最近心情復(fù)雜,，不吐不快,。往后怎么走,？

solomoon

害怕伏櫪 發(fā)表于 2012-10-29 05:07
3 S' L5 N8 d) T8 z: U) j+ ?典型的書齋工程師心態(tài),。
按樓主的敘述，其所在企業(yè)有一定規(guī)模,，產(chǎn)品不少,。
無論在設(shè)計環(huán)節(jié)和制造環(huán)節(jié)，不 ...

老人家說話有失偏頗,。
& X5 u  C1 \6 Z; M" I$ P, a我只說了我讀了這些書,，大部分時間是工作之后看的。編的程序和寫的計算書是在工作時間干的
至于工作時間,，我也再畫圖,，也到車間支援。分工明顯的公司,，你大概能了解設(shè)計崗位都做了什么
; c9 M6 T1 y. d我只是說讀的書了,，沒說我工作干了什么。怎么就是死讀書了,？你真的知道我讀的書沒有用到項目里嗎,？
( i$ W& p- q6 Z1 C# b3 ^6 a+ Y呆子能讀書嗎,？就像你說的那個，“話糙理不糙”
: R/ g, K8 e7 e話糙了,，理在哪里,？
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# a; p' u, D" q) x! E- p  L1 U3 ?

走江湖

好吧,，我支持樓主，不知道我很呆哪來這么大的火氣

robaiming

看到樓主寫的東西,，我突然感到自己真的是井底之蛙,，如螻蟻般渺小。,。,。,。

xlf63

領(lǐng)導(dǎo)讓你去搞分析,，說明重視你，讓你去把下關(guān),，你的壓力會更大,。
優(yōu)化設(shè)計是要建立在深厚的理論基礎(chǔ)上的。我很呆大俠說得不錯,，雖然說火氣大了點,，猛了點，藥兒重了點,。如果有限元厲害,，搞設(shè)計絕對是個牛叉的人物，前提是能利用分析工具解決設(shè)計中的具體問題,。否則就是讀死書,，死讀書，最后成了讀書死,。
理論是要用到實踐上去的,，否則從書中來回到書中去，那就沒啥意思了,。

solomoon

xlf63 發(fā)表于 2012-10-30 08:50
領(lǐng)導(dǎo)讓你去搞分析,，說明重視你,，讓你去把下關(guān)，你的壓力會更大,。
5 G# A' e* ~/ ?! k( {2 v2 r優(yōu)化設(shè)計是要建立在深厚的理論基礎(chǔ)上的,。 ...

0 m- `' R9 H- D' v9 N( p
$ g+ f& V  E$ {) m4 Z7 J: I有限元厲害，結(jié)構(gòu)設(shè)計就牛逼,。這個不用說什么,，前面也提到了，沒有人反對,。機(jī)械設(shè)計還包括別的,，做機(jī)械的都懂。
讓我做分析也是對我的信任和認(rèn)可,，不然百十個設(shè)計格子怎么選出來,，不過和自己的規(guī)劃有點偏離。
關(guān)于讀書,。我不知道這幾本書怎么叫死讀書了,，這幾本書都是研究生的基礎(chǔ)課吧，有的本科專業(yè)也學(xué)吧,，身邊沒有學(xué)過這些的人嗎,？能記住幾門課到成書呆了，你大學(xué)少說也有幾十門吧,，你是怎么過來的,，你記住幾門，記多了是書呆子,，記少了是豬腦子,，你是書呆子還是豬腦子，
* X; w- z& s' h3 m$ d3 ?
關(guān)于工作內(nèi)容,，我不想說太多,，有興趣大家交流技術(shù)單聊，要是有結(jié)構(gòu)設(shè)計的問題大家可以深入談?wù)�,，這些工作滿大滿算幾個月夠了吧,，其他時間我是在干活好吧，我還用給你說畫多久圖嗎,。
% ]6 ^7 J$ E% z( x& n% J- Q關(guān)于工程師,。你看到一些人的計算手稿就知道工程師是干什么的了，你用設(shè)計規(guī)范都是他們寫的,，你用的參數(shù)都是他們定的,，你見過他們用板殼力學(xué)的方程解決問題就知道你讀這幾本書都弱爆了，于他們比我還有很大差距，還需要讀更多,，,。


關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計，要是做過結(jié)構(gòu)的人,，最感興趣的是鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,，揉度大的知道壓彎有個二階效應(yīng)，強(qiáng)度過關(guān)不難,，穩(wěn)定性過關(guān)才行,，整體穩(wěn)定了，你局部的結(jié)構(gòu)行不行,，整體沒有波浪失穩(wěn),，局部板保證不會鼓嗎，知道腹板什么時候失穩(wěn),，知道什么時候加勁,，剛性還是柔性勁，橫向勁還是縱向勁,，加完后區(qū)隔怎么處理,，帶柔性勁怎么處理，節(jié)省點材料,，板的彈性約束系數(shù)取多少,，怎么定，依據(jù)呢,，到這個時候你還崇拜彈性力學(xué)嗎,，不夠了吧，怎么辦,，接著讀啊,，。而彈性力學(xué),，有幾個設(shè)計直接用彈性力學(xué)？呵,，那呆瓜說的他媽的什么啊,，就贊同。他讀過哪怕是前十頁
關(guān)于發(fā)帖目的,。希望大家聊聊,，是做全面的技術(shù)還是做單項技術(shù)。當(dāng)然這是個因人而異,，我只是想知道面對選擇,，前輩是怎么考慮的

