德國公司職場生活輪廓

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比國內強多了

第一滴XL

羨慕完了，干巴爹,！

a煩死了a

大俠方便透露位置么,，過來培訓的在法蘭克福附近,。,。

cyt556

看了你的闡述，真心覺得這個模式簡單直接,。非常贊,。真心向德國人學習學習管理。謝謝

cyt556

準備復制下來,。對今后有益

老德Alex

@海邊民工 為什么是預計,？在中國是非常明確的，除非不能畢業(yè)要延長,。

  E( l1 K* S8 y- G2 L2 G. M, H針對這這個問題,，我正好借這個機會簡單解釋一下德國的高等教育學制問題。
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德國的高等教育只會標明建議學期數,，建議學生怎么規(guī)劃學習安排。中德兩國的差別就在于,，中國考試簡單,，每門課的通過率都很高，萬一出現(xiàn)通過率極低的情況,，屬于教學事故,，任課老師要被找去談話，如果接連幾年都很低,，很有可能直接取消任課老師這門課的授課資格,。但是在德國，教授有極大的權力,，教授的課程就算是校長也不能干涉,，比如我碩士期間的一門必修課，通過率只有10%不到,，我第一次就考掛了,，第二次考前經過2個月的高強度復習才考過,，而且成績還蠻高的。在德國,，每門課有2到3次考試機會,，這個根據不同的學校不同的專業(yè)以及不同的學位階段會有少許區(qū)別。在規(guī)定的考試機會之內沒有通過考試,，只能轉校轉專業(yè)或者退學,，而且轉校轉專業(yè)的時候，對方如果也開設了同樣的課程,，那么對方很有可能不會接收你,。所以在德國上學，沒有人敢保證什么時候畢業(yè),，有時候為了一門殺手課,，整個一學期都撲在上面，不修其他課程,，這都有可能,，所以造成了學期數延長

老德Alex

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老德Alex 發(fā)表于 2015-9-19 20:12
@海邊民工 為什么是預計,？在中國是非常明確的,，除非不能畢業(yè)要延長。

針對這這個問題,，我正好借這個機會 ...

, ?; |4 K2 s5 I1 p) t9 V3 v@海邊民工  
舉個例子,，我碩士期間有一門課，需要分組做一個小課題,，我跟另外兩個德國人一組,，分組之后助教解釋了題目的內容和具體任務，助教走了之后,，同學就在本子上列出來課題完成過程中可能涉及到的知識點,，需要哪些公式原理，需要參考哪些其他課程的內容,。下課之后我們約好下次見面討論的時間,，然后再見面的時候,，同學已經做好了所有相關知識點的搜集整理，內容涉及到流體力學,，空氣動力學,，材料力學，渦輪機,，振動學,，整理得非常詳細。相比之下的我,，差距太大,。所以說，不能說考試一定會反映出知識水平,，而是這樣的考試機制能最大程度讓所學內容印在學生腦子里,。
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yu351204507

老鷹 發(fā)表于 2015-9-12 18:51
仔細讀完，感慨萬千,。中國的制度不改,，文化就不會變好，還會繼續(xù)惡化,。中國的制度改好了,，文化會正向演變， ...

  n3 \# Z& l6 W" r& _" m. h骨子里的問題,，要換骨髓

雨中旋律hc

感覺我們公司檔次太低,，沒有技術可言

hktgyy

數據庫里的資料，小到各類標準,，大到核心部件整體裝配,，我都可以調閱下載
4 h& w' H* k7 h% R

這個好，起碼所用到的標準要能齊全明了