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葉尚輝：電子機(jī)械工程專業(yè),，原來叫無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè),。這個專業(yè)創(chuàng)建的大背景是：1958年,，國家開始自行研制軍事電子裝備,，因為涉及機(jī)械,、電子方面的知識,，如果只讓傳統(tǒng)的從事機(jī)械研究的人來做,，不合適,，因為他們不懂得機(jī)械與電的耦合問題,，曾經(jīng)鬧出過笑話。所以,，國家提出來要辦這個專業(yè),。
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9 C# j4 Y) ]4 ^4 E葉尚輝教授，著名天線設(shè)計專家,、原電子機(jī)械系主任,。
5 H6 d l$ z0 |! _# u 西電是從1960年開始醞釀建設(shè)這個專業(yè)的。1963年,，副校長韓克樹正式命令我創(chuàng)辦這個專業(yè),。但專業(yè)究竟如何設(shè)立，是擺在我面前的一個大難題,！資本主義國家沒有這個專業(yè),，前蘇聯(lián)和北理工曾經(jīng)設(shè)立了類似的專業(yè)，但因為電的課程設(shè)置太多,，學(xué)生畢業(yè)后只能夠從事與電有關(guān)的工作,，算是失敗了。
2 ^5 X+ p% U3 _. N$ n: d, G 為此,，我們開始走訪工廠,，采訪機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計人員，從實際工作的需要出發(fā),，探索如何建設(shè)這個專業(yè),、開設(shè)哪些課程，等等,。1965年,，我們甚至到南京14所去蹲點，與設(shè)計人員同吃同住,，整整用了兩個月時間,，調(diào)查了解他們的實際需要。另外,，為了使專業(yè)的設(shè)置能夠結(jié)合工程實際,，我們還去過23所，以及712,、784,、786廠等單位開展調(diào)查研究。
0 d3 c' Q* [* s0 e3 v 另一方面,，我們查閱了大量國外資料,，從理論上搞清楚這個專業(yè)究竟應(yīng)該包括什么內(nèi)容，最終確定這個專業(yè)是一個機(jī)電結(jié)合的專業(yè)，以機(jī)為主,，以電為輔,。課程設(shè)置中,，機(jī)電知識的比例明確為7:3,，同時把電子組裝、電子設(shè)備環(huán)境防護(hù),、散熱,、減振、電磁屏蔽技術(shù)等作為學(xué)科的研究方向,。這個專業(yè)建立起來之后,，迅速受到工廠、研究所的歡迎,！我們在國內(nèi)最早建立了以機(jī)為主,，機(jī)電結(jié)合的無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè)！成電,、東南大學(xué)類似專業(yè)的建設(shè),，都是1966年以后的事情。
8 S) J8 A; D# R8 ?' M3 Q 今天看來,，這種從實際工作需要出發(fā),、經(jīng)過大量實地調(diào)研，從而設(shè)置新專業(yè)的做法,，是值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚的,。
! T z% R/ k( B$ o 記 者：文革期間，在電子機(jī)械學(xué)科的建設(shè)過程中,，都經(jīng)歷了哪些艱難,？是什么力量一直支撐著您和您的同事一路走來，對本學(xué)科發(fā)展充滿信心,？' G0 A) L% H4 F& U) `
葉尚輝：專業(yè)建立起來后,，緊接著就是十年動亂。不過,，期間我們還是做了一些工作,。首先，在教學(xué)中我們始終十分重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在學(xué)校不可能把所有的知識都學(xué)好,，但是只要基礎(chǔ)學(xué)好了就行。其次,，通過科研鍛煉隊伍,。當(dāng)時，中國科學(xué)院紫金山天文臺要設(shè)計一個毫米波射電望遠(yuǎn)鏡，直徑達(dá)15米,。因為要求太高,，國內(nèi)很多單位都不敢承擔(dān)。找到我們,，雖然我們心里也沒有底,，但還是把它承擔(dān)下來了，最后設(shè)計取得成功,，還編制出了國內(nèi)第一個計算拋物面天線的通用計算機(jī)程序,。承擔(dān)這個高難度的科研項目，我們最大的收獲是,，鍛煉出了一支隊伍,。這個時期，當(dāng)大家什么都不做,，不接觸業(yè)務(wù),、書本的時候，我們這批人卻對業(yè)務(wù)和科學(xué)有一種愛好,！我想,，這種愛好就是我們的原動力！
# w' I4 R) J* K0 R* z7 L( {/ ~: N0 m# h 記 者：電子機(jī)械學(xué)科從創(chuàng)建到壯大,，期間最關(guān)鍵的節(jié)點有哪些,？
1 K; c$ `/ [: }. E; D2 z! F2 R 葉尚輝：首先是1978年招收研究生。78年的時候,，國家恢復(fù)招收研究生,，學(xué)校一共有14個指標(biāo)，我們一下子招收了6個,。實際上,，我們自己也都只念過本科，沒有培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗,。但是我覺得,，招收研究生是提高學(xué)科水平的一個重要方式，教師也需要通過招收研究生來提高自己的水平,。所以,，雖然沒有條件，我們創(chuàng)造條件也要上,！我始終有一個信念：一個學(xué)科乃至一個學(xué)校,，要提高科研水平，一定要重視研究生培養(yǎng),；而通過抓研究生培養(yǎng),，師資水平也能夠向前邁進(jìn)一步,！
7 Z x: m$ W$ j0 Q/ R" _ 之后，為了彌補(bǔ)師資水平參差不齊的問題,，我們發(fā)揮集體的力量,，通過導(dǎo)師組的方式，對研究生進(jìn)行集體指導(dǎo),。就這樣,，通過招收研究生，一批優(yōu)秀的青年人才陸續(xù)從這個學(xué)科走出,，如施滸立,、陳樹勛、陳建軍,、段寶巖等等，成為當(dāng)時乃至今天這個學(xué)科發(fā)展的重要力量,�,；剡^頭來看，可以這樣說,，機(jī)械制造這個碩士點的取得,，不是因為我們力量最強(qiáng)、水平最高,，而是因為我們膽子大,，抓得早！
- n. j6 e. j- r" m0 }# s# X 其次是電子機(jī)械專業(yè)博士點的取得,。我們的博士點是1986年的時候取得的,，這個博士點取得的背后，也是困難重重,。當(dāng)時,，由于學(xué)校長期在部隊系統(tǒng)，不被外界了解,；而且,，由于我們是電子機(jī)械，而評議組的專家大都是從事純機(jī)械研究的,，對這個領(lǐng)域也不是很了解,。所以，我們只得逐一向?qū)＜医榻B,、匯報學(xué)科的情況,，如都承擔(dān)過哪些項目，獲得過哪些成績,，以期獲得別人的認(rèn)可,。( ?# `+ z& O: Z. A5 L
記 者：請您總結(jié)一下一個學(xué)科發(fā)展的核心問題。
% D' d4 Y- ?/ Z: O# \7 R% V 葉尚輝：一個學(xué)科的發(fā)展，學(xué)術(shù)帶頭人很重要,。另外也還需要重視以下兩個問題：培養(yǎng)青年教師,，擴(kuò)展研究視野
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發(fā)表于 2011-3-21 09:37:38
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