械工程師,,而不是設計師,。。,。

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請教前輩一下,,'機械工程師"您具體指的是那一類啊(做設備嗎),,您說的機械工程師與設計師有什么不同  發(fā)表于 2011-6-30 07:23
10#
發(fā)表于 2011-6-29 15:26:53 | 只看該作者
有熱情,,干啥都行,就怕偷懶

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有熱情,,是干什么都行,。但看不見希望,熱情就容易磨滅,。  發(fā)表于 2011-6-30 07:25
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