社區(qū)開辦培訓(xùn)班之模式的小建議

Herman

張總：
$ P' p% ^  ^, X( J5 t      您好,！
6 z8 [+ N& k: w0 a1 c7 L) a" A      越來越多的學(xué)員想?yún)⒓优嘤?xùn)，但大家有一個(gè)共同的顧忌-----時(shí)間和錢花了（主要是時(shí)間），究竟值不值，對(duì)自己增值幾分？
0 D+ l- [) M7 Y% _) f7 z' F4 x       若按傳統(tǒng)的方式開班授課,，響應(yīng)者不會(huì)很多。一般來說,，參加這種培訓(xùn)的絕大多應(yīng)該是工作之后,，覺得捉肘見襟，需要回爐的,，若還按傳統(tǒng)的那種方式教學(xué),，則失去培訓(xùn)的意義。
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我的設(shè)想是：

      1.授課時(shí)先將講義發(fā)給大家,，大家根據(jù)自己的能力先消化講義,；
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      2.以網(wǎng)上視頻的形式講課，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解,，有些會(huì)員沒時(shí)間也沒關(guān)系，老師可以將講課視頻錄下來,，一來方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化,，二來方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí)；
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! t( Z7 |% A2 l3 r: E, p  g      3.定期舉行網(wǎng)上答疑,，學(xué)員可隨時(shí)提問,，針對(duì)性的學(xué)習(xí)，也可聽到別的學(xué)員的不解之處,，強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的深化理解,；
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      4.實(shí)際案例分享，解疑，只有真正用過之后,，知識(shí)才會(huì)屬于自己的,。這一塊是重點(diǎn)，也是每個(gè)學(xué)員最期望的,。
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     視頻教學(xué)效果會(huì)比干巴巴的看書好的多,，若只是將知識(shí)匯總一下丟給學(xué)員來看，那學(xué)員為什么要參加你的培訓(xùn)呢,，500元買書能買多少本呢,，何況網(wǎng)上這講義那文庫的一抓一大把。要有新穎的,，與眾不同的才能得到別人的認(rèn)可,。一個(gè)問題，自己研究,，看書十遍，可能不及老師講解一遍,，這就是開培訓(xùn)班的精要所在,。
   
3 Y0 ]  f9 J( H7 |      這培訓(xùn)費(fèi)用也可以算作開源節(jié)流里的開源，社區(qū)的運(yùn)作還是需要錢的,，這是很現(xiàn)實(shí)的問題,。
      一旦這種培訓(xùn)開好了頭，學(xué)員將源源不斷的來參加培訓(xùn),，將是雙贏多贏的極好的局面,。
   
  M: x& h0 E; q3 F2 m; R  d      以上純屬個(gè)人愚見，歡迎大家拍磚,。
' r6 A+ h! c4 [7 Z/ _      祝社區(qū)越辦越好,。

老鷹

感謝社友建言！
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   1.授課時(shí)先將講義發(fā)給大家,，大家根據(jù)自己的能力先消化講義,；
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這個(gè)已經(jīng)做到了。

1 T1 z) {% w, D7 O9 C5 Q      2.以網(wǎng)上視頻的形式講課,，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解，有些會(huì)員沒時(shí)間也沒關(guān)系,，老師可以將講課視頻錄下來,，一來方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化，二來方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí),；
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$ T7 e! t$ n* y/ T. o! W! x0 p5 T講課錄像暫時(shí)沒有,，這個(gè)對(duì)講師要求會(huì)增加很多，收費(fèi)就會(huì)提高,。對(duì)初級(jí)工程師也不大合適,。
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      3.定期舉行網(wǎng)上答疑，學(xué)員可隨時(shí)提問,，針對(duì)性的學(xué)習(xí),，也可聽到別的學(xué)員的不解之處，強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的深化理解,；
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定期答疑我們做得很好,，幾乎每天答疑。真正愿意學(xué)習(xí)的話,，目前的答疑方式非常有效,。
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      4.實(shí)際案例分享，解疑,，只有真正用過之后,，知識(shí)才會(huì)屬于自己的。這一塊是重點(diǎn),，也是每個(gè)學(xué)員最期望的,。

