【討論】搞機(jī)械設(shè)計(jì)一定要有車(chē)間一線經(jīng)歷么

春風(fēng)剪景

有助于了解機(jī)器設(shè)備的各個(gè)部件詳細(xì)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)感官認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)空間想像力,。

fengxing1314

到一線可以更好的檢驗(yàn)?zāi)銜?shū)本上的知識(shí),，讓你印象更深刻,。另外，在一線還可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),。書(shū)本上的東西有些固化,，一線的情況千變?nèi)f化，能給你更多的啟發(fā),！

nijunhai

如果真如樓主所說(shuō),，那企業(yè)也沒(méi)必要要求大學(xué)生有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)了。因?yàn)楣ぷ髁藥啄晖�,，反過(guò)來(lái)再看自己的課本,，才發(fā)現(xiàn)很多在一線以為是很新的東西，原來(lái)課本上早就有了,，只是當(dāng)時(shí)真的讓看書(shū),，根本不明所以，從來(lái)也不覺(jué)得那是技能,。5

感覺(jué)這話說(shuō)到點(diǎn)子上了

yumin

以我在機(jī)械行業(yè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，我認(rèn)為，新畢業(yè)的學(xué)生,，下車(chē)間到一線實(shí)踐一段時(shí)間還是大有必要的,。當(dāng)然，如果你認(rèn)為你有毛澤東那樣的天才,，不去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，也能做出超人的貢獻(xiàn)，當(dāng)然是無(wú)可厚非。但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)就好比是初練太極拳,，雖然一招一式都會(huì)了，也像模像樣,，可一到實(shí)戰(zhàn),，就不知如何出手了。實(shí)戰(zhàn)就是給你一種鍛煉,，讓你在一瞬間就反應(yīng)出怎么接招,。同樣，機(jī)械的學(xué)習(xí)階段也是只學(xué)了一招一式,，實(shí)踐就是要把你的能耐融會(huì)貫通,，學(xué)會(huì)將頭腦中的機(jī)構(gòu)變成一個(gè)整體的系統(tǒng)，不但知其然,，更要知其所以然,。比如，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一線實(shí)踐的設(shè)計(jì)師,，在設(shè)計(jì)時(shí)的思維常常是想著B(niǎo)零件裝在A零件的外面,，C零件裝在B的外面,，如此類(lèi)推,，機(jī)器的每一個(gè)零件就組裝到一起了，說(shuō)起來(lái)好像是天衣無(wú)縫,，可是,，當(dāng)這一串的組合體中間的零件損壞，為拆出這個(gè)零件,，就要拆除很多的零件才能將損壞的零件拆出,，這是沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的設(shè)計(jì)師最常犯的錯(cuò)誤。再有,，剛出學(xué)校的設(shè)計(jì)員,，常常為了一個(gè)螺釘要用多大，而算來(lái)算去,，一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)要計(jì)算一大堆的零件,，而做出來(lái)的產(chǎn)品往往讓內(nèi)行一看就看出破綻；原來(lái),，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)一臺(tái)設(shè)備，真正的計(jì)算只是占整個(gè)工作量的不足十分之一,，大部分的次要部件是憑經(jīng)驗(yàn),，直接給出尺寸的，并不計(jì)算,，這拍腦袋的經(jīng)驗(yàn)就是在實(shí)踐中來(lái)的,。再有,，在我們的論壇里，也常常有人問(wèn)到一些難度很大的加工問(wèn)題,，其實(shí),，有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師，早在設(shè)計(jì)階段,，就已經(jīng)想好了加工和裝配以及易損件的更換,、拆卸的難易等等問(wèn)題。很多難以加工的問(wèn)題,，完全可以通過(guò)不同的設(shè)計(jì)方案,，來(lái)簡(jiǎn)化加工的難度。機(jī)械工業(yè)是一個(gè)靠集體的創(chuàng)造力來(lái)完成的工作,，只靠你一個(gè)人,，不可能鑄鍛沖鉚焊、車(chē)銑刨磨鉗樣樣精通,，只有在與各工種的交流中,，才能對(duì)各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)有深入的了解，才能在將來(lái)的設(shè)計(jì)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短,。同時(shí)也有必要從實(shí)踐中學(xué)會(huì)與各工種的協(xié)調(diào)能力,，和與不同的人打交道的能力。這些對(duì)于你將來(lái)的無(wú)論是設(shè)計(jì)還是管理工作都大有益處,。我在過(guò)去的工作中,，曾遇到過(guò)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)小毛病，由于與工人的關(guān)系好,，大家?guī)湍阆朕k法,，很快解決了問(wèn)題，任務(wù)圓滿完成,。而與我一起工作的另一個(gè)同事,，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，設(shè)計(jì)上也出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題,，工人就給他甩臉子看,，弄得他很為難，于是由我出面,，與師傅們商量,，非常痛快的解決了問(wèn)題�,？偨Y(jié)這些經(jīng)歷過(guò)的一些事,，我感覺(jué)設(shè)計(jì)者到一線去，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。
+ `( p2 G, [. q
- K: N2 J0 E6 P+ T9 E

老鄭bj

不去一線你怎么知道東西是怎么造的，什么樣的工藝能夠達(dá)到什么精度呢,？書(shū)本上的東西不結(jié)合實(shí)際是么有任何用處的,。最好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一定是包含工藝內(nèi)容的，只是不落在紙上,，但是至少會(huì)想到怎樣加工,。否則很容易鬧笑話，東西畫(huà)出來(lái)了,，造不出來(lái)或者非常難造,。

路過(guò)的行人戀秋

書(shū)本上的東西畢竟是人已經(jīng)總結(jié)好的東西
第一不如自己實(shí)踐來(lái)的深刻
# i6 y1 C+ n9 l" P/ p第二書(shū)本上的東西是已經(jīng)被別人認(rèn)識(shí)過(guò)的東西，而自身實(shí)踐中自己去認(rèn)識(shí)有可能認(rèn)識(shí)到別人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的東西,。
第三人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是  認(rèn)識(shí)—實(shí)踐—認(rèn)識(shí)的過(guò)程   我覺(jué)得就是先吸收間接經(jīng)驗(yàn),，然后自身實(shí)踐驗(yàn)證，最后再由實(shí)踐的過(guò)程總結(jié)出自己的新的豐富了的認(rèn)識(shí)...

石開(kāi)

最好能去車(chē)間搞個(gè)一年,，我現(xiàn)在就是在辦公室,，沒(méi)有車(chē)間的經(jīng)驗(yàn)，做事很吃力的,。,。,。,。。
考慮明年下車(chē)間從基礎(chǔ)做起,，但一定要效率,，知道自己要什么，不要什么,，,。。,。

木然

親眼看到或親自動(dòng)手操作一下,，會(huì)比看書(shū)本記憶的深刻。

門(mén)前的小木橋

看過(guò)大蝦們的論述,，我認(rèn)為還是要到一線工作一段時(shí)間為好,，有些事情更直接、更明白。

珠海小韓

我就沒(méi)做過(guò),，一樣也搞了7年開(kāi)發(fā)了,，現(xiàn)在基本上在零件設(shè)計(jì)的時(shí)候怎么加工也想的差不多了