最近有兩件事,,引起我的深思,。我所知道的兩個集體的小廠,,前幾年因為政策的原因,,紛紛轉(zhuǎn)制,。因為是小廠,,在當時的環(huán)境下(80年代)沒有大學生愿意去,因此每個廠只有一個非名校畢業(yè)的大專生,,A廠的是搞行政管理的,,B廠的是搞技術(shù)工作的!在90年代的時候,,這兩個大學生又紛紛走上了領(lǐng)導崗位,。2000年以后,政策說要轉(zhuǎn)制,,于是在主管部門的授意下,,這兩個廠轉(zhuǎn)到了這兩個大學生的名下!(理由是:全廠就這一個大學生,,不轉(zhuǎn)他頭上去,,轉(zhuǎn)誰頭上啊�,。┚臀宜赖�,,這兩個廠就工作能力而言有比他們強的(當然他們的工作能力也不差),但就理論水平與學歷而言,,他們兩個當時的大學生是這兩個企業(yè)當之無虧的第一人(因為是集體的小廠,,營業(yè)額在一千萬以內(nèi)的,沒有其他高手),!轉(zhuǎn)制后,,A廠因為技術(shù)含量一般,在減除冗員,,加大經(jīng)濟獎勵后營業(yè)額到了一千幾百萬,,老板(原來那個搞行政管理的大學生)每年除了貸款利息外還可賺1百多萬。B廠則抓住的行業(yè)發(fā)展的良機,,重金請來了國內(nèi)一流的技術(shù)人才與銷售人才,,又向銀行貸款購買了大型設備,這幾年發(fā)展迅速,,銷售額已過億,,老板每年收入可到一千萬左右,!
- W8 c1 A) Y; K! k) P反觀好多國營大廠的技術(shù)人員,80年代的名校本科畢業(yè),,分配到國營的大廠,,運氣好的,在十幾年的歲月里,,掌握了高超的技術(shù),,走上了管理崗位。(差的當然是廠倒人下崗)可是工資收入還是那樣的每月3,,4千(連獎金福利了),,再加上經(jīng)常到被別的小廠請去做技術(shù)指導,賺的外快一年有個十幾萬最多了,。 7 w% ?0 {, Z, A# r
為什么畢業(yè)時的高學歷,,就業(yè)時的好單位,在十幾年后卻會帶來每年收入幾百萬的差距呢,!從表面看,,是政策的原因:一方面社會轉(zhuǎn)型,在中小企業(yè)中出現(xiàn)了國有資產(chǎn)落到了個人的頭上,,或者說是國家從財力與物力上支持很多中小企業(yè)原來的經(jīng)營者自主經(jīng)營,,自負盈虧,從而令很多真正有能力的經(jīng)營者發(fā)財了,。另一方面,,在國有企業(yè)中,還是沿用原來的低工資政策,,使得一些有能力的人在國營企業(yè)中的收入與自身能力在社會中的地位不相稱! 0 v: F9 s4 k7 s* O
然而從更深一層看,,我們還可以說這是一個眼光問題:在80年代,,90年代的時候,誰都知道大企業(yè)收入多福利好地位高,可是誰又看到大企業(yè)人才濟濟,,用人政策又是論資排輩的,,你一個本科生去了,還不知道要等到什么時候才派上用處,。對于有志干一番事業(yè)的年輕人來說,,大企業(yè)只有在學本事的時候才是值得的:因為那里技術(shù)積累多,從設計到工藝到檢驗門類齊全,,又沒有淘汰制度,,工作任務也不繁忙,還有人教,,你可以慢慢的成長起來,,學到這個行業(yè)里最全面的技術(shù),。但是過了5-6年,你技術(shù)學的差不多的時候,,是不是就能讓你發(fā)揮你的所學了呢,,此時恐怕就是開始了漫長的論資排輩的等待了。從這個意義上來上說,,一些中小企業(yè)就沒有這樣的問題了,,中小企業(yè)人才少,來了就要用的,,當然這樣也造成了在中小企業(yè)工作的技術(shù)人員的勞動量與責任要比大企業(yè)大的多,! 3 r. k% d8 n: |5 i4 ]2 H7 C
所以說要做點事,希望發(fā)揮自己的才能,,還是到中小企業(yè)比較好,,當你的環(huán)境已經(jīng)不能給你你所需要的東西的時候,還是勇敢的離開的好,,如果還是抱著已有的那些好處不肯放開的話,,一但當政策變化的時候,原來你的優(yōu)勢地位,,說不定什么時候就變成劣勢了(就象曾經(jīng)的企業(yè)待遇比事業(yè)單位好一樣),。而中國在近十幾年內(nèi)正是個政策,體制多變的時代�,�,!fficeffice" /> |