工科碩士論文評(píng)閱面面觀

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每年5月是研究生畢業(yè)論文評(píng)審和答辯月,，是畢業(yè)生黎明前的“黑暗”,。接下來(lái)驕陽(yáng)似火的6月則成了學(xué)子們離校前的瘋狂6月,，除了穿衣帶帽,、合影留念外,，可以肆意揮霍校園生活最后剩下的幾天自由,，盡情享受花前月下的浪漫,，最后揮淚高歌一曲“傷離別”,。對(duì)導(dǎo)師們來(lái)說(shuō)，5-6月則是最忙碌的時(shí)段,。上一周時(shí)間內(nèi),，差不多評(píng)閱了本學(xué)院10余本碩士論文。現(xiàn)論文評(píng)審的活已忙完,，就先來(lái)談?wù)劰た拼T士學(xué)位論文評(píng)閱的感受,。
　　歸納起來(lái)，工科類(lèi)院校的學(xué)位論文不外乎實(shí)驗(yàn)研究,、算法及軟件設(shè)計(jì)或硬件設(shè)計(jì)等三大類(lèi),。從研究工作的扎實(shí)程度而言，論文優(yōu)劣也可大致分為三大類(lèi)：1）依托課題踏實(shí)做研究而成文的,，一般屬于做得好的論文,；2）工作做得扎實(shí)，但論文寫(xiě)的不好或做了一些工作,，但不是很深入,；3）三年里沒(méi)做啥事，畢業(yè)前短時(shí)間內(nèi)東拼西湊草草行文的,�,？陀^來(lái)說(shuō)，這三種情況呈現(xiàn)一種正常（正態(tài)）分布規(guī)律,。  
  u% X! a) P% R4 I! l 　　一,、寫(xiě)得好的論文都有共同特點(diǎn)（≥86分）：一般屬前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題或有課題依托及較強(qiáng)應(yīng)用背景，任務(wù)明確,，立論有據(jù),，方法理論有創(chuàng)新或改進(jìn)，方案設(shè)計(jì)詳細(xì),，數(shù)據(jù)真實(shí),，結(jié)果測(cè)試與分析翔實(shí)。最后的附頁(yè)里一般也有較高質(zhì)量的論文發(fā)表,。這種論文,，讀起來(lái)很爽。作為評(píng)閱人,，也愿意花時(shí)間細(xì)看,，因?yàn)樵u(píng)閱論文也是一個(gè)自身學(xué)習(xí)的過(guò)程,。
$ f) m/ g0 p( A$ `; e0 b# T二、中等水平的論文特點(diǎn)可能原因較多（70≤X＜86分）：  
' m/ S% m. {" C" u. ~ 1,、綜合類(lèi)或系統(tǒng)級(jí)課題,。一般有大課題依托，但一般屬團(tuán)隊(duì)分工合作的課題,。自己做的可能是一個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)小單元技術(shù)。論文卻把整個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容或成果全都寫(xiě)出來(lái),，面面俱到,。這樣，反而顯得研究不深入,，完全沒(méi)有突出個(gè)人工作和貢獻(xiàn),。  
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)的課題,。實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和測(cè)試設(shè)備,，僅僅設(shè)計(jì)和建立了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案，卻沒(méi)能做出必要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù),，或者僅僅做了點(diǎn)如利用Matlab或其他工具下的仿真,，研究不夠深入。  
3,、硬件設(shè)計(jì)類(lèi)課題,。全文從頭到尾都是介紹諸如FPGA開(kāi)發(fā)板、CCS開(kāi)發(fā)環(huán)境,、硬件配置,、接口、各種協(xié)議等,。文中貼了N張毫無(wú)意義的時(shí)序圖,，卻沒(méi)有針對(duì)具體應(yīng)用探討或描述論文設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題。甚至到論文結(jié)尾都沒(méi)有一個(gè)像樣的調(diào)試結(jié)果的展示,，最多附上一個(gè)板子說(shuō)明他開(kāi)發(fā)了一個(gè)板板而已,。至于調(diào)試通過(guò)沒(méi)，結(jié)果如何,，甚至能不能用都沒(méi)法讓人相信,。  
4、算法及軟件設(shè)計(jì)類(lèi),。選題不夠新穎,，對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析不深入，方法,、理論無(wú)創(chuàng)新,，無(wú)算法描述,，軟件設(shè)計(jì)思想沒(méi)體現(xiàn)。無(wú)設(shè)計(jì)流程圖,，無(wú)核心代碼,。測(cè)試數(shù)據(jù)單一，缺乏對(duì)結(jié)果的定量評(píng)價(jià)體系,，工作量不夠等,。
評(píng)閱這種論文，實(shí)際就是查錯(cuò),、改錯(cuò)的苦力活,。
" J, c# U+ {  z+ i* \ 　　三、寫(xiě)得差的論文的共有特點(diǎn)是（＜70分）：文不對(duì)題,，結(jié)構(gòu)混亂,，邏輯不嚴(yán)密，方案或原理過(guò)于簡(jiǎn)單,，實(shí)驗(yàn)粗糙,，數(shù)據(jù)或測(cè)試結(jié)果不可信，無(wú)應(yīng)用實(shí)例,，甚至有明顯錯(cuò)誤等,。論文總結(jié)里根本看不出作者本人具體做了哪些工作。  
( e+ I6 P! [8 \9 N/ c: X4 Z 　　這類(lèi)論文一般是平時(shí)不做事,，或被“導(dǎo)師”放養(yǎng)和無(wú)人指導(dǎo),，或去了公司實(shí)習(xí)，或自由擬題和研究,，短時(shí)間內(nèi)匆匆行文等,。這類(lèi)論文附頁(yè)中，一般無(wú)成果發(fā)表或是在不用審稿,、交錢(qián)就錄的很爛期刊上發(fā)一篇短文湊數(shù),。評(píng)閱這種論文，就是死細(xì)胞和很痛苦的事情,，根本沒(méi)法看下去,。

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華山一道

我寫(xiě)的估計(jì)就是第三種了

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是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜

千里駿

學(xué)校里一切都是浮云的···

xyajms

中國(guó)大學(xué)里能寫(xiě)出什么東西

第15軍軍長(zhǎng)

據(jù)說(shuō)好多論文都是抄的,。據(jù)說(shuō)某人抄了篇論文,，改了一下。導(dǎo)師說(shuō)：你這里少了兩段，第3段沒(méi)了,，那一段原文是什么什么,。。,。學(xué)生大驚,。老師說(shuō)：這是我當(dāng)年的大學(xué)畢業(yè)論文

真的是哦

現(xiàn)在的論文很多都是這樣，很多碩士生就抱這樣的心態(tài),，論文能過(guò)盲審（很多盲審,，大家懂的...），就等于畢業(yè)