社區(qū)開(kāi)辦培訓(xùn)班之模式的小建議

Herman

張總：
" Q3 r; ~' W  E# E  Q      您好,！
      越來(lái)越多的學(xué)員想?yún)⒓优嘤?xùn),，但大家有一個(gè)共同的顧忌-----時(shí)間和錢花了（主要是時(shí)間）,，究竟值不值,，對(duì)自己增值幾分,？
       若按傳統(tǒng)的方式開(kāi)班授課，響應(yīng)者不會(huì)很多,。一般來(lái)說(shuō),，參加這種培訓(xùn)的絕大多應(yīng)該是工作之后，覺(jué)得捉肘見(jiàn)襟,，需要回爐的,，若還按傳統(tǒng)的那種方式教學(xué)，則失去培訓(xùn)的意義,。
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我的設(shè)想是：

$ K; }# c+ m, A2 M" J      1.授課時(shí)先將講義發(fā)給大家,，大家根據(jù)自己的能力先消化講義；
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      2.以網(wǎng)上視頻的形式講課,，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解，有些會(huì)員沒(méi)時(shí)間也沒(méi)關(guān)系,，老師可以將講課視頻錄下來(lái),，一來(lái)方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化,，二來(lái)方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí),；
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      3.定期舉行網(wǎng)上答疑，學(xué)員可隨時(shí)提問(wèn),，針對(duì)性的學(xué)習(xí),，也可聽(tīng)到別的學(xué)員的不解之處，強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的深化理解,；

      4.實(shí)際案例分享,，解疑，只有真正用過(guò)之后,，知識(shí)才會(huì)屬于自己的,。這一塊是重點(diǎn)，也是每個(gè)學(xué)員最期望的,。

' L, a( x: ^2 [; \( _     視頻教學(xué)效果會(huì)比干巴巴的看書(shū)好的多,，若只是將知識(shí)匯總一下丟給學(xué)員來(lái)看，那學(xué)員為什么要參加你的培訓(xùn)呢,，500元買書(shū)能買多少本呢,，何況網(wǎng)上這講義那文庫(kù)的一抓一大把。要有新穎的,，與眾不同的才能得到別人的認(rèn)可,。一個(gè)問(wèn)題,，自己研究，看書(shū)十遍,，可能不及老師講解一遍,，這就是開(kāi)培訓(xùn)班的精要所在。
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# Y) o7 ?2 [3 U- i      這培訓(xùn)費(fèi)用也可以算作開(kāi)源節(jié)流里的開(kāi)源,，社區(qū)的運(yùn)作還是需要錢的,，這是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
      一旦這種培訓(xùn)開(kāi)好了頭,，學(xué)員將源源不斷的來(lái)參加培訓(xùn),，將是雙贏多贏的極好的局面。
   
4 T" U+ L! P3 |6 o3 A      以上純屬個(gè)人愚見(jiàn),，歡迎大家拍磚,。
      祝社區(qū)越辦越好。

老鷹

感謝社友建言,！


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# g3 X( g; s6 D9 m9 V% C% J! E+ Q; p   1.授課時(shí)先將講義發(fā)給大家，大家根據(jù)自己的能力先消化講義,；
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6 v. c3 j1 I+ f5 ^$ Q, E這個(gè)已經(jīng)做到了,。
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      2.以網(wǎng)上視頻的形式講課，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解,，有些會(huì)員沒(méi)時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，老師可以將講課視頻錄下來(lái),，一來(lái)方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化,，二來(lái)方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí)；

講課錄像暫時(shí)沒(méi)有，這個(gè)對(duì)講師要求會(huì)增加很多,，收費(fèi)就會(huì)提高,。對(duì)初級(jí)工程師也不大合適。
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" O2 ?3 z. n) I- O$ |# q  g& }; s: S      3.定期舉行網(wǎng)上答疑,，學(xué)員可隨時(shí)提問(wèn),，針對(duì)性的學(xué)習(xí)，也可聽(tīng)到別的學(xué)員的不解之處,，強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的深化理解,；

