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這個(gè)問題在早些年于別的專業(yè)論壇里就碰上過(guò),,有支持有反對(duì),,支持者就在他的版塊里開設(shè) ”學(xué)生專區(qū)“子版塊 ,,每年在搞畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)尤其是發(fā)帖高峰期,,一大把來(lái)求樣板或者就留個(gè)郵箱要你給寄資料去,,可幾年過(guò)去了就發(fā)揮了灌水的作用,," A5 c( p# k) O: g5 w9 I
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不是反對(duì)建立一個(gè)學(xué)生專區(qū),,而是完全沒必要設(shè)立這樣的版塊。在社區(qū)里有大把在學(xué)的學(xué)生,,有些發(fā)帖求問就得到大伙的支援,,更有大把大把一發(fā)帖就直接表態(tài) ”學(xué)生“、”菜鳥“,、”新手“等等一枚,,這是啥情況?搏同情或是其他,?" e+ H! X* I" Z2 y y$ \: P
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學(xué)習(xí)這事是不分身份的位階,,有需求但卻不懂就得去學(xué)習(xí),雖然不懂可卻沒那需求時(shí)學(xué)不學(xué)都不緊要,,畢竟術(shù)業(yè)是有專攻,,不是每種都得去攻吧。 [/ J; O) F( B7 a5 l. P4 h) p f
求助時(shí)的發(fā)帖總該表達(dá)清楚明了吧,,可要遇上發(fā)帖樓主自認(rèn)為說(shuō)的很清楚,,而看帖的個(gè)個(gè)都很模糊時(shí),誰(shuí)有那心思再教發(fā)帖者語(yǔ)文課,。
! n( `* ^0 h6 y$ B/ F$ o再就帖子一發(fā)人就三天不見影,,想再確認(rèn)的情況都沒得回復(fù),這誰(shuí)還搭理你呀。7 \( R! D X, z2 F2 O
# R3 z. D( p# V# S/ ?; i有求問就好好的將問題給準(zhǔn)備充分先,,再擇合適的版塊來(lái)發(fā)帖,,不曉得發(fā)在哪個(gè)版塊時(shí),談技術(shù)就上 ”簡(jiǎn)單求助“ 版去發(fā),,談人事就去 ”人才職場(chǎng)“ ,,這也是一種基本問學(xué)的工作。
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話說(shuō)學(xué)習(xí)要和實(shí)踐結(jié)合,,搞個(gè) “學(xué)生專區(qū)” 無(wú)異于在建象牙塔,。當(dāng)你走出校門上到崗位兩年后,再回頭來(lái)看看這帖并說(shuō)說(shuō)那時(shí)的看法,。 |
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