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作為職場人士,,我們在與上司,、同事溝通時都會謹言慎行,,并根據(jù)他們的不同性格或點到為止,,或措辭委婉,,甚至找準時機以讓對方更能接受。但在孩子面前,,很多父母說起話來常無所顧忌,,其實,我們的每一句話都可能會對他產(chǎn)生微妙的影響,。
% V% u& H) D3 g- l. `4 X生活中,,不當?shù)慕涣鞣绞礁怯兄鴿撛诘摹拔:Α保环烈黄鹂纯矗?/font>* ]# R% J' _4 }! _! l- o
1.遷就討好式' { `! c+ d& Z8 j
“壞了,!媽媽忘了寶寶不喜歡吃這個菜,,先將就點,明天給你做好吃的,�,!� E5 l i$ O2 R* j& h' ?
“媽媽給你買了新玩具,這會該消停了吧,�,!�7 w- f1 G' d! B* b& U% u) p; F* ?
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這種遷就討好地親子溝通,看似一團和氣,,但是一種不平等的愛,。長此以往,孩子會變得依賴而又固執(zhí),、軟弱而又任性,。因此,您應“毫不留情”地放棄討好的姿態(tài),,以平等,、關愛的態(tài)度與孩子交流。9 a% s7 r s% v# n. m
2.例行公事式
0 \6 i1 q( [- M, w" A( } “幼兒園今天講什么了,?”“你今天乖嗎,?”“老師表揚你了嗎?”……每天借來孩子就是這個程序,,而沒有換個角度,,聽聽孩子內(nèi)心的感受和需要,�,?芍�,,當您“例行公事”的同時,孩子也會變得“敷衍了事”,。: j' A& D2 A2 _
3.警告威脅式
: ] n# x- O9 L9 q- z “你再不聽話,,給我試試看�,!薄霸倏尬掖蚰�,。”……以警告,、威脅的語氣強勢姿態(tài)來管教孩子,,短期或表面上會讓孩子的服從,但會逐漸失去他的心,,也讓孩子變得膽小,、沒有主見,甚至因害怕被罰而說謊,。
( p/ r2 p: Y9 `4.盲目贊美式' M x! H2 ~& C; B
對孩子常豎大拇指是沒有錯的,,但是如果不看具體情境,盲目贊美可就弄巧成拙了,。比如當孩子遇到一件困難的事,,很困擾,大人說:“寶貝,,你很棒的,,一定不會讓媽媽失望”。因他的困擾并未解除,,反而會讓孩子越來越焦慮,。 像這樣錯誤的溝通方式還有很多,有時就是不經(jīng)意的一句話卻對孩子產(chǎn)生了負面影響,。當然,,只要我們認識到這一點,改善的途徑也不少,。' V: [+ x' |- ]$ f0 s7 e
首要的意識是把孩子看成一個獨立的,、成長中的人,在與溝通時,,要照顧到他的心理和感受,,甚至換位思考,就像我們跟同事,、朋友的溝通一樣,。其次,,不妨借鑒一些表達方法,比如騰訊育兒微博和辣爸甜媽搞的“我對孩子說的‘一句話’”活動中,,就提到一個簡單而有效的ABC語言模式,,也可參與一下,既可以交流心得,,又可以學習借鑒,。 |
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