本人大三,在一個非211一本工科院校,,機械自動化專業(yè),,感概大學(xué)時間過得真快,,在學(xué)校沒干過什么事,,學(xué)了這么久就設(shè)計過兩個減速箱,,設(shè)計經(jīng)驗相當(dāng)缺乏,,大學(xué)里學(xué)的理論太多了,,感覺就像高中解題一樣,真沒意思,,聽不進去,。我是很喜歡機械的,個人喜歡搞實際一點的,,比如要搞個什么東西出來,,要用到什么知識才有興趣去學(xué),學(xué)得特快,,就像設(shè)計減速箱時一樣,,非要把它弄出來睡覺才安心,特有成就感(各位前輩高人勿噴�,。�,。/ ^& J* J: e/ z
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最近買了個單片機學(xué)習(xí)機和plc玩玩,,邊玩邊學(xué)習(xí)那樣的感覺才是最棒了,光看那些課本看得眼睛都花了也不知道看了什么東西,,我自己覺得我是屬于那種腦細(xì)胞特簡單,,要親歷才能學(xué)到東西的人,不像學(xué)霸那樣,,看看書本考試頂呱呱,。像我這種人也不適合考研什么的,就是出去干,,我想問問論壇里的前輩,,你們設(shè)計機械的時候像機械控制部分是由另外的技術(shù)人員完成的,自己只設(shè)計機械機構(gòu),具有明確的分工,?還是都是自己設(shè)計完成的?. k2 V5 c4 P8 L: Z4 v
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問的問題可能和前面寫的不太搭邊,,不過前輩們應(yīng)該不會太介意的,哈哈...9 X+ Z) P+ j' `: l7 e% q3 @# p$ ^
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