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合格的管理者如何應(yīng)對員工的頂撞
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, G+ ^5 T9 R/ a" L+ T4 s S3 M% B在企業(yè)的經(jīng)營管理活動中,,管理者與員工在大部分時間內(nèi)都可以和諧相處,但有時也存在被員工頂撞的情況,。員工頂撞管理者的場面往往非常尷尬和難堪,,尤其是雙方在公開場合互相指責(zé),,甚至大打出手,。可以說,,員工頂撞管理者,,對雙方而言都是毫無必要的,結(jié)果大多是兩敗俱傷,。雖然員工頂撞管理者的行為的發(fā)生是難以控制的,,但是管理者如果能夠提高自己的危機事件處理能力,那么及時有效地化解員工的頂撞行為,,是完全可以做到的,。: F# u, ^+ g$ h1 {0 ^. J" M5 c" N
因此,要想成為一名合格的管理者,,必須要對員工的頂撞行為有化解之策,,文菲斯特管理顧問與大家分享以下幾中種方法:6 A, P+ k# L! [8 [
1、旁敲側(cè)擊,,嚴肅的批評: y; W, V8 C" u# P
有的員工認為自己有靠山,、有背景,輕視甚至忽視上級領(lǐng)導(dǎo)的存在,,有的員工認為自己年齡大,、資格老,對年輕的管理者不屑一顧,,還有的員工認為自己無欲無求,,不把管理者的工作安排當(dāng)回事。這些人遇到領(lǐng)導(dǎo)批評時,,往往敢于和領(lǐng)導(dǎo)頂撞,,認為管理者不敢也不能把他怎么樣,。管理者對待這種類型員工頂撞的時候,要敢于仗義執(zhí)言,,不可輕易讓步,,既要從正面對其做出指正批評,也要從反面對其旁敲側(cè)擊,,言在此而意在彼,。
8 X# t: c; T+ d9 Y2、主動和解并做好溝通
; _7 `0 V6 m! q3 `( L員工頂撞領(lǐng)導(dǎo),,往往使領(lǐng)導(dǎo)心里不平,員工心里不安,。如果不盡快做和解的工作,,雙方的感情就會越拉越遠,怨氣會越積越多,,思想包袱特別是員工的思想包袱會越背越重,。對此,管理者要樹立主角意識,,主動說溝通的頭句話,,主動邁和解的第一步。對于需要澄清的事情,,要講清情況,,說明原因,做好解釋工作,;對于雙方有爭議的問題,,要誠心征求員工的意見和建議;對于需要改進的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法,,要向員工明確自己下一步的改進思路,;對于員工需要解決的困難,要想方設(shè)法給予解決,;對于屬于自己的失誤則要向員工做自我解釋,。主動邁出這一步,管理者要放下官架,,要有能伸能屈,、能容能忍的大度和敢于向員工退讓的勇氣。如果心里憋著氣,,架子放不下,,即使管理者有溝通的動作、和解的表示,,也很難達到溝通,、和解的目的。6 Z8 M' j$ k0 _) \+ Q
3、靜心找原因,,解決
' C p, k( Q2 n) r( P對于一個有頭腦,、有思想的管理者,員工頂撞的事情發(fā)生后,,盡管有是非曲直,、誰對誰錯,但首先是靜下心來把事情的來龍去脈搞清楚,,把導(dǎo)致員工頂撞的原因弄明白,。只有原因清楚了,解決問題才能對癥下藥,。但有的領(lǐng)導(dǎo)在這一點上容易犯糊涂,,遇到員工的頂撞后,余火未熄,,余怒未消,,不是在查找原因上用心思,而是在恩怨上糾纏不休,,非把責(zé)任分出個子丑寅卯不可,。這容易造成上下之間的積怨,更不利于問題的解決,。管理者應(yīng)以平和的心態(tài),,重點在民主渠道是否順暢、員工待遇是否公正,、工作安排是否得當(dāng),、單位關(guān)系是否融洽、下級的積極性創(chuàng)造性是否受到壓抑等方面找出正確答案,,努力使查找的原因準確,、全面。$ T, M$ j3 S% F9 c! U
+ D9 h! } ~9 H. D+ I9 H5 [7 d4,、以靜制動,,再作指導(dǎo)教育5 c' x, ~! m' q0 v* C* _
員工頂撞管理者有時是出于一種怨氣或怒氣, 那么管理者可以采取合理的方式和渠道,,讓其盡情宣泄這種負面情緒,。員工在宣泄情緒的時候,可能會有語氣加重,,用詞過粗的情況,。作為管理者可以讓其盡情的發(fā)泄完畢,在其心情平靜后,,選擇一定的時機和方式幫助其明辨是非,,進行批評或引導(dǎo),。通常情況下,員工發(fā)泄之后,,情緒會稍顯舒暢,,這也表明了員工把管理者當(dāng)作主心骨,尋求的是一種對管理者的情感依托和心理依賴,。宣泄完畢,,雨過天晴。4 F& h& Y$ m1 a8 g; ?+ ^" }( o
5,、得理也要讓三分
+ o# g ] o( X' v, ~% I. ~員工頂撞領(lǐng)導(dǎo)者的這種行為本身就是失禮之舉,,那么領(lǐng)導(dǎo)者擁有禮儀及道理上的優(yōu)勢,在處理員工頂撞的時候,,可以做到得理讓三分,,以退為進。作為領(lǐng)導(dǎo)者,,應(yīng)學(xué)會處錯藝術(shù),做到處錯而不出錯,。因此,,領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠和和氣氣地商量、解決問題,,那么就不必板著面孔進行說教,、批評;如果能夠私下單獨處理的問題,,也就不要興師問罪,、小題大做;如果能夠通過提醒,、暗示解決的問題,,就不必簡單粗暴地指責(zé),避免讓員工難堪,。領(lǐng)導(dǎo)者在得理主動讓三分的情況下,,處理員工的頂撞行為,事后員工必然會心懷感激,。5 C: C# g+ i# f
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