迷茫的大學(xué)生

lose2836

各學(xué)校的專業(yè)方向都有定位了，這個(gè)你可以找導(dǎo)員了解一下,，一般畢業(yè)生干的最多的工作就是學(xué)校的定位方向,。教材的東西不是用不著,，很多是你實(shí)踐時(shí)才會(huì)體會(huì)的,。打個(gè)比方讓你弄尺寸鏈，測(cè)繪零件,，公差怎樣選擇,，是不是回頭看看書呢。

淡然

找個(gè)工廠實(shí)習(xí),，有了感性認(rèn)識(shí),，在理論學(xué)習(xí)中，就更有的放矢,。

夏安

大四狗做畢設(shè),。。,。

一顆沒有殼的蛋

還在上學(xué)說實(shí)在找工廠實(shí)習(xí)不實(shí)際,。一般學(xué)校都會(huì)有老師的實(shí)驗(yàn)室，可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)

cynthia_yue

讀書的時(shí)候,，大部分人都是聽說沒用,，但其實(shí)工作后發(fā)現(xiàn)那些都是基本功，是很有用的,。該讀書的年紀(jì)還是要好好讀書。當(dāng)然能實(shí)踐就更好了

guoyou

誰說教材沒有用？好好學(xué)教材,，大三可以去兼職做機(jī)械設(shè)計(jì),、出圖都可以

江蘇阿虎wyh

課本上的知識(shí)，都是別人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),！還是挺有用的,！

只有快樂

等你用的時(shí)候再去學(xué)就晚了，學(xué)以致用,，而不是用什么學(xué)什么,。思考!

szc4582

恁老廝 發(fā)表于 2017-5-7 12:13
8成以上華式學(xué)生皆然,都是讀書應(yīng)試不知所學(xué)應(yīng)用何處,有次參加同學(xué)婚宴,畢業(yè)打工幾年后,那些用功的同學(xué)對(duì)我 ...

所以我就漸漸開始發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我的績(jī)點(diǎn)4.0多,，但是才發(fā)現(xiàn),，做題是很厲害，但是用的時(shí)候那種感覺是跟做題有很大區(qū)別的,，而且,，做題的題目那種試卷的提問方式有點(diǎn)直接，它沒有告訴怎么從實(shí)際中抽象出來的,，而是直接給,，那樣，就很難喝實(shí)際接軌,。發(fā)現(xiàn)這個(gè),，導(dǎo)致我這學(xué)期真的什么學(xué)習(xí)的興趣都沒有。

szc4582

游走邊緣 發(fā)表于 2017-5-7 13:38
多讀書,，不要滿足于老師講的都聽得懂,。要對(duì)老師所講的有個(gè)總體了解。才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)體系的妙用,。只背公式對(duì)應(yīng) ...

我很贊成您的觀點(diǎn),，這也是我學(xué)習(xí)時(shí)所遵循的，公式一定要知道他是怎么被推導(dǎo)出來的,，知道這個(gè)自然知道應(yīng)用的范圍,，但是，很多時(shí)候,，這種情況讓我很疼苦,，主要是教材，國(guó)內(nèi)教材千篇一律,，一個(gè)是有些推導(dǎo)過程找不到,，一個(gè)是很少看到有作者自己的理解的東西；有時(shí),，用B理論去證明A,，卻又找不到證明B的C理論,，就會(huì)感覺很突兀；再有,，書本的題目作為練習(xí),，沒有說明是如何從實(shí)際中抽象出來的，這就在實(shí)際運(yùn)用中斷片了,。