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樓主 |
發(fā)表于 2016-3-20 22:47:48
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只看該作者
liucaiyong 發(fā)表于 2016-3-20 20:18 ![]()
3 t6 `- t# _: t( b) F這個東西，可能在首先于日常生活和工作的思維上,，跟不上,，有像樓主這樣，對思維去矯正的人,，一般是很少的。 ... 發(fā)表于 2 小時前 |只看該作者 這個東西,，可能在首先于日常生活和工作的思維上,，跟不上，有像樓主這樣,，對思維去矯正的人,，一般是很少的。人們都希望快速的獲得能力,，但是能力這個東西又是很玄乎的東西,，如果在某項工作上，那么需要經(jīng)過嚴密的邏輯和推理等訓(xùn)練才能夠達到,。因此,，個人覺得在日本的人接受到的思維模式和做事方式，以及以一種站在客戶角度去考慮問題,，是不是一種整個的風(fēng)氣和文化呢,？% `) O$ w8 G5 F4 w: t }3 U/ X$ }
0 w O8 m$ _$ |$ p. P另外有個問題想問樓主，樓主在念大學(xué)的時候,，看的較為多3得是哪方面的書,？能否列出一兩門，或是幾門覺得當(dāng)時學(xué)的特別難,，但是到現(xiàn)在很有意義的課程呢,？
, z$ p2 T/ t8 z$ ?; `8 Z/ ?, J' x5 e: a在我個人覺得，可能對材料的理解這個東西在理論上應(yīng)該是非常重要的,，另外看到日本人寫的流體機械,，或針對淺層次的工程需要來設(shè)置，避免繁瑣的理論推導(dǎo),，個人覺得也是重要的,。 @( e9 Y* |, e1 V3 U8 [" U1 x7 E, i8 x: b: Z
想問下，樓主當(dāng)年學(xué)的是什么專業(yè),？
, D. h1 F( R( j( n5 P6 F% [1,。人們都希望快速地獲得能力,，但是世間的獲得方式大致有兩種，一種是即時性的立竿見影的,，你付出10元錢,，馬上就會買到一盆鮮花；另一種是積微至巨的,，比如你每天澆水,，一段時間之后才能收獲鮮花。如果有浮躁的風(fēng)氣,，那么前者會變成追尋的目標(biāo),，而能力這個東西，往往是屬于后者的,，正如你所說,，需要訓(xùn)練才能夠達到。
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1 p+ M( D+ d8 m8 ]: z# g' N$ ^" b \2,。在日本公司環(huán)境的思維方式里,，有一些“進一步”的思維習(xí)慣。比如,，一般作事情先會想,，“how to do it”，然后目光不是放在事情本身,，而是會進一步去想“do it for what” “it will become what”,，這里使用英文單詞但是是中文語序，因為中文直譯“做它為什么”這句話的理解上有歧義,，所以用英語單詞來表達,。（日語：何の為に、どうなるの）,。就是因為這樣的思維習(xí)慣,，會使得一些事情可以考慮得更多，可以更好地進行下去,。如你所述,，應(yīng)該是一種風(fēng)氣或者說文化。
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3,。尤其是在豐田公司,，他們的口號是“向前考慮五步”（五つ先を読む），那里面的人都很厲害,。這句話我聽到過兩種理解方式,，一種是：你在陳述一個問題時，要想到“聽者”可能會問什么問題,，然后去想怎樣回答或者去想自己的陳述中不要有紕漏,，然后繼續(xù)考慮五步,。還有一個解釋是：“問五次為什么”。我聽到的一個案例是,，機器夜晚出故障了,，為什么，因為電氣信號出問題了,，為什么,，因為電線被咬破了，為什么,，因為有老鼠,，為什么，因為更衣室里有食物,，為什么,，因為垃圾桶沒人定期倒掉，那么結(jié)論是,，要定期清理垃圾桶，以防止問題的再次發(fā)生,。案例記得不是很準(zhǔn)確,，大致是這個意思。這個案例不夠嚴密,，如果有人在這里追究這個案例的細節(jié),，那么，追究細節(jié)是為了什么呢,，for what,，為了推翻我的陳述么，那么請做之,，我不認為這是一個好的思維方式,，我從南天門砍刀蓬萊東路，你若問我眼睛干不干,，那么這話就沒法談下去了,，在國內(nèi)的論壇上，不乏這樣的討論,。這樣的追究細節(jié)能夠變成什么呢,？what it will become，無謂的追究只會使發(fā)言者閉嘴,，這樣聽到的聲音也越來越少,，不能變成任何好的結(jié)果，相反,，聽話聽音兒,，會使我們見識更廣,。這就是上面第2點所要表達的思維方式的案例。這個問題本來想單獨寫一篇的,，今天看到你的回復(fù),，就都打出來了。國內(nèi)的思維方式和國外的思維方式,，確實有不一樣的地方,，這點更為重要，所謂的技術(shù)先進經(jīng)濟發(fā)達都是樹木的外表,，而他們的做事方式才是根本,，單純?nèi)チw慕外表或許是事倍功半，而如果能夠?qū)W到他們的做事方式中的一些精髓,，那么或許會有一些更為理想的結(jié)果,。% {* Z" k1 M& q0 N& { q
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4。念大學(xué)時讀的書,，想了一些也沒想起來,。高考后放假的時候，讀過兩本書,，印象尤深,，劉墉先生寫的《我不是教你詐》，卡耐基先生寫的《人性的優(yōu)點,，人性的弱點》,，這是兩個系列的書，現(xiàn)在感覺很有幫助,。同時,，直到我去日本時為止，我都是認為“讀書使人靠譜”,，在日本研究室里我會問他們是不是都很喜歡讀書,，得到了否定的回答。后來才逐漸明白“做事和反省和改善,，才會使人靠譜”,。至于大學(xué)的課程，化工原理,，里面有好多東西挺有趣的,，但是大學(xué)里的教師教得不夠易懂，如果現(xiàn)在讓我教的話我會讓學(xué)生收獲更多,，但是沒有機會了,。我大學(xué)本科的專業(yè)是，化學(xué)工程與化工工藝,。碩士專業(yè)是chemical system engineering,，都是化工,，工程口兒的。
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最后,，謝謝你的認真回復(fù),。 |
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樓主: 子子61961
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發(fā)表于 2016-3-20 12:01:04