有點火大了，有的是回復(fù)前幾位的，比如呆瓜,，跟那個吃的米比大家吃的鹽還多的老同志,，不分別回了，

solomoon

害怕伏櫪 發(fā)表于 2012-10-29 05:07
典型的書齋工程師心態(tài),。
; q- J0 s2 |' u: H0 y5 U, x) _! P按樓主的敘述,，其所在企業(yè)有一定規(guī)模，產(chǎn)品不少,。
無論在設(shè)計環(huán)節(jié)和制造環(huán)節(jié),，不 ...

! [/ [; M' z9 [' {3 Z對產(chǎn)品了解多少？你說的了解到什么程度,，你要是沒讀過這些書,，別說了解整個產(chǎn)品了，你都不了解結(jié)構(gòu),！
我能對結(jié)構(gòu)了解到量化的程度,，你行不行？
哪個地方為什么加勁,，怎么加,，為什么加，你知道,？
哪個地方板薄了強(qiáng)度有問題,，焊縫小到多少會出問題？
哪個地方剛度起作用,，焊縫不需多大,？
在一定載荷下,，各個焊接形式，壽命大概到多少,，你整機(jī)壽命多少,，對應(yīng)的部件應(yīng)力循環(huán)又是多少，你知道,？
這些我都在圖紙上表現(xiàn)出來,，即使是不要求，我也把計算過程寫出來,，你能行,，

  ^+ P: j6 [3 t0 w" K9 o& l畫整機(jī)的裝配圖，還輪不到我,，都是像你一樣胡子眉毛都白了的,，但是除了這些，其他就沒共同點了,，

) I- D, k0 i8 Q$ G呵,，知道原理。這個是什么個問題,。自己設(shè)計的東西,，做出來了，你驚呼,，這是什么東西,，怎么就動起來了？
+ M# n+ Z( ?6 h. r% k& U/ |9 u
+ s7 g, a# G6 S9 A- L我覺得應(yīng)該問你知道你行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎,，每一條都懂了,？，標(biāo)準(zhǔn)的每一條都是怎么符合的,？不符合的地方是什么原因,？
# [% ^; r5 w1 l3 P+ ~/ D) t2 t有沒有必要修改？
' N' t) k$ m6 `( s# Z
2 Z/ g" ^3 J0 _- k改進(jìn)的地方就更得讀書了,，優(yōu)化,，匹配，是最困難的地方,。沒有堅實的理論,，你門都如不了，
" w/ g! B! v# g' q3 [各個功能參數(shù)怎么個關(guān)系才算最優(yōu),，那么多種工況你怎么把限制工況挑出來，
* T; a1 e# E% G6 Z, \/ _2 m即使你會理論,，會計算還不夠吧,，你得編出程序來才能處理問題是不是，

- Z( }0 z+ K' U: Z3 Y5 w我怎么就解決不了公司的實際問了？一個結(jié)構(gòu)問我行不行,，我說行,，車間就生產(chǎn)了
我說不行，哪地方不行?怎么改,？不能改了得設(shè)計個什么形式的,？你得給你改是不是，不行誰都能說,，但你會不會改?

你說的改進(jìn)具體指什么,，你怎么就能從帖子里看出來我不能改進(jìn)，不能處理實際問題呢,？我很好奇
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, K( W  l5 L' c% |) F$ U+ ?另外我也很好奇你的孩子或者晚輩們都沒念大學(xué)或者什么嗎,？ 沒念好理解，
. o* Q5 b6 l+ `! w要是念了,，他們大學(xué)時怎么過的,，讀幾本書讓你罵的狗血噴頭，天天在學(xué)校夢游嗎,？
  v( y! O$ {. h: ^6 P* Y要是家里有你這位老爺子真是悲劇了,，
0 H6 \- y" _, |; V8 q我覺得你的想法問題很嚴(yán)重，可能會害人害己
- i& `  g6 A$ W4 o

hyczt

感興趣就學(xué).....

劍客昆侖

內(nèi)行看門道，外行看熱鬧,。像俺等很多人是屬于看熱鬧的了

兩岸猿聲啼不住

樓主好學(xué)不倦,，吾所不及也。近來遇到論壇一個問題,，說厚壁圓筒自由均勻受熱,，內(nèi)徑有可能變小，我百思不得其解,。不知道樓主對此問題可有興趣,？

龔曉慶

看熱鬧...