機械設(shè)計工程師應(yīng)該具備哪些能力,？

mft0226

聽君一席話,，勝讀十年書�,�,！

zyd60

樓主至理名言,，現(xiàn)在高校教師也是很不盡人意,。今天測繪一個差速裝置，讓一個機械學(xué)教研室的老師（碩士畢業(yè)）去干,，結(jié)果原理都弄不明白,，模數(shù)多少都不知怎得到。學(xué)生也只是要應(yīng)試,，對老師拓展實際內(nèi)容表示不滿,，認為不利考試。暈�,。,。,。。,。,。。,。,。�

寂靜天花板

樓主有資格說別人嗎,正是你這樣的民營企業(yè)只想得現(xiàn)成的,不培養(yǎng)新人,到處挖角,才鑄成今天這樣的局面,還再那感慨個什么勁

孤舟SLW

天花板的牢騷有點道理,，不過我不是老板吶,！機會是需要自己去爭取的，就怕耐不住寂寞的人太多,，這山望了那山高,。

yaotianwei

回復(fù) 7# liaokeng


    你們學(xué)校也太那個了吧，這么便宜的一把刀也買不起嗎

yaotianwei

回復(fù) 1# mgf20048


    繪圖軟件就象手機一樣,，只是工具而已,。有了工具可以干得更好，但不代表一定能干好,�,？匆粡圕AD零件圖的尺寸精度標注和技術(shù)要求，就可以知道一個工程師的功底,。你信嗎,？0 w5 X) u.   
    我不相信，因為我們公司里年輕的人,，他們畫出來的圖紙,、、,、,、

英武殿大學(xué)士

是啊，感慨············老師

精工小濤

是�,�,！您說得很有道理~但是作為我們年輕人能怎樣？我們不懂并不是我們不愿意懂,！唯一的就是不斷的學(xué)習(xí),，犯錯誤，再學(xué)習(xí),。,。。
才畢業(yè)，知道成長的道路很艱辛,，希望將來能遇到一位恩師,，指點迷津！這一也許會成長得更快些~~~

等待的巧

說得很好,，謝謝樓主提醒

tfbljck

總是看到大家對新畢業(yè)大學(xué)生的非議,。
也并不是一定非要去辯解什么。
我們也希望能夠?qū)W習(xí)到更加實用的東西,。
可是確實找不到途徑,。

現(xiàn)在學(xué)界的風(fēng)氣大家又不是不知道，各種版的教材抄來抄去,。明明很淺顯的道理非要弄出這個定理那個名詞,。生怕別人看懂了顯得自己美水平、改了5次版的教科書,。
最明顯的錯誤也沒改過來,。更可笑的是老師說了"對，一般是不這么畫的,，但是既然書上是這么畫的,，考試的時候就要按這個來，要不就算錯,�,！�
我很懷疑那些大師能不能看懂那些印著自己名字的書，或者是他們有沒有看過他們自己編的書,。