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樓主 |
發(fā)表于 2016-12-30 00:27:22
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只看該作者
今早不知道為什么網(wǎng)絡(luò)版打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè),。
3 s0 }; R0 k/ W謝謝大家,。我也只是一年級(jí)學(xué)生,正在學(xué)習(xí),。因?yàn)槭欠ㄕZ(yǔ)教學(xué),,很多專業(yè)詞匯都跟漢語(yǔ)對(duì)不上號(hào),搜來(lái)搜去來(lái)到了壇子,。
7 |7 [7 {6 O- g7 O" e- J: f' l理解大家想了解外面情況的心情,。市場(chǎng)啊、技術(shù)啊,,我真的都不了解,。只說(shuō)說(shuō)自己正在經(jīng)歷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。3 K% \2 y j \$ c; s
首先瑞士跟德國(guó)的教育制度很像,,這個(gè)相信大家都有耳聞了,。 多數(shù)學(xué)生初中畢業(yè)會(huì)自主選擇上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),而不是上高中考大學(xué),。給人的感覺(jué)好像不管學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)差的孩子,,大家都是為了興趣進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。但就我班上的情況來(lái)看,,很多孩子來(lái)職業(yè)學(xué)校也確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,,不能/或沒(méi)有資格進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好卻選擇職業(yè)學(xué)校的,,人數(shù)較少,,我們班只有一個(gè)。從理解力方面,,他超出其他孩子不是一點(diǎn),。另外也有上了高中但是不喜歡,或者高中被迫留級(jí)覺(jué)得畢業(yè)無(wú)望的孩子轉(zhuǎn)來(lái)的,。也有高中已經(jīng)畢業(yè),,想上工程師學(xué)校的,那就必須在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一年專業(yè)基礎(chǔ),。
+ k% t" T4 N0 F+ |# E/ M$ S最想說(shuō)的是,,這邊職業(yè)學(xué)校的正規(guī)性和嚴(yán)格程度,那是國(guó)內(nèi)根本無(wú)法比擬的,。我這才上學(xué)4個(gè)月,,已經(jīng)考了30多場(chǎng)理論(每門課要求至少考3次,取平均分),;8場(chǎng)實(shí)踐,。平均分低于3.8(6分制)就要被迫留級(jí),3.8-4.3之間有條件升級(jí),第二年必須達(dá)到4.5,,不然還是要留級(jí),,留級(jí)兩次就開(kāi)除。車間實(shí)習(xí)指紋打卡,,如果經(jīng)常曠課早退,,即使成績(jī)合格, 也要被迫留級(jí)(我們班上就有倆因此留級(jí)的),。
- t. O/ u* B; B- o( D1 ^另外,,老師的專業(yè)、敬業(yè),、耐心也是讓人豎大拇指的,。只要你有問(wèn)題,必然耐心講解,,我班里有個(gè)同學(xué)老不會(huì)讀游標(biāo)卡尺,、螺旋測(cè)微器,老師足足給他一個(gè)人講了20多分鐘,,不見(jiàn)半點(diǎn)嫌棄,、火氣。 不管任何問(wèn)題,,再簡(jiǎn)單再細(xì)小,,只要你問(wèn),他就給你講,。我有時(shí)候覺(jué)得老師實(shí)在太辛苦了,,不好意思麻煩他,就順便請(qǐng)教同學(xué),,結(jié)果被他察覺(jué),,期中評(píng)價(jià),他給我寫了個(gè)“好像有問(wèn)題但猶豫要不要發(fā)問(wèn)”,。真的是鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題,,確保每個(gè)人都學(xué)得明明白白。 |
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