莫氏錐度

可樂渴了

“大家有誰知道這是什么錐度嗎,？”
5 a* k0 ~. M9 z0 L1 d8 ?2 ^“1號”…
“不知道…”
( u9 R$ h$ l& i& }) t- \3 H”2號“…
“不知道…”
“3號…”
$ t$ p# I& \  Q% i) g' l9 J8 Y“呃…”
……
$ @9 O' |* G# V& }5 q“19號”…
“我不知道你問的什么問題……”
……
( ?2 A+ A6 H( Y( x( C“來,，李川，回答一下,，這是什么錐度…”
6 P! y& W" r+ \5 H* D“莫氏錐度,。”
“對,，莫氏錐度,�,！�
, h4 \* {- O- }, e5 j- \當時心里有點小不服氣，覺得張老師在故意為難大家,，來炫耀自己，或者來炫耀自己實驗室的學生,，知道的東西有多么的多,，我們到底都有多么的水，心想就算你實驗室的學生都知道,，也說明不了什么,，也不能證明他們平時有多么的認真，知識面有多么寬,，只不過是你平時都告訴過他們,，更甚者是你在講課前不久告訴他們的。
& X7 A4 D( R! B1 Q5 I1 R  ^我不知道張老師在其他課堂上或著在教學以來是不是也一直這樣來“炫耀”,，在私下我們吃飯的時候每當說到他,，都會拿出這件事來諷刺他一下。直到今天,，我才覺得我錯了,，其實老師沒有什么可炫耀的，我們根本不在一個數(shù)量級上,，這是一個很重要的常識,，并且很容易讓人給忽略，也許是通過這種方式能讓我們對此印象更深,，即使只是記住“莫氏錐度”這四個字,，就足夠了。
9 a0 a7 j# i5 i9 y' n; ]今天在討論方案的時候,，一位老工程師說這里用莫氏錐比較好,，我腦海里立即就想到了當時的課堂，雖然不知道莫氏錐到底是怎么用的,，但大概有個印象,，能聽明白師傅在說什么，并且能有一個清晰的思路去實施,，我想這樣就夠了,，而當時在講述方案的那個工程師則是完全不知道在說些什么，一頭霧水,。
: w: @6 W( b. H4 Z6 f在這里,，向張老師道一聲歉，原諒我當時的天真,。

sundy25

莫氏,、公制1：30,、公制7：24都是常用的刀柄錐度，莫氏的自緊效果最好

阿基里斯

用來裝鉆頭:1號裝5到14鉆頭,，2號裝14.5到23.5,，3號24到32。4-5號不記得了

dashizuijimo

這個東西已經(jīng)經(jīng)過多年驗證的,，具體的理論分析有沒有大師給補一下