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zsddb 發(fā)表于 2015-10-20 12:06 - Z* p, A5 k" s$ q, e
我用1分鐘就能搞清楚你說(shuō)的那些線,,你可能用1年也搞不清楚我說(shuō)的蝸桿嚙合傳動(dòng),,不過(guò)沒關(guān)系,我知道它是 ... - i& C0 X, s* X/ e
本來(lái)不想再在這個(gè)帖子里糾纏,�,?吹絃Z情緒如此激動(dòng),在認(rèn)識(shí)上還存在一些問題,,覺得應(yīng)該還是說(shuō)幾句,,給LZ提個(gè)醒。
0 _5 y8 ?) U& t- j z) p1.從LZ發(fā)的帖子看,,LZ對(duì)技術(shù)還是有一種鉆勁,,并且有一定的基礎(chǔ)。這點(diǎn)在當(dāng)今社會(huì)整體比較浮躁的背景下,,還是難能可貴,。+ v' D O% z! D6 t
LZ的性格存在一些問題,這點(diǎn)不僅不利于工作的開展,,也不利于學(xué)問的鉆研和技術(shù)水平的提高,。
' C5 Y8 |! P/ Y4 L7 P4 F' t2.我搞清楚LZ所說(shuō)的這種傳動(dòng),還真用不了1年的時(shí)間,。事實(shí)上,,只看題目,我就知道LZ要說(shuō)什么,,這也是我為什進(jìn)來(lái)關(guān)注這個(gè)帖子并仔細(xì)回復(fù)的原因,。順便說(shuō)一下,我掃過(guò)這個(gè)題目,,用了5秒的時(shí)間,,不到1分鐘。
- ^6 w4 J) j, M, g; S& ?我是在5年前就關(guān)注過(guò)這種傳動(dòng),,并做了了解,。我們課題組安排做相關(guān)研究的2位博士,都已經(jīng)順利畢業(yè),。他們?cè)谶@方面都做了大量系統(tǒng)而深入的研究工作,。( y. W: e7 I( d. W4 p
3.我在回帖中提醒LZ要搞清幾個(gè)基本概念,,并不是要摳字眼,咬文嚼字,。我主張技術(shù)交流,,要拋去細(xì)枝末節(jié)的東西,直達(dá)問題核心,,這樣才能提高效率,。所謂行家一伸手,就知有沒有,。
. t: U0 L# }5 \LZ在表述這種傳動(dòng)的時(shí)候,,混淆了很多概念。這個(gè)問題的原因,,并不僅僅是概念表述和名稱問題,,我覺得最主要的問題是LZ對(duì)這個(gè)問題的本質(zhì)還認(rèn)識(shí)不夠。這就像研究中,,突然有個(gè)思維火花,,感覺要有個(gè)劃時(shí)代的重大發(fā)明,感覺抓住了點(diǎn)東西,,但又若即若離,,抓不到本質(zhì)。$ _% s" T$ |1 t0 C& i$ d0 u
按LZ在貼子中的表述,,現(xiàn)在設(shè)計(jì)的只能稱之為“摩擦輪”,,還不是“齒輪”。這就像漸開線直齒中,,只設(shè)計(jì)了兩個(gè)“節(jié)圓”,,還沒設(shè)計(jì)漸開線的齒廓成為齒輪。這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)要LZ搞清楚這幾個(gè)概念的原因,。 j; y% B. N4 s9 f
$ i7 L' E" s2 ]0 M- ?% [只可惜,,LZ性格原因?qū)е虑榫w激動(dòng),總以為我是在咬文嚼字,,找他的錯(cuò)誤,。
, d5 O$ {3 n+ _1 _% f% Y: e% }0 r; @7 K實(shí)際上并沒有理解本人的循循善誘和良苦用心。& c3 \- u+ r U9 _
有個(gè)體會(huì),,性格決定命運(yùn)還是很有道理,。3 \: e7 k( }1 ?6 D4 J4 U
希望LZ早遇伯樂!6 y$ {7 a$ I6 z2 w* D- k9 w
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