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有些觀點(diǎn)不大贊同
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西方的教育,是讓能成為喬丹的人成為喬丹,不是讓每個(gè)人都去成為喬丹.
7 H; ]/ n/ q' _: M國(guó)內(nèi)是什么,豬肉燉粉條,一鍋燴. 而且作為5毛我要說,雖然教育有種種弊端,但一層一層的考試,已經(jīng)是國(guó)內(nèi),相對(duì)而言,最公開最公平的競(jìng)爭(zhēng)了., g, O; D9 J, f9 Y! M
除了激勵(lì),西方世界也一樣玩愚民,我原來覺得,能愚到不會(huì)寫自己名字,已經(jīng)很能耐了,現(xiàn)在看來,愚到有美國(guó)人連華盛頓是英國(guó)人還是美國(guó)人都分不清,這才是更牛逼的存在,讓人嘆為觀止.0 s! v# ]7 e, ]. u6 h" N: Y4 N
如果說有什么不同,就是西方世界有人為愚民買單,或者讓他們能夠基本生存,而國(guó)內(nèi)沒人買單,墻倒眾人推.$ F3 k* i2 \; k1 V; X" C7 W& a! r1 y
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教育缺乏創(chuàng)造力這個(gè)確實(shí)存在,但是,國(guó)內(nèi)的家庭教育孩子不努力? 孩子怎么會(huì)沒目標(biāo)?9 w- \( T1 d& K! i7 e
不說遠(yuǎn)的,社區(qū)應(yīng)該有不少農(nóng)村出來的,我想問問社區(qū)的農(nóng)村兄弟,你們當(dāng)初出村上學(xué)的時(shí)候,父母是怎么說的?你們是什么想法? 你們是不是還愿意讀完了書,再回村里搞點(diǎn)經(jīng)濟(jì)作物什么的,過把種菜的癮?/ |9 l* u* P+ E* X, f' X/ x" t0 h
# k6 t4 N5 C" K2 A" N' n$ i t"平等""人權(quán)"這些,在國(guó)內(nèi)討論這個(gè),不會(huì)激起太大的水花.
& D: s$ m, @! L: e- K+ s$ _除了眾所周知的原因,還有一個(gè)原因,就是在自己去體會(huì)之前,你很難有切身的感覺和認(rèn)識(shí).9 V9 f" F S. {' y6 }2 n
我的體會(huì),西方確實(shí)提倡尊重人權(quán),可以歧視一個(gè)中國(guó)人,也可以尊重一個(gè)中國(guó)人才.
# Z# [4 d: c8 n7 _& s+ ?: f* h& E但是,還有另一面,比如在游泳池里抽了筋,你在那撲騰呼救,周圍的洋人完全可以一動(dòng)不動(dòng)的長(zhǎng)時(shí)間看著你,而良心不受半點(diǎn)譴責(zé),確實(shí)也不用受譴責(zé),因?yàn)檫@也是人權(quán)的一部分:看著你死也是我的權(quán)利,我TM沒有義務(wù)救你! 這類事不少,而且老外覺得"這不挺正常嘛!",要放國(guó)內(nèi),早被世風(fēng)日下派被噴成翔了3 z, Q0 K1 K1 T# O
7 P- q) b( T0 \0 w, h, H: [大俠總教人努力,善莫大焉. 不過人該不該努力,這是從一個(gè)人懂事就該自己明確的事情,如果書都讀完了還要教這個(gè),那這個(gè)學(xué)生已經(jīng)不用教了 |
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