機械是門實踐性很強的專業(yè),,大學時只是知道每門課是講啥的,,但是怎么用就不知道了。干機械第一年跟上師傅當徒弟,,在我干機加工1.5年的時候,,我把那套規(guī)律掌握了,干活才開始順利,。/ F( |" y- Y( q& ^7 x
5 ?# \1 `& N" Z n9 f0 V我始終覺得鉗工也屬于機加工,,只不過是鉗工的線速度低而已。期間我把材料學,、工藝學,、公差配合、熱處理這四門課又學習了一遍,,熟鐵會彎不會裂,,生鐵會裂不會彎,公差配合里的優(yōu)先系數非常有用的,,它是標準化的基礎,。我明白了“工藝”的重要性,硬度對機械很重要,,熱處理就不用說了,,這四門課是機械制造的主干課。
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5 t. q0 k8 w* P$ l% h J在我把制造學完后我開始學設計,,設計就這幾門課:工程力學,,機械原理,機械設計,。速度對機械很重要,,理論力學就不用說了,搞設計的要懂得強度,、剛度,、韌性,、彈性、塑性,,材料力學不言而喻,,力學是基礎,機構也很重要,,機械零件我反復學,,從機床機械傳動鏈學起,齒輪傳動比分配,。
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在我把制造和設計都學完了我開始學電液:液壓,、電控、電工電子,、機械電子學,。液壓我反復學,我就是開液壓刨的,,凡是有液壓的地方我都看,,又開始學電控,繼電器控制,,按鈕時咋動作的,,咋連鎖保護的。-機械電子學里的伺服驅動我開始學習,,我明白了“伺服”的含義,,步進電機驅動,交直流電機驅動,。因為只有電工電子搞明白了才知道步進電機是咋驅動的,,自動控制里的PID調節(jié),單片機沒看,,離機械太遠了,。
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: K; I, D$ Z3 r8 @! Q世上好的理念可能歸納起來就那么1~2百條,也都好理解,,難的是怎么適當地運用在特定的環(huán)境中,,我從制造到設計到機電液一體化三個方向學習了一遍,我有扎實的基礎,,有理論,,又有實踐,除了CAD畫圖軟件我不熟練,,因為我不是辦公室的,,但我會畫。這就是我在國企的二年,,其中有開心的,,也有郁悶的,,有好幾次都快堅持不住了,可最后還是沒走了,,期間一同來的同學陸陸續(xù)續(xù)的離開了,。看著離去的同學,,自己動搖過,,但是總是覺得家里都是普通人,沒人能夠幫你找一個更好的更輕松的工作,,而且自己找個工作也不容易,再挺挺吧,,就這樣挺過了3年,。 |