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樓主: 子子61961
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在日本做機械設(shè)計的感受23:一道計算題的回帖

  [復(fù)制鏈接]
21#
發(fā)表于 2016-2-15 20:53:15 | 只看該作者
感恩,!6 K: u% ^# x5 G% o% E0 v( J* N9 X
此帖開闊了小弟的眼界,同時也認識到了自身的不足,。
22#
發(fā)表于 2016-2-15 23:01:02 | 只看該作者
本帖最后由 shouce 于 2016-2-15 23:17 編輯 3 b7 U! a1 ]8 p6 E8 w8 A: Q, x7 K' r0 R

1 Y; p- k1 v- R1 T+ y& H4 ]matlab 解法   
" a, E! v# i8 u' ~( f7 A( b9 b3 Q% z0 g& {
>> syms x5 q# M# S, J; {/ I+ \, @) D
>> solve(x-80*atan(x/80)-1)
  I: \. U# r9 B$ U7 `% F4 Z9 l
, ^' @8 h. ^" c) M6 dans =% n1 e( N2 E* H3 v

- b7 V3 }7 a7 A! w4 R27.383031676815892194925084097779
+ R7 D  H9 N) _: Q5 T0 L6 L% w  U' `$ z" |' u9 ^; E: K* O3 X
假如80用符號a表示時,就沒法解了 。  x-80*atan(x/80)=1  是超越方程 只能用數(shù)值解法  

點評

感謝您的認真回復(fù),。  發(fā)表于 2016-2-16 09:03

評分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
子子61961 + 1 專業(yè)精湛,感謝分享!

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23#
發(fā)表于 2016-2-16 08:52:10 | 只看該作者
樓上好幾位大俠,,學(xué)習(xí)了,!
24#
 樓主| 發(fā)表于 2016-2-16 08:58:46 | 只看該作者
ngsxngtd 發(fā)表于 2016-2-15 20:51
) U: R; E9 [, }AC-arctan(AC/80)*80=1是數(shù)學(xué)問題。% U* i0 O( n6 m) |% I7 a
子子大俠既然讀過VB,,那么讀VBA代碼就應(yīng)該沒什么困難,,核心是數(shù)值計算 ...
& x' n9 N- m& M
這位一看就是,去看過原帖然后到這里踢場來了,。開個玩笑,。+ k6 w! C0 U. J& ?! m7 p
9 Q& w9 R2 h! D  j/ U. l
謝謝您的認真編程和回復(fù)。/ P) _6 w; F" U  a
VBA我也是非常喜歡的,。, }1 R- w2 [! w! m
我的VB停留于VB6.0的年代,,然后沒機會去弄,,就改用VBA了。4 z8 t/ u; f. v) L. X. x9 I
看你的程序真是漂亮多了,,佩服一下,。
5 K& t( X0 [4 l. k" y$ f
; s) q# e/ H8 C在需要進行復(fù)雜迭代和循環(huán)計算和積分計算的時候,我會用VBA來做,。
7 R% r3 Y- F" F' L2 J3 k- n我的水平一般是在Sheet里面添加一個Button,,然后在里面寫程序。
% m# I0 K. U! p( ZDim A as Double- b/ b& ^7 \4 p; i- V! W& U0 D
Dim B as Double1 L  L+ \- {1 M: v: Q, R
Dim Sum as Double) l- v$ }! X9 W! h) S
; ~" E6 A- o' S6 P8 g( M
A=Cells(6,3)" [* Y; H0 S( Y+ M# [8 X! {
B=Cells(7,3)5 B  }" q7 s( r% N
For I =1 to 100; H9 T6 ~* l; v7 V7 G
    blabla.......4 B$ M: h" S) w1 s. h% K# H
Next
- L7 P, D# W5 S/ B7 c$ OCells(8,3)=Sum& [6 a' h" d$ j$ D* B4 E

7 P+ G# a7 M1 |$ N1 |基本是這個水平,。見笑了,。' q  x  c, Y9 e/ {8 `

$ e6 `; q( X8 _. K; B, i% {# Z您的附件我有下載打開,但是Excel Fleeze了,,所以沒能看到里面程序,。
: d. y; e: ^% i4 r看您發(fā)的圖片數(shù)據(jù),像是一個凸輪的計算,。  E5 ]( n2 y$ p& P6 ~
看熱力計算也很久違了,,我是十年前讀碩士的時候接觸Enthapy的。
" c1 R" s2 p4 U) n# R我的Master theme是燃燒的數(shù)值計算,,主要是用N-S方程式和k-e模型作CFD解析,。
  {) i3 N9 {9 e; i( U& x不過我做的不太好,勉強畢業(yè)而已,。遙遠的回憶,。
) F% R4 i" h* t# _" U* _& A# r! D8 Z0 }- f  `# X' x+ l! u5 u
再次感謝您的回復(fù)。- o# g# D- A* |( t" e# n  v3 B# f
25#
發(fā)表于 2016-2-16 09:09:11 | 只看該作者
ngsxngtd 發(fā)表于 2016-2-15 19:51
$ X& M+ a; i2 IAC-arctan(AC/80)*80=1是數(shù)學(xué)問題,。
: g: w+ G" R; x# G子子大俠既然讀過VB,,那么讀VBA代碼就應(yīng)該沒什么困難,核心是數(shù)值計算 ...

