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呵呵,大伙就應(yīng)該拿發(fā)展的眼光看待這些有缺陷的老師,,教授或者導(dǎo)師們,。當(dāng)你遇到他們的時(shí)候,,他們當(dāng)時(shí)的水平一干活,大家就一目了然了,。只是他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)是怎么樣的,這個(gè)就顯的很隱了吧,。我們遇到的老師們的時(shí)候,,在這個(gè)老師的人生當(dāng)中是什么階段呢,比如說,,你今年遇到這個(gè)老師的時(shí)候,,跟你接觸了,了解了,,你覺得不怎么樣,,你刺激他了,明年或者過幾年的時(shí)候,,又遇到了,,情況怎么樣, 另當(dāng)別論了,,以后在相處的時(shí)間長了,,基本你就可以下結(jié)論了。
我個(gè)人覺得,,人嘛活到老學(xué)到老,,只是看到別人的不好的地方的時(shí)候,給人指出來,,他聽了,,那是他的進(jìn)步,他不聽了,,那沒辦法,,自己也沒必要一下子打倒一大片。是個(gè)人就有他發(fā)光的地方,,既然人家有那個(gè)職稱,,那個(gè)職位,就有我們可以學(xué)習(xí)的地方,,為什么不去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們好的地方呢,,偏偏只說出了不好的地方呢。
以上純粹是個(gè)人的看法,,歡迎跟帖,,拍磚。
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