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樓主 |
發(fā)表于 2011-1-4 20:33:32
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本帖最后由 peace80 于 2011-1-4 20:43 編輯
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+ ~+ C. ~: a2 X. i5 A$ M回復(fù) robi 的帖子
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呵呵,,我的感覺恰恰和你相反,現(xiàn)在是很多工人看不起大學(xué)生,,尤其是極少數(shù)以工人出身的中層管理人員,,這也是我為什么發(fā)起這個(gè)討論的直接原因。我不但不會(huì)看不起工人,,反而對那些以實(shí)干干到中層管理的人感到由衷的欽佩,,每一個(gè)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)不斷進(jìn)步的人都是值得尊敬的。
3 w4 U9 {2 x; x/ A 我畢業(yè)那時(shí)不會(huì)想著在車間做工人,也沒有機(jī)會(huì),,所以我就想,,如何沒有“藍(lán)領(lǐng)”經(jīng)歷也能搞出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)成果,做一個(gè)更有用的人,!不辜負(fù)這個(gè)設(shè)計(jì)崗位,,也做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)不斷進(jìn)步的受人尊敬的人。
# j+ y* E, ]6 I. R1 V% n1 m |不得不說,,我們現(xiàn)在的教育體系是有問題的,,尤其是大學(xué)的專業(yè)教育,教學(xué)和實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié),,少的可憐的實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),,也是教學(xué)的歸教學(xué),實(shí)踐的歸實(shí)踐,,反正我讀書的那個(gè)時(shí)候沒什么教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的記憶,上機(jī)械專業(yè)課的時(shí)候,,老師講螺紋能告訴你左旋怎么畫,,螺旋角怎么計(jì)算,就是不會(huì)拿一個(gè)螺釘來給你對著看,,軸承型號(hào)啥的能寫一黑板,,就是一個(gè)軸承也沒見到,所以大家都是見了軸承也不認(rèn)得,。! O4 Y1 d$ P! W+ m
我不是覺得實(shí)踐不重要,,而是覺得非常重要,很多回復(fù)的社友可能也沒仔細(xì)看我的帖子,,我是希望大家通過討論,,讓理論和實(shí)踐如何更加有效的結(jié)合起來,而不是實(shí)踐的歸實(shí)踐,,理論的歸理論,,實(shí)踐論我讀過不下三遍,實(shí)踐的觀點(diǎn)這個(gè)是毋庸置疑的,,但實(shí)踐也應(yīng)該是以理論為指南,,否則就是盲目的實(shí)踐。
/ U$ O* I4 h! s9 { 沒有車間一線經(jīng)歷如何積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用我想應(yīng)該是本帖所積極探討的,,“無能”社友的琢磨論,,我很受啟發(fā),正琢磨中,,樓上以及由此以上回復(fù)討論的社友都提出了自己的看法,,有很多讓我也增益不少,在此表示感謝!
. J+ n5 k/ |# A 討論能使問題明晰,,知識(shí)得到應(yīng)用,,同時(shí)也增長知識(shí),只要是真誠的回復(fù)和討論,,不論觀點(diǎn)如何,,歡迎大家繼續(xù)砸磚。0 v' y5 @4 @& y5 q' I# Z
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