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這圖紙也是你們老師畫的嗎,?這老師才是菜鳥,,明明不合理的工藝,,非要按他的路子來,,雖然說按這路子來設(shè)計夾具也能測試學(xué)生,但為什么非要把學(xué)生的思維捆綁起來,,然后再往死胡同里帶,?這些老師是什么心理?又想噴中國教育了,!0 A6 y4 k7 E! X
既然老師給了這么多限定條件,,可有限定機(jī)床條件?& |3 C. G9 j8 Y7 K& c4 N
先不管1.6的粗糙度是否合理,,48孔雖然是自由公差,,但是在做的時候,可以加嚴(yán)控制其公差,,然后再依此加嚴(yán)后的尺寸來做定位基準(zhǔn),,按標(biāo)準(zhǔn)48的尺寸 自由公差m級好像是+/-0.3吧,做到+/-0.1不會增加成本,,也可以滿足定位要求,,這是在實(shí)際生產(chǎn)中常用的方法,
4 S- G# g" z k$ o, [& c* I 但是從圖紙的標(biāo)注來看,,你們老師是想要你們完全跟著他的套路走,,所以我猜測你們老師想的應(yīng)該是:以8MM的孔來作定位基準(zhǔn),雖然理論上是可以,,但是夾具成本會增加,,裝夾也很麻煩,基本沒有實(shí)用價值,,樓主可以考慮做兩個方案,,看你們老師什么意思吧。
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