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能不能建立一個學生專區(qū)

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11#
發(fā)表于 2014-6-2 17:29:09 | 只看該作者
這個問題在早些年于別的專業(yè)論壇里就碰上過,,有支持有反對,支持者就在他的版塊里開設 ”學生專區(qū)“子版塊 ,,每年在搞畢業(yè)設計時尤其是發(fā)帖高峰期,一大把來求樣板或者就留個郵箱要你給寄資料去,可幾年過去了就發(fā)揮了灌水的作用,,6 ?8 B. f$ o2 ]; j

2 D  Y. T+ |$ A$ o1 D! m+ \( q! q7 [不是反對建立一個學生專區(qū),而是完全沒必要設立這樣的版塊,。在社區(qū)里有大把在學的學生,,有些發(fā)帖求問就得到大伙的支援,更有大把大把一發(fā)帖就直接表態(tài) ”學生“,、”菜鳥“,、”新手“等等一枚,這是啥情況,?搏同情或是其他,?
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學習這事是不分身份的位階,有需求但卻不懂就得去學習,,雖然不懂可卻沒那需求時學不學都不緊要,,畢竟術業(yè)是有專攻,不是每種都得去攻吧,。
$ O3 H  ~" ~% Z. ^! n求助時的發(fā)帖總該表達清楚明了吧,,可要遇上發(fā)帖樓主自認為說的很清楚,而看帖的個個都很模糊時,,誰有那心思再教發(fā)帖者語文課,。# \- R% `$ W4 `
再就帖子一發(fā)人就三天不見影,想再確認的情況都沒得回復,,這誰還搭理你呀,。& P9 b( W$ g1 u& X  s" r5 H( p( L
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有求問就好好的將問題給準備充分先,再擇合適的版塊來發(fā)帖,,不曉得發(fā)在哪個版塊時,,談技術就上 ”簡單求助“ 版去發(fā),,談人事就去 ”人才職場“ ,這也是一種基本問學的工作,。
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+ \7 a! w7 B4 M& r話說學習要和實踐結合,,搞個 “學生專區(qū)” 無異于在建象牙塔。當你走出校門上到崗位兩年后,,再回頭來看看這帖并說說那時的看法,。

點評

確實突然覺得沒必要。原因是都是成年人了,,干嘛還要習慣性傾向把自己看得太小看得像孫子一樣,。既然是大學生,就更應該挺起胸膛擔上擔子與人公平平等探討,、  發(fā)表于 2014-6-10 09:21
不支持單獨設學生版塊,,支持廣大學生提問題,但前題是問的問題必須是個問題,,值得大家去解答,,去討論。而不是跪求圖紙,。求資料,,只要是手上有的,絕對奉上,。  發(fā)表于 2014-6-2 21:09
說的全面而客觀,,好  發(fā)表于 2014-6-2 17:45

評分

參與人數(shù) 3威望 +3 收起 理由
Ricardo719 + 1
luxiang821 + 1 思想深刻,見多識廣,!
zerowing + 1 實在

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12#
發(fā)表于 2014-6-2 18:37:15 來自手機 | 只看該作者

希望能有一個學生板塊,!

在校學生與各位前輩們交流。
13#
發(fā)表于 2014-6-2 18:58:55 | 只看該作者
頂起
& Z9 |9 ]6 m) ?; _6 f
14#
發(fā)表于 2014-6-2 19:22:17 | 只看該作者
希望能得到版主的采納和支持,。
15#
發(fā)表于 2014-6-2 19:27:30 | 只看該作者
轉(zhuǎn)發(fā)L大蝦回復:- O- `/ J8 \& h1 z
這個問題在早些年于別的專業(yè)論壇里就碰上過,,有支持有反對,支持者就在他的版塊里開設 ”學生專區(qū)“子版塊 ,,每年在搞畢業(yè)設計時尤其是發(fā)帖高峰期,,一大把來求樣板或者就留個郵箱要你給寄資料去,可幾年過去了就發(fā)揮了灌水的作用,,
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不是反對建立一個學生專區(qū),,而是完全沒必要設立這樣的版塊。在社區(qū)里有大把在學的學生,,有些發(fā)帖求問就得到大伙的支援,更有大把大把一發(fā)帖就直接表態(tài) ”學生“,、”菜鳥“,、”新手“等等一枚,,這是啥情況?搏同情或是其他,?
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0 `- o9 `  |. E) l學習這事是不分身份的位階,,有需求但卻不懂就得去學習,雖然不懂可卻沒那需求時學不學都不緊要,,畢竟術業(yè)是有專攻,,不是每種都得去攻吧。7 `+ {5 M+ Z% x7 N
求助時的發(fā)帖總該表達清楚明了吧,,可要遇上發(fā)帖樓主自認為說的很清楚,,而看帖的個個都很模糊時,誰有那心思再教發(fā)帖者語文課,。  L+ e1 g) h+ r% X) z& @7 m
再就帖子一發(fā)人就三天不見影,,想再確認的情況都沒得回復,這誰還搭理你呀,。
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有求問就好好的將問題給準備充分先,,再擇合適的版塊來發(fā)帖,不曉得發(fā)在哪個版塊時,,談技術就上 ”簡單求助“ 版去發(fā),,談人事就去 ”人才職場“ ,這也是一種基本問學的工作,。9 }) V& @9 J/ Q0 ^3 I8 c
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話說學習要和實踐結合,,搞個 “學生專區(qū)” 無異于在建象牙塔。當你走出校門上到崗位兩年后,,再回頭來看看這帖并說說那時的看法,。
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發(fā)表于 2014-6-2 21:54:57 | 只看該作者
很難啊
1 B& e4 n8 e/ h- K學生沒有一點實踐經(jīng)驗) h" n9 ^! B, u  v
我就是讀書的時候非常的迷茫: L; a7 X0 w2 v' h
學不懂機械
  p. }) V% |* X* F" p& M9 \5 K畢業(yè),一實踐,,發(fā)現(xiàn)很簡單

點評

整個大學,,走馬觀花去看過幾個工廠,學校金工實習走過場,。老師也是云里霧里的沒經(jīng)驗,,床子一開刀撞了的水平。想搞明白都快畢業(yè)了,。大學暑假要是有機會去工廠實習最好,,關鍵是自己有想法  發(fā)表于 2014-6-2 22:08
17#
發(fā)表于 2014-6-2 22:29:12 | 只看該作者
支持這個
18#
發(fā)表于 2014-6-2 22:34:24 | 只看該作者
順便還能提供實習信息。
19#
發(fā)表于 2014-6-2 23:06:38 | 只看該作者
不支持開設學生板塊�,,F(xiàn)在的學生很懶,,有了問題就直接百度或發(fā)貼問,很少很少有人會去圖書館翻書查手冊,,就連課本也懶得動,,而且有的求助顯得很白癡,。我是學生,我也這樣。
( X! T) P/ z$ Z( E2 Y規(guī)劃什么的有人才職場板塊就足夠了。
20#
發(fā)表于 2014-6-2 23:35:12 | 只看該作者
那么剛踏入職場成為機械工程師的新人呢
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