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展開以下強(qiáng)烈觀點(diǎn)之前,，先對(duì)本人進(jìn)行自我介紹,，以增強(qiáng)觀點(diǎn)說服性。1 k. g) N+ L+ D5 F
本人信息：父母：農(nóng)村進(jìn)城打工人,，小學(xué)學(xué)歷,。
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( O0 W! q; s) h2 Q- m6 K U男，00年,，寧波市一本大學(xué)畢業(yè),，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，黨員,；
3 D. L9 Y, q x大一~大二：專業(yè)第一,；% u9 o7 u0 {1 o" u- k; Y
大三~大四：專業(yè)課一門掛科（理由：老師科研太忙，上課沒水平,，不喜歡聽,，從而不喜歡這門課，期末直接擺爛不復(fù)習(xí)）,；
$ T( d. u8 d' ?6 h目前近況：
& g: w; j9 b! T% m# Q( P/ m- f還未開學(xué)的研一在職研究生,、上海市某公司機(jī)械設(shè)計(jì)工程師崗位，工作時(shí)長(zhǎng)：剛滿三個(gè)月,；轉(zhuǎn)正后薪資：1w多一點(diǎn),。工作作息：每日工作8小時(shí)，雙休,。
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4 A0 E9 Y7 ]& k4 b& N6 y展開以下觀點(diǎn)：讀書無用,？是人無用！
8 c' m9 A+ J1 }; r: ]本人在大學(xué)見過各種各樣的人和事兒,，參加過各種學(xué)校組織：黨員之家,、團(tuán)委；擔(dān)任過主持人,，參加過校運(yùn)會(huì),，參加過競(jìng)賽，獲得過國(guó)金，擔(dān)任過機(jī)構(gòu)教師,，帶過初一~初三學(xué)生數(shù)學(xué),；談過兩段姐弟戀，用著獎(jiǎng)學(xué)金玩過許多市內(nèi)地方,；專業(yè)課拿過100分,，也拿過不及格，經(jīng)常逃課,，但是上課就喜歡做第一排,；; ]# {+ \9 L: T$ ]$ r6 D5 ?
為什么說這些內(nèi)容？因?yàn)槲易哉J(rèn)為,，正是我的這些種種經(jīng)歷,，才能讓我現(xiàn)在月入過萬(wàn)，沒錯(cuò),，一個(gè)剛畢業(yè)的本科生,，不是機(jī)械強(qiáng)校，也不是一直的專業(yè)第一,，照樣掛過科,。具體觀點(diǎn)分為以下幾點(diǎn)：7 h$ g4 A: @9 m. [
1、讀書帶給我什么,？
2 b; t8 y- V( O0 |/ w2,、讀書外的其他經(jīng)歷帶給我什么？
( I. T' k& }$ C6 }' ^7 G第一點(diǎn),、讀書帶給我什么？* e" q% k2 I7 u% h
讀書帶給我以下幾種能力：
6 ?6 [" M7 |# R( Y# e1,、看待問題自成一套的思考體系：8 n/ A: H' Y D. R4 S5 O$ j4 `
大家都說,，大學(xué)知識(shí)脫離實(shí)際；我的觀點(diǎn)是,，沒錯(cuò),！的確脫離實(shí)際！但是脫離實(shí)際的,，只是那些大一大二所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),，例如：數(shù)學(xué)、簡(jiǎn)單的編程,、人文社科,；但是那些專業(yè)課，難道真的脫離實(shí)際了嗎,？,？？你不覺得是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展與這些大學(xué)知識(shí)相比,，較為成熟完善先進(jìn),，才會(huì)讓你覺得大學(xué)知識(shí)無用嗎,？但是脫離了大學(xué)的這些原理和基本知識(shí)點(diǎn)，你能找個(gè)什么好工作,？或者說就算找到了專業(yè)對(duì)口的工作,，你的專業(yè)知識(shí)能用的起來嗎？用不起來吧畫圖佬,？那是因?yàn)槟愕哪芰σ仓荒艿竭@兒了,。" h7 y. p/ |% \% o( C