% E6 q# J' `6 _$ F& |. Y& F  j5 G社區(qū)目前的培訓(xùn)正是突出案例和實(shí)用，不以理論為主,。特別是arco老師講課,，都是以他幾十年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)開展的。

伯樂樂

聽老師親自講解是學(xué)習(xí)最快的最佳方式,，只靠眼睛看學(xué)習(xí)效率最慢,，有圖形動(dòng)畫還好一些，但更需要調(diào)動(dòng)耳朵強(qiáng)大的功能,。非常贊成視頻講課,。————學(xué)生膚淺的建議

伯樂樂

很多時(shí)候老師不經(jīng)意的幾句話就能解決百思不得其解的問題。

woshiwuyaqi

雖然還沒有參加培訓(xùn)（還在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)）,，但是個(gè)人認(rèn)為案例轉(zhuǎn)為模擬實(shí)踐更能體現(xiàn)“實(shí)用”,！

馮霜杰

以網(wǎng)上視頻的形式講課，大概約個(gè)時(shí)間,，老師再將精要知識(shí)講解,，有些會(huì)員沒時(shí)間也沒關(guān)系，老師可以將講課視頻錄下來,，一來方便學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)消化,，二來方便曠課學(xué)員彌補(bǔ)落下的知識(shí)；

8 p/ _0 |8 x8 c: o, B3 G  a講課錄像暫時(shí)沒有,，這個(gè)對(duì)講師要求會(huì)增加很多,，收費(fèi)就會(huì)提高。對(duì)初級(jí)工程師也不大合適,。
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: b$ e% `$ \* {& v) n; l我認(rèn)為視頻講課是有必要的,，視頻講課效果好，學(xué)習(xí)的人就會(huì)多,。這樣就可以在不增加人均收費(fèi)的情況下增加講師和論壇的運(yùn)營費(fèi),，甚至可以減少個(gè)人收費(fèi)，形成良性循環(huán),；畢竟不是盈利性質(zhì)的授課，在學(xué)員夠多的情況下,，每個(gè)人就不必承擔(dān)過多的學(xué)費(fèi),，100跟500比相差還是很大的。
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便便拉了一褲

我覺得，現(xiàn)在的授課模式就不錯(cuò)了,，而且只要看資料,、做作業(yè)就會(huì)有疑問，就能學(xué)到東西,，課程里還有學(xué)員與老師的討論,，蠻好的。其實(shí)聽講神馬的反而不對(duì)我胃口,，因?yàn)樵趯W(xué)校就沒怎么聽過老師講課~~~

du931487333

頂

新生代90123

忠言啦 說得好

tansiying

我說下個(gè)人感受,，我看了講義，能理解講義所要傳達(dá)的,，但是要我自己設(shè)計(jì),，卻不知道從哪下手。機(jī)械爪設(shè)計(jì)中，運(yùn)動(dòng)原理我都知道,，類型我也見過一些,。但是設(shè)計(jì)時(shí)，我卻不知道該從哪里著手（本人剛進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)）,，而這一點(diǎn),，講義上好像也沒有詳細(xì)的介紹或簡要指出，只是講了方案設(shè)計(jì)的流程,。我希望老師能不能給我們做一兩個(gè)示范,，不用講理論的東西，只需講下設(shè)計(jì)過程,，比如機(jī)械爪里面,，在得到設(shè)計(jì)需求后，先從哪里入手,，然后再考慮什么,，每個(gè)過程中用到哪些知識(shí)點(diǎn)（是屬于經(jīng)驗(yàn)范疇的，老師簡要概括就行,，屬于理論上的,，只需告訴我們知識(shí)點(diǎn)即可），如此,，我們頭腦中就會(huì)有一種清晰的思路,。以上只是個(gè)人感受，可能是因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn),，但是,，我很希望老師能給我們?nèi)腴T的技巧和方法。謝謝老師,！辛苦了,！@ARCO @老鷹