淺聊學(xué)習(xí),。

oscar30000

學(xué),，就是將新的知識(shí)放進(jìn)大腦,，形成初次的認(rèn)識(shí),，不可能深刻，那怎么辦呢,；習(xí)，就能解決“深刻”這個(gè)問題,，習(xí)完之后再去學(xué),，周而復(fù)始，最后達(dá)到相對(duì)的深度,。
$ n$ m& y5 ~2 B9 a9 e3 a8 e# a% q( M
+ W3 U+ S9 _. e2 H3 K# x5 v學(xué),，有兩種態(tài)度，被動(dòng),，不得不,，比如大樓，橋梁的設(shè)計(jì),，不得不按照規(guī)范設(shè)計(jì),，校核，這樣能學(xué)到知識(shí),；還有一種就是主動(dòng)的,，比如我設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)架，只需要做強(qiáng)度校核即可,，但如果想得多一點(diǎn),，我就會(huì)想到剛度校核在什么情況下需要，比如齒輪箱,，為什么呢,，因此齒輪傳動(dòng)需要較高的精度.......如果我看到廠房，就想到如果有大風(fēng)怎么辦,，所以設(shè)計(jì)時(shí)肯定考慮風(fēng)載荷,，因此可以得出沿海地區(qū)的鋼結(jié)構(gòu)與內(nèi)地的肯定不同（猜的，等有時(shí)間去查閱相關(guān)資料）,，如果隧道建在地震帶,，那可以考慮柔性結(jié)構(gòu)，畢竟胳膊擰不過(guò)大腿,。
0 [" @) d4 ^0 J7 C8 J- r
古語(yǔ)有云：以小見大,，說(shuō)的太好了。但我們搞設(shè)計(jì)不光有以小見大的思想,，還需要有廣度的積累,，否則只有深度而沒有廣度，那您就是井底之蛙，青蛙待的可深了,，但看到的只有巴掌大的天空,。
4 A* B, q$ b4 y3 y, a6 z; b" Y+ D' G
4 W, k+ b& Z5 Q3 D* C( o7 n9 k雖然我們經(jīng)常嘲笑井底之蛙者，但青蛙至少看到了天空,，您呢,，哈哈。
- J" _7 f$ k+ i2 ~- O% a' V
5 @) C$ _% G. K3 ^: i隨便說(shuō)說(shuō),，請(qǐng)大俠指點(diǎn),。
4 u+ `& Q; i4 K/ W' e0 M& e

/ O( Z1 b2 f( u' u
  T/ q0 c) {1 j5 |7 k
. v" j6 |$ N+ }; h7 _0 i9 x5 z

oscar30000

處處留心皆學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)的高階了,。

2266998

哈哈,，大蝦，沿海地區(qū)的鋼結(jié)構(gòu)是與內(nèi)地不同,，處于各臨海處的各個(gè)地點(diǎn)的腐蝕實(shí)際是不一樣的,，即腐蝕狀況不同，設(shè)計(jì)要考慮這些,，
6 r% O, q& B$ i6 u) f
補(bǔ)充你一點(diǎn),，工作過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，另外,，絕對(duì)不可以作井里的蛤蟆,，蹲一輩子，白蹲了,，沒有價(jià)值,，

秋水-2008

路過(guò)賺點(diǎn)錢,。,。。,。,。。,。,。,。。,。,。。,。,。

飯飯2008

學(xué)習(xí)本身就是門大學(xué)問。,。,。。,。,。

tigerguo1975

　陶行知，1891年生,，原名文濬,，后改知行，又改行知,。安徽歙縣人,。畢業(yè)于金陵大學(xué)文學(xué)系。后留學(xué)美國(guó),，曾從實(shí)用主義教育家杜威學(xué)習(xí),。

xiaozhaowang

寫的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)的解釋千種萬(wàn)種,，但是萬(wàn)變不離其宗,，形成能力最重要

ERPIONEER

  俗語(yǔ)：不學(xué)無(wú)術(shù)，不學(xué)就沒有技,，也沒有術(shù),。

黃清華11

學(xué)的目標(biāo)在于用，用后才能檢驗(yàn)學(xué)的程度,。

彼岸孤鷹

調(diào)凱文章見多,討論話題漸少