大學(xué)知識(shí)教會(huì)了我如何思考問題，如何一步一步的推導(dǎo)問題,，在完成一個(gè)個(gè)作業(yè),，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過程當(dāng)中，幫助我完善了我的“機(jī)械的”思維邏輯,，同時(shí)開拓了我的視野,，增加了我的知識(shí)底蘊(yùn)，讓我能夠在工作過程中較快的反應(yīng)出來,，這個(gè)問題該怎么解決,，我該自己設(shè)計(jì)，還是有國(guó)標(biāo)參考,，我該抓緊完成任務(wù),，還是全面的考慮工況、工藝,、加工情況,、零件強(qiáng)度、使用壽命,；這些東西,，你沒讀過大學(xué)，你不可能剛工作就反應(yīng)過來吧,？,？？是不是得被老師傅罵一頓,？是不是要反復(fù)改改改,，自我方案的推翻，抱怨工作,，抱怨老板,？？,？但是如果有一套自我大學(xué)培養(yǎng)的體系和思路,，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦休^快的走上工作的道路，利用工作內(nèi)容不斷的打磨，完善,，豐富自我關(guān)于機(jī)械的思維體系,，而不是一味問老師傅，問問問,！自己不會(huì)查,？自己不知道怎么查？自己不知道在查什么,？那你大學(xué)學(xué)的什么,，問題解決的什么？只會(huì)抄作業(yè),？5 ~' \- v1 |* q- G: {
2,、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力$ {2 f, d/ M+ I* Z& l7 A) `+ `, {
這里就不多說了，學(xué)習(xí)能力,，拋開個(gè)人對(duì)某東西的興趣不談,，不談興趣，純看學(xué)習(xí)能力和思維,，你不讀大學(xué),，你沒經(jīng)歷過專業(yè)課的洗禮，專業(yè)實(shí)驗(yàn)的磨練,，大學(xué)老師的啟導(dǎo),，你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)嗎？,？,？你真的那么強(qiáng)？' h+ G5 g: c' m8 P( _/ b. s: C
第二點(diǎn),、讀書外的其他經(jīng)歷帶給我什么,？% [( x$ u' q+ ]' {. t
社交：完完全全就是豐富自我的經(jīng)歷，提高自我的眼力見,，雖然沒必要能夠口出成才，但是起碼我該知道什么場(chǎng)合該說話,，什么場(chǎng)合不該說話,。用什么樣的眼光看什么人，別人又用什么眼光看我,，這些表面不說,，但是自己心里應(yīng)該也要清楚；完全的書呆子,，是無法融進(jìn)各種各樣的圈子的,，所謂：“見人說人話，見鬼說鬼話”，就是這么個(gè)道理,；/ w; {, j8 h1 a$ D. A/ E
同時(shí)提高了我同時(shí)面對(duì)各種事情和問題時(shí)的處理能力和反應(yīng),，所謂“一心多用”，美名其曰：讀書之外的綜合型人才�,。,。�- R+ r2 O. A& w: ?0 B
綜上所述：讀書有用,！讀大學(xué)非常有用,！前提是：你的所作所為對(duì)你自己有用。
. x1 V W: U: [9 z0 i, Y, A 各有各看問題的角度,，你不同意我,，好，我同意你的觀點(diǎn),，因?yàn)槲覀兞?chǎng)不同,，觀點(diǎn)不同，所以我理解你的所作所為,。但是你不認(rèn)同我,，我覺得，就是你無知,！你跟我在談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候不在一個(gè)頻道,，你沒有切身看我的文章！這些東西,，你不讀過書,，你不在讀書過程中進(jìn)行一些社交，你反應(yīng)的過來嗎,？捫心自問,，上學(xué)的犯錯(cuò)成本是最低的，因?yàn)槟慵词狗稿e(cuò)了,，”對(duì)不起,，沒關(guān)系，不好意思,，我回去改一下,，我再做一下“，能解決大部分問題吧,？你沒有這些經(jīng)歷,，直接進(jìn)社會(huì)，你有幾次犯錯(cuò)機(jī)會(huì),？只會(huì)導(dǎo)致你畸形的觀點(diǎn)罷了,！
+ ?) f! \* V! g( ` 綜上只是工作無聊,，有感而發(fā)，辯證的看待問題,，請(qǐng)保持一個(gè)辯證和理性的思維,，歡迎私下交流心得！# T5 `: X+ _+ ~& M1 b
作者：鋼鐵俠001
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發(fā)表于 2024-8-21 14:12:18
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