2D 還是 3D 的問題

everfree

同感！
看來樓主跟我年齡情況接近,。
AUTOCAD是自學的,，正在學SW,，剛下了個SW2011SP4.0,，但是沒有破解文件和序列號，誰能幫幫忙給一個,？謝謝,！

huhuhao

一直想表達出樓主的意思,，表達不清楚……呵呵，樓主威武,！

天水藍

  多說一句：我手里現(xiàn)在還有一個項目,，我考，那廝給我寄過來,，讓我去產(chǎn)品化的咚咚,，居然是紙板折疊出來的模型。老頭連圖都不會畫,。但這擋不住人家發(fā)明,。這個是另外一個事，與工具應用無關,。

我多想一步：其實我們討論的根本不是2D和3D的問題,，而是如何選擇和使用工具。我一直想一個合適的例子來說明這個,，但是想不清楚,，比如吧：削鉛筆。多年來我都是堅持手工削的,，因為從小我就削得很漂亮,。鉛筆刀,，太難看太難用了。我就一直排斥鉛筆刀,。直到我家小孩要用鉛筆了,，為了安全，就買鉛筆刀,。但是呢,，孩子手沒那么大力氣，還是我們給削,。那種普通的鉛筆刀，轉幾支筆以后,，手就累了,。于是抱著上一當?shù)乃枷耄�我就買了一個那種手搖的鉛筆刀,。出乎我的意料,，那10多塊錢的家伙，出奇的好用,。高效,，省力，而且角度好,，出來的鉛的長度和尖銳程度非常合適,。

別說我看不起大家。對于我們大多數(shù)人來說,，所做的工作,，并不是那種超凡脫俗的 創(chuàng)新。不是沒有,，但是不多,。因此，在你的創(chuàng)造力已經(jīng)被扼殺了好幾十年的情況下,，踏下心來,，學好用好自己手頭的工具，提高效率,，是最現(xiàn)實的,。拿著鉛筆畫草圖當大師，還是留給子孫們?nèi)プ霭�,。至少我承認我沒機會了,。如果你確實是這類型的人才，其實不要說3D軟件,，就是2D的你也用不著,。我給蒂森的磁性材料部門作配套,，他們一個老家伙，給我的圖,，都是用Word畫的,。但是這擋不住老頭是業(yè)界的執(zhí)牛耳者。

生活中我能做的,，就是盡量保護我家小孩的創(chuàng)造力不要被體制給抹殺掉,。
僅此而已

復蘇之風

天水藍 發(fā)表于 2011-12-5 15:34
多說一句：我手里現(xiàn)在還有一個項目,，我考，那廝給我寄過來,，讓我去產(chǎn)品化的咚咚,，居然是紙板折疊出來的模 ...

呵呵，樓上說的很不錯,，工欲善其事,，必先利其器，當然這是對于我們畫圖苦工來說的了

小曲

軟件只是個工具,，設計理念才是最重要的,，低調(diào)留言

國度

everfree 發(fā)表于 2011-12-5 14:15
同感！
看來樓主跟我年齡情況接近,。
AUTOCAD是自學的,，正在學SW，剛下了個SW2011SP4.0,，但是沒有破解文件 ...

你在電驢上找找,，這是我找到的地址，你看看是不是http://www.verycd.com/topics/2901928/

害怕伏櫪

去年還是前年，論壇上也有個關于二維和三維的爭論,，辯論雙方的言辭慢慢有點激烈,。我也發(fā)了個帖子“二維和三維的爭論是個偽命題”，試圖以中庸態(tài)度做個和事佬,，所持論點也只是使用需看需要而定。
不過我現(xiàn)在的觀點有點變化,，堅定地站在了三維一邊,，現(xiàn)在我的二維圖紙一定是由三維產(chǎn)生，絕對不再會從二維開始設計了,。
理由很簡單,，效率問題。
2011年雖然只是做一些小項目,，但工作量特別大,，今年我出的工程圖比以往3年里都多。不用三維,，絕對是完不成的,。

低頭數(shù)月亮

做方案3D很直觀2D的還要空間想象力，不過2D的做方案快,。

wutaohu

術業(yè)有專攻,，僅此而已

天水藍

害怕伏櫪 發(fā)表于 2011-12-6 07:09
去年還是前年，論壇上也有個關于二維和三維的爭論,，辯論雙方的言辭慢慢有點激烈,。我也發(fā)了個帖子“二維和三 ...

彭老師說的對,。
至少我自己，之前也存在誤區(qū),，認為,，3D，只是為了更直觀,，便于數(shù)控加工而已,。當我仔細學習了一下以后，發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事,。
拋開其他的不談,，僅僅說出圖效率，2D肯定是無法與3D比的,。

彭老師接受新事物,，比我們年輕人都快。