定期答疑我們做得很好，幾乎每天答疑,。真正愿意學(xué)習(xí)的話,，目前的答疑方式非常有效。

      4.實(shí)際案例分享,，解疑,，只有真正用過(guò)之后，知識(shí)才會(huì)屬于自己的,。這一塊是重點(diǎn),，也是每個(gè)學(xué)員最期望的。

" w6 R1 W0 U4 s8 Q社區(qū)目前的培訓(xùn)正是突出案例和實(shí)用,，不以理論為主,。特別是arco老師講課，都是以他幾十年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)開(kāi)展的,。

伯樂(lè)樂(lè)

聽(tīng)老師親自講解是學(xué)習(xí)最快的最佳方式,，只靠眼睛看學(xué)習(xí)效率最慢，有圖形動(dòng)畫(huà)還好一些,，但更需要調(diào)動(dòng)耳朵強(qiáng)大的功能,。非常贊成視頻講課�,！�———學(xué)生膚淺的建議

伯樂(lè)樂(lè)

很多時(shí)候老師不經(jīng)意的幾句話就能解決百思不得其解的問(wèn)題。

woshiwuyaqi

雖然還沒(méi)有參加培訓(xùn)（還在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)）,，但是個(gè)人認(rèn)為案例轉(zhuǎn)為模擬實(shí)踐更能體現(xiàn)“實(shí)用”,！

馮霜杰

以網(wǎng)上視頻的形式講課，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解,，有些會(huì)員沒(méi)時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，老師可以將講課視頻錄下來(lái),，一來(lái)方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化,，二來(lái)方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí)；

講課錄像暫時(shí)沒(méi)有，這個(gè)對(duì)講師要求會(huì)增加很多,，收費(fèi)就會(huì)提高,。對(duì)初級(jí)工程師也不大合適。

我認(rèn)為視頻講課是有必要的,，視頻講課效果好,，學(xué)習(xí)的人就會(huì)多。這樣就可以在不增加人均收費(fèi)的情況下增加講師和論壇的運(yùn)營(yíng)費(fèi),，甚至可以減少個(gè)人收費(fèi),，形成良性循環(huán)；畢竟不是盈利性質(zhì)的授課,，在學(xué)員夠多的情況下,，每個(gè)人就不必承擔(dān)過(guò)多的學(xué)費(fèi)，100跟500比相差還是很大的,。

便便拉了一褲

我覺(jué)得,，現(xiàn)在的授課模式就不錯(cuò)了,，而且只要看資料、做作業(yè)就會(huì)有疑問(wèn),，就能學(xué)到東西,，課程里還有學(xué)員與老師的討論，蠻好的,。其實(shí)聽(tīng)講神馬的反而不對(duì)我胃口,，因?yàn)樵趯W(xué)校就沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)老師講課~~~

du931487333

頂

新生代90123

忠言啦 說(shuō)得好

tansiying

我說(shuō)下個(gè)人感受，我看了講義,，能理解講義所要傳達(dá)的,，但是要我自己設(shè)計(jì)，卻不知道從哪下手,。機(jī)械爪設(shè)計(jì)中,，運(yùn)動(dòng)原理我都知道，類型我也見(jiàn)過(guò)一些,。但是設(shè)計(jì)時(shí),，我卻不知道該從哪里著手（本人剛進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)），而這一點(diǎn),，講義上好像也沒(méi)有詳細(xì)的介紹或簡(jiǎn)要指出,，只是講了方案設(shè)計(jì)的流程。我希望老師能不能給我們做一兩個(gè)示范,，不用講理論的東西,，只需講下設(shè)計(jì)過(guò)程,，比如機(jī)械爪里面，在得到設(shè)計(jì)需求后,，先從哪里入手,，然后再考慮什么，每個(gè)過(guò)程中用到哪些知識(shí)點(diǎn)（是屬于經(jīng)驗(yàn)范疇的,，老師簡(jiǎn)要概括就行,，屬于理論上的，只需告訴我們知識(shí)點(diǎn)即可）,，如此,，我們頭腦中就會(huì)有一種清晰的思路。以上只是個(gè)人感受,，可能是因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn),，但是，我很希望老師能給我們?nèi)腴T的技巧和方法,。謝謝老師,！辛苦了！@ARCO @老鷹