搞技術(shù)的困惑和感悟

利劍lm

      本科畢業(yè)前曾為了將要就讀研究生而興奮,，為即將跟隨導(dǎo)師進行"高大上"的學(xué)術(shù)研究或設(shè)備開發(fā)而興奮,，為自己"不喜歡務(wù)虛,，喜歡務(wù)實"的現(xiàn)狀解脫而興奮,。然而這份興奮并沒有持續(xù)多久,。高校老師更多的是追求科研經(jīng)費,，追求職稱評定,，而不是研究成果對科技技術(shù)做出的貢獻。而且很多申請的項目追求國內(nèi)或國際研究熱點,，不根據(jù)自身情況,，似乎自己什么都能搞。我曾經(jīng)跟一所大學(xué)的教授交談時提到過,，"高校的老師應(yīng)該需要到企業(yè)掛職鍛煉或先去企業(yè)工作幾年再進高校任教,，而不是直接從博士跳出來當(dāng)老師".為的就是"高校的老師能真正的務(wù)實"。

        研究生畢業(yè)前,我拼命練習(xí)AutoCAD,、UG甚至有限元分析軟件ANSYS后,，工作后我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計好不好，產(chǎn)品行不行關(guān)鍵取決于自己的那顆“腦袋”,，軟件只是實現(xiàn)自己設(shè)計意圖的呈現(xiàn)工具和分析工具,，我們不能成為“軟件”的奴隸。
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' y0 Y# x0 k6 _* w) v       998大俠曾說過“沒見過好東西,，也很難創(chuàng)造出好東西”,，這個我深信不疑。搞技術(shù)其實就是一個不斷學(xué)習(xí),、不斷思考,、不斷實踐的反復(fù)過程。工作后,，我的原則就是“搞技術(shù),，拒絕做好好先生”。在自己負責(zé)的項目上經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)就項目設(shè)計方案,、產(chǎn)品具體設(shè)計甚至圖紙標(biāo)注上發(fā)生爭執(zhí),，主管批評說“你怎么這么擰呢！”我是這樣回答的“我只是堅持我自己的觀點,，我不怕批評,，不怕犯錯誤，只有犯錯誤我才能進步”,。我為什么敢這樣,，那是因為“我要為項目負責(zé),，為產(chǎn)品負責(zé)，更重要的是我們有個善于傾聽善于聽取不同意見的好領(lǐng)導(dǎo),！”

' ]% |( c  j# X1 A+ h       搞技術(shù)我最討厭這種聲音“我覺得應(yīng)該是這樣的或那樣的”,。你覺得永遠是你覺得，我要理論依據(jù)或成功經(jīng)驗,，不要只停留在淺薄你覺得上面,，搞技術(shù)就應(yīng)該對項目負責(zé)，對產(chǎn)品負責(zé),。


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寂靜天花板

頂樓主,，熾誠之心

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你說的不錯,，搞技術(shù)，充分計算過,，有理論支持的,，有具體數(shù)據(jù)驗證的東西，就是堅持,，沒錯,，
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9 x* f: s% g" P我從20多歲就這樣，以前還是巨型國企,，俺就這樣,，人家說歸說，審圖歸審圖，到較真兒的時候,，就問那家伙,，你敢簽字負責(zé)嗎,，一般國人不敢,，這就算了，因為一較真,，那家伙內(nèi)心就怯懦了,，
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/ A9 [" n' h$ @我以前談過，小鼻子多硬氣啊,，大家爭論,，因為人家是甲方，俺說,，你簽上字,，調(diào)試時候見，人家就敢簽字,，錯了,，就當(dāng)面認錯，國人沒有這個態(tài)度,，就不敢了,，

hmhnh

頂一個

davyhero4

你確實挺擰的,，能走直線也得會走曲線

chen0024

為技術(shù)人喝彩,，技術(shù)人說出的話都是要負責(zé)的,。

機小妖

況且,，書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

mwb1017

看到這個好貼，居然好感動

翱翔天際

世上這樣的人多了,，才會更美好,。

西斜

在國企要是這樣就吃虧了；不過中國就是缺少這樣的技術(shù)人員,。