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引用一段本人先前發(fā)過的雜感內(nèi)的一段話,間接解釋下“缺”什么,,樓主好好體會,!
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4 W8 ^: }6 [6 Z/ n(管中窺豹德國貨與大陸貨品質(zhì)上導(dǎo)致差異性的最主要原因)本人覺得其間存在最主要的區(qū)別或是差距的原因是一個國家的經(jīng)濟,政治導(dǎo)向原因或說是社會發(fā)展階段的層次差距問題,。也有人認為這是民族文化傳承上的區(qū)別,。
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技術(shù)人員的專注度或?qū)I(yè)度以及企業(yè)決策者的企業(yè)發(fā)展理念與國家的政治經(jīng)濟導(dǎo)向處于一種惡性循環(huán)的狀態(tài)。作為國家的監(jiān)督和執(zhí)行機構(gòu)更側(cè)重的往往是企業(yè)稅收,,以及擴大企業(yè)規(guī)模后帶來的工作崗位人員安置情況,。而企業(yè)的決策者關(guān)乎的第一要素往往是企業(yè)運作所帶來的直接經(jīng)濟效益�,?紤]的是如何在現(xiàn)有的經(jīng)濟,,政治模式下以最短的時間實現(xiàn)最大的財富積累。而在這兩組要素的直接影響下發(fā)酵的就是一種急功近利,,舍本逐末的社會發(fā)展姿態(tài),。其作用到國家教育機構(gòu)中產(chǎn)生的就是專而不專,精而不精這么一種狀況,。! G7 L% g8 J( H) ?
) q6 H& Z8 n0 ~5 o- f0 ]% R1 o+ h: Z! g就拿一般大學(xué)里的機械系機電一體化專業(yè)來說,,我至今還記得的專業(yè)性課程就有(機械設(shè)計基礎(chǔ),金屬材料與熱處理,,工程力學(xué),,公差配合與技術(shù)測量,機械制圖,,AUTOCAD基礎(chǔ),,機械加工工藝,電機學(xué),,電工學(xué),,電力拖動,電氣控制原理,,VB程序設(shè)計,,C語言程序設(shè)計。,。,。)真是琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂,,學(xué)得暈頭轉(zhuǎn)向,,筋疲力竭。,。,。學(xué)到最后呢,感覺上是啥都懂,但又啥都不懂,。本人沒去過德國,,不知道德國的工程技術(shù)人員是不是也是這么殫精竭慮過來的。 |
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