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陳伯雄 發(fā)表于 2015-4-29 07:28 $ D1 |; H7 z9 Z0 f
用好我的主要?jiǎng)幼魇牵?br />
3 l) {& w: {! H( f6 ^, U在我回應(yīng)了您的問(wèn)題之后,您需要接著交流,。而不是沒有回話,,或者顧左右而言他。
8 T; O7 s$ l$ |- s7 m2 T陳老師,,可以說(shuō)是反問(wèn)超多的老師,。8 T+ O1 B1 A2 l# {
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很多人不習(xí)慣陳老師的“反問(wèn)”,看得出來(lái)只想著快點(diǎn)得到自己認(rèn)為有問(wèn)題的那個(gè)部分的直接答案或最終結(jié)果,,而對(duì)問(wèn)題的根本所在,、解決問(wèn)題的過(guò)程或思路毫不感興趣。& l+ c; x1 Q' ^$ P
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* O' Y7 s" k; a) }而陳老師一旦反問(wèn),,那說(shuō)明你的問(wèn)題也許不只在那個(gè)部分,,也許應(yīng)當(dāng)在別的部分,也許還包括你對(duì)找出和解決問(wèn)題的思路,。& U& g4 `/ w: D( i0 A
8 t+ S/ \0 e* k2 |3 C4 T# D想從陳老師多學(xué)到什么,,那就首先要做到有問(wèn)必答。) T+ k8 X: S! H
5 Q8 S+ O. X8 h& H0 O! g8 Z每次看見陳老師反問(wèn),,我就很高興地去揣摩陳老師想提醒什么,。這個(gè)過(guò)程,,能獲得的不只是一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決方法,對(duì)思維方式的改善和進(jìn)步也有巨大的幫助,。 |
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