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日志

轉(zhuǎn):讓孩子愛上學習的招術(shù)

已有 729 次閱讀2010-1-27 13:40 |

轉(zhuǎn)過來學習學習,。
一,、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話,,是一匹溫順的馬兒,,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”,。的確,,除非馬兒很渴,不然,,即使能夠把它帶到水邊去,,也不能讓他主動喝水。
  第一招,,做作業(yè)的時間不宜過長。
  第二招,,放大孩子的優(yōu)點,。
  第三招,學習不可操之過急,。
  第四招,,讓她把喜歡的朋友帶回家 。
  第五招,,先讓孩子玩?zhèn)夠
  第六招,,刺激她,使她全力以赴,。
  第七招,,正話反說。
  第八招,,經(jīng)常改變學習環(huán)境,。
  第九招,列一個功課計劃表。
  第十招,,先讓孩子做擅長的功課,。
  第十一招,讓孩子自己抽簽決定,。
  第十二招,,別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時,,一定要認真聆聽他說話,,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,,他也會在與大人的談話中,,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助,。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),,這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,。
  第一招,借第三者之口贊美孩子,。
  第二招,,用書信或日記與孩子交流情感。
  第三招,,用溫和的語調(diào)交談,。
  第四招,及時讓孩子知道錯在哪里,。
  第五招,,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
  第六招,,與孩子打成一片,。
  第七招,一次只交待一件事,。
  第八招,,常常表達對孩子的信賴。
  第九招,,只提有建設性的意見,。
  第十招,不要指責遭到挫敗的孩子,。
  第十一招,,及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
  第十二招,多用贊賞的話肯定孩子,。
三,、如何引導孩子自動自覺
有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情,。雖然強烈的想擁有目的,,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,,無法持續(xù)主動地去做事,,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,,更主動地去做功課.
  第一招,,適當降低對孩子的要求
  第二招,先讓孩子做不喜歡的科目
  第三招,,用同一步調(diào)增強主動行動力
  第四招,,讓孩子先吃點苦
  第五招,興趣是最好的老師
  第六招,,母親的激勵最重要
  第七招,,要改變孩子先改變你的態(tài)度
  第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
  第九招,,不在孩子挫敗時痛罵他
  第十招,,給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?BR>  第十一招,多帶孩子與大自然接近
  第十二招,,成功并不像你想像的那么難
  第十三招,,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
  第十四招,化憤怒為學習的動力
四,、如何讓孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,,總和父母的規(guī)定互相沖突,,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.
  第一招  引導孩子宣泄不滿情緒
  第二招  讓孩子有自選課題的權(quán)利
  第三招  認真傾聽孩子的不滿心聲
  第四招  把顧客的角色換成孩子
  第五招  別讓工作忙成為你的借口
  第六招  民主方式處理孩子不合理要求
  第七招  以退為進說服教育
  第八招  用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
  第九招  注意引導孩子的從眾心理
  第十招  給孩子一個發(fā)泄的空間
五,、如何使孩子熱愛學習
在填鴨式的教育模式下,,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
  第一招  多給孩子講一些勵志故事
  第二招  用近期的學習目標來鼓舞孩子
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
  第四招  改掉孩子三分鐘熱度的習慣
  第五招  通過增進食欲促進學習
  第六招  教孩子學會保存實力
  第七招  適量的運動可使孩子腦筋更靈活
  第八招  用激將法促進孩子學習
  第九招  利用危機意識促進學習效率
  第十招  保持新鮮的學習內(nèi)容
  第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
  第十二招 刻意變換孩子的學習環(huán)境
六、如何消除孩子的學習緊張情緒
  身為父母必須深明其理,,盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰,,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時常以樂觀幽默的口吻,,解除孩子暗存心中的畏懼感,,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).
  第一招 陪伴孩子讓他有安全感
  第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
  第三招 把一個月說成三十天
  第四招 多關(guān)注孩子心理建設的重要性
  第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
  第六招 刻意在孩子面前說錯話
  第七招 吉祥物穩(wěn)定心情
  第八招 排解積慮消除緊張一吐為快
七,、如何使孩子注意力集中
母親應當適度地調(diào)整功課進度,,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,,有些小孩甚至在一旁邊看書,,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,,更會影響他往后的讀書興趣.
  第一招  迂回的暗示技巧
  第二招  制訂不規(guī)則分段時間表
  第三招  鬧鐘的妙用
  第四招  建一個彈性的功課計劃表
  第五招  去除“隨時都可以做”的松懈意識
  第六招  刻意而適度地分配孩子做家務
  第七招  讓孩子猜題提升考試注意力
  第八招  熱身必不可少
  第九招  用“量”來驅(qū)策前進


八,、如何消除孩子學習的迷惑


對于母親來說,其眼中無關(guān)緊要的小事,,有時往往是孩子心中沉重的負擔,,所以母親應時時設身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),,幫助孩子解決生活上的問題.
  第一招  引導孩子作最正確的選擇
  第二招  抉擇時的誘導詢問法
  第三招  以一種選擇為前提巧妙設問
  第四招  黑母牛的奶一樣是白的
  第五招  拔開遇事慌亂的迷霧
  第六招  船到橋頭自然直嗎,?
  第七招  親身體驗才是最深刻的
  第八招  命運就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西,,卻唯獨不能沒有希望,,有希望之處,生命就生生不息,!對于孩子來說,,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.
  第一招  找到孩子消極的內(nèi)在原因
  第二招  讓孩子公開宣布目標
  第三招  強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎
  第四招  良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶
  第五招  讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣
  第六招  讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣
  第七招  讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
  第八招  讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
  第九招  讓孩子做點家務以擺脫消沉
    第十招  鼓勵孩子多做些新的嘗試
    第十一招 讓孩子在家務中培養(yǎng)責任感
  第十二招 不要總問是與不是的問題
  第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
  第十四招 多表揚少批評更能使孩子積極上進


第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心


生命的價值取決于我們自身,!告訴孩子,,人作為獨立的個體,是獨特的,,并永遠不要忘記這一點,,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,,更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.
  第一招  告訴孩子他自己就是無價之寶
  第二招  讓孩子做一些容易做的事情
  第三招  弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
  第四招  重視孩子所付出的努力
  第五招  責備孩子之前必先贊美
  第六招  強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
  第七招  用高目標樹立孩子的自信心
  第八招  用“原依賴”和孩子建立互信
  第九招  家長不要在孩子面前互相責備
  第十招 不在第三者面前責備孩子
  第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
  第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心,,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,,但是,,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,,對于有缺陷或成績很差的孩子,,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.
  第一招  從“缺點意識”到全面否定
  第二招  肯定語句要常用
  第三招  母親與孩子說話也要講技巧
  第四招  以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
  第五招  用話語鏟除孩子的心理障礙
  第六招  讓孩子閱讀世界偉人的傳記
  第七招  讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
  第八招  培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
  第九招  以運氣說法減弱孩子的自卑感
第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點,,所以孩子本身也會自知,,但是,自我要求高的孩子,,會常常掛慮自己的缺點,,所以母親直接的責罵,往往會得到反效果,,使他更無自信,。
  第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
  第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
  第三招 分清是缺點還是個性
  第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
  第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
  第六招 間接消除孩子的欲求不滿
  第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
  第八招 用自言自語暗示孩子的缺點
  第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
  第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”
  第十一招 孩子你能行

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