1 F8 J' T9 I" g% w0 J' S大俠,,您很厲害,,謝謝您的分享。
3 V; H. `  p1 B7 |
26#
 樓主| 發(fā)表于 2016-2-16 09:10:32 | 只看該作者
andyany 發(fā)表于 2016-2-15 18:06 : Q8 b  X2 n2 [0 Z9 q- @
據(jù)我所碰到的,,國內(nèi)的交流能力都很低,。
6 ?5 G7 R# Z7 m7 J9 u1! k6 N0 z$ |& N7 R( d
當你問問題時,其實對方也不會,,但他會說”這你都不會,?!“ 讓 ...
- b$ A: X6 G' z9 K. D
謝謝andy的認真回帖,。使我對國內(nèi)情況又多一些了解,。& K+ ?. W  G  t% F9 `" B

4 T: t! N) Z+ T/ ]$ B9 P當一方提問,另一方回答的時候,7 A# S/ `) R0 g# F# f( e2 ?, N9 C4 |
回答的內(nèi)容簡略一些,,就只是停留于“炫耀自己知道”或者“貶低對方不知道”的地步,,' V" T9 E7 e! O8 }( m
我有時也會遇到上面這樣的對話。5 Q( B1 i: R4 I* g: L
而好一點的對話是,,達到一個目的是“讓提問方知道想要的東西”,,這是比較好的。
9 A/ J; @( {* O' i4 t, `% n
7 k3 Q- `1 v, K5 C* j回答時的思維方式出發(fā)點不同,,表達方式就會有所不同,。
+ m- ~& v: g4 o8 Q這個出發(fā)點,也就是所謂的“態(tài)度”,。

點評

看大俠的回復(fù)其實是一種享受 不過我在和別人交流的時候,,盡量都說得很淺顯,但是任然會碰到無法溝通的問題,,確實很苦惱 知識面廣度的不同,,造就在一個問題上不同的看法而無法深入的協(xié)作 深入研究是很好的一  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2016-2-16 09:30
27#
發(fā)表于 2016-2-16 09:25:35 | 只看該作者
408465954 發(fā)表于 2016-2-15 19:15
( d7 d( L( E6 K' \我想樓主想說的是 不要想著什么工具 軟件 用筆頭算吧!,! 這是一個做設(shè)計人員對基本定理規(guī)律的理解 這是根本 ...

5 {" a. r9 u6 Y" T5 e此言差矣,,這個問題的核心是這是一個非線性方程,只有數(shù)值解,,解析解基本不可能得到,,手工算的話也只是硬算。所以正確使用軟件和編程才是此類問題的出路,。* k, l9 ^, O7 L7 P
28#
發(fā)表于 2016-2-16 09:30:00 | 只看該作者
子子61961 發(fā)表于 2016-2-16 09:10
1 C) d5 d) X( @, T7 K% A謝謝andy的認真回帖。使我對國內(nèi)情況又多一些了解,。
* ]" W) A$ d- B& |" k% a4 h9 ?. u! o1 v
當一方提問,,另一方回答的時候,,
" n7 p$ t8 U: h& R1 K/ w
看大俠的回復(fù)其實是一種享受
* e7 y5 L5 R" [1 H- ^* \& q) @5 \: g$ S5 U" w
不過我在和別人交流的時候,,盡量都說得很淺顯,但是任然會碰到無法溝通的問題,,確實很苦惱2 n' o# ^1 v- G

/ m8 j# G# v; V; k$ u" H# {知識面廣度的不同,,造就在一個問題上不同的看法而無法深入的協(xié)作
4 n( q( k- ?; y( D, ~3 N0 c! l3 ?5 L: O% g: J( G5 p8 h
深入研究是很好的一個方向,但是日常工作特別是常規(guī)工作,,其實更看重一種所謂經(jīng)驗或者見識的廣度
9 {- c& [: `' T6 C4 X6 N9 G  p  b$ `$ }3 j
不知道日本的年輕人,,在知識的專業(yè)性和廣度上是怎么來結(jié)合的
  o, m0 m$ K# v( u) D; D# ?& @+ U$ m# d/ [- N( I0 s& Z
29#
發(fā)表于 2016-2-16 09:32:18 | 只看該作者
不錯。,。,。。,。,。。,。,。
30#
發(fā)表于 2016-2-16 09:36:13 | 只看該作者
活到老,學(xué)到老了,!謝謝施主,!
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