本帖最后由 mfka 于 2013-11-15 14:20 編輯
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+ @" R! D0 ]6 \0 y 人之才,,成于專而毀于雜。, U- w4 ^6 y. d2 E0 K; z0 p1 t; p
宋·王安石《上皇帝萬(wàn)言書》3 o1 r' V3 c$ g7 z
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不一則不專,,不專則不能,。 北宋文學(xué)家 蘇軾 《應(yīng)制舉上兩制書》 宋·蘇軾《應(yīng)制舉上兩制書》。不一:不專心于一藝,。能:盡其才能,。 這兩句大意是:不專心于一藝,就很難成為有專長(zhǎng)的人,;沒有專長(zhǎng),,就不能發(fā)揮一個(gè)人的才能。人要成才,,成就事業(yè),,首先應(yīng)該從“專”開始,。專于攻讀某一方面的書,,使之爛熟于心,化為技能,,由此觸類旁通,,事業(yè)可成,否則將徒勞無(wú)功,。此條“不一”,、“不專”,、“不能”是三個(gè)范疇,,三者呈遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,前者為后者之因,,后者是前者之果,,三者保持線性日果關(guān)系,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,邏輯性強(qiáng),,語(yǔ)言雖然質(zhì)樸,內(nèi)容相當(dāng)豐富,是一條長(zhǎng)于說(shuō)理的名句,。 3 @ d( ^* t# @9 V0 |
學(xué)之之博,,未若知之之要;知之之要,,未若行之之實(shí),。 南宋哲學(xué)家、教育家,、詩(shī)人 朱熹 《朱子語(yǔ)類》 見宋·朱熹《朱子語(yǔ)類》卷十三博:廣博,。未若:不如。要:要點(diǎn),。實(shí):實(shí)際行動(dòng),。 這幾句大意是:學(xué)習(xí)得廣博,不如掌握住要點(diǎn),;掌握住要點(diǎn),,不如付諸實(shí)際行動(dòng),這幾句大意是“博”與“精”,、“卸”與“行”的關(guān)系問題,。 作者認(rèn)為學(xué)的知識(shí)多而雜,樣樣都是半瓶子醋,,不如學(xué)得少而精,,能掌握住重點(diǎn)要旨,像“鼠五技而窮”不如“騰蛇無(wú)足而飛”(《茍子·勸學(xué)》)一樣,;掌握了重點(diǎn)要旨,,不如用于實(shí)踐,將所學(xué)轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益,。作者用層層遞進(jìn)的方法,,最后落腳到“行”上,突出了“行”的重要性,